《寧夏銀川市九年級物理 第十一章《第三節(jié) 密度》學(xué)案（1）（無答案）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《寧夏銀川市九年級物理 第十一章《第三節(jié) 密度》學(xué)案（1）（無答案）（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、課題：九年級物理第十一章 第三節(jié) 密度（1） 班級： 姓名： 日期： 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) ： 1、知識與技能 理解密度的物理意義 能用密度知識解決簡單的實(shí)際問題 2、過程與方法 通過實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，找出同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比的關(guān)系 學(xué)習(xí)以同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值不變性(物質(zhì)的本質(zhì)特性)來定義密度概念的科學(xué)思維方法。 3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀 密度反映的是物質(zhì)本身所具有的特性。通過探究活動(dòng)，使學(xué)生對物質(zhì)屬性的認(rèn)識有新的拓展。 二、資料準(zhǔn)備：天平，砝碼，體積相同的木塊、鐵塊、

2、鋁塊(或其他的物體) 由相同物質(zhì)構(gòu)成的物體，如果體積大，質(zhì)量也大。例如，一盒相同的粉筆，兩枝粉筆的體積是一枝粉筆的2倍，兩枝粉筆的質(zhì)量也是一枝粉筆的質(zhì)量的2倍。這是物質(zhì)的一個(gè)很重要的特性。探究這種特性用到了圖像的方法。注意理解用數(shù)學(xué)的方法解決物理問題，體會這一方法帶來的方便和理解上的便利。 三、學(xué)習(xí)過程： 環(huán)節(jié)一：閱讀課本內(nèi)容后（P13-P17），我知道了： 1、 叫做物質(zhì)的密度。 2、密度用符號 表示，密度的單位有 和 ， 它們的換算關(guān)系是 ， 。 3、密度的計(jì)

3、算公式是： 。 其中：如：密度——ρ——Kg/m3 請仿照示例寫出其它物理量的含義： 4、觀察小資料的三個(gè)表格后，請根據(jù)示例仿寫： 例：金的密度是19.3x103 Kg/m3，它表示每立方米金的質(zhì)量是19.3x103 Kg。 （1）鉛 。 （2）銀 。 （3）銅

4、 。 （4）鋁 。 （5）冰 。 （6）海水 。 （7）純水

5、 。 （8）酒精 。 （9）空氣 。 （10）氫 。 5、觀察小資料的三個(gè)表格后，你認(rèn)為物質(zhì)的密度都與什么因素有關(guān)呢？ 6、閱讀例題（P16）后，請寫出例題的計(jì)算過程。（要求運(yùn)用物理計(jì)算題的書寫格式） 7、仿照例題，請你試著計(jì)算：（寫出解題過程） （1）P17動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理第1題。 （2）一個(gè)燒杯質(zhì)量是50g，裝體積是100mL 的液體，總質(zhì)量是130g.求這種液體的密度？ （3）一輛油罐車裝了30m3的石油，小明想測量石油的密度，從車上取出30cm3石油，測得它的質(zhì)量是24.6g。求：（1）石油的密度。（2）這輛運(yùn)油車所裝的石油的質(zhì)量。 （4）P17動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理第3題。 （5）一個(gè)質(zhì)量是40g的容器，裝滿水后質(zhì)量變?yōu)?40g，裝滿油后質(zhì)量變?yōu)?20g。求油的密度。