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江西省九江實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 18 竹影導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版

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江西省九江實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 18 竹影導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版_第1頁(yè)
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江西省九江實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 18 竹影導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版_第2頁(yè)
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江西省九江實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 18 竹影導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版_第3頁(yè)
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1、18 竹影 【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】 1. 體味本文生動(dòng)形象的描寫。 2. 體會(huì)本文所表現(xiàn)出的天真爛漫的童真、童趣。 3. 了解中國(guó)畫(huà)與西洋畫(huà)的不同特點(diǎn)。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 了解中國(guó)畫(huà)與西洋畫(huà)的不同特點(diǎn)。 【媒體使用】 【教學(xué)過(guò)程】 一、預(yù)習(xí)領(lǐng)先一步 1.走近作者 ___豐子愷______(1898-1975),漢族,浙江崇德(今桐鄉(xiāng))人。中國(guó)現(xiàn)代畫(huà)家、散文家、美術(shù)教育家、音樂(lè)教育家、漫畫(huà)家和翻譯家,是一位卓有成就的文藝大師。他的文章風(fēng)格雍容恬靜,漫畫(huà)多以兒童作為題材,幽默風(fēng)趣,反映社會(huì)現(xiàn)象。豐子愷師從弘一法師(李叔同),以創(chuàng)作漫畫(huà)以及散文而著名。 2.背景助讀 豐子愷具有獨(dú)特的

2、藝術(shù)氣質(zhì),作品崇尚自然,溫和含蓄,暗藏機(jī)鋒。描繪兒童的世界,表現(xiàn)真情性;執(zhí)著于宗教關(guān)懷,流露超脫淡泊的情懷。不求功利,講究人生平淡趣味,使他在那個(gè)瘋狂喧囂的時(shí)代仍能堅(jiān)持自己的人生追求,記錄下內(nèi)心真實(shí)的聲音。豐子愷先生喜歡兒童、熱愛(ài)兒童、崇拜兒童,他的好多作品都反映兒童生活,表現(xiàn)童真童趣。有一種學(xué)說(shuō)認(rèn)為藝術(shù)產(chǎn)生于游戲中,當(dāng)然這種“游戲”指的是不帶任何功利目的的“自由的精神游戲”。孩子們的游戲和這種游戲很相似,他們的游戲之中蘊(yùn)藏著獨(dú)特的“藝術(shù)”創(chuàng)意。 3.給下列加點(diǎn)的生字注音。 愜意(qiè ) 水門?。╰īng )參差不齊 ( cēn cī )撇( piě ) 蘸(zhàn ) 口頭禪

3、(chán) 二、課堂小試身手 問(wèn)題一.整體感知:閱讀課文,速度可以稍快些,看看文中的小伙伴在夏夜乘涼時(shí)都看了些什么?做了哪些富有童趣的事情? 敘述幾個(gè)少年描竹影的充滿童真、童趣的游戲,引出對(duì)中國(guó)畫(huà)的藝術(shù)體驗(yàn),獲得了藝術(shù)美的發(fā)現(xiàn)。 問(wèn)題二.句段品讀 (1)你覺(jué)得最富有童趣的是哪些描寫?為什么? 看天、看月、看人影、看竹影。研究天空中光線、顏色的變化;討論人影頭上有煙氣的原因;用畫(huà)筆描地上的人影和竹影…… (2)文中的父親就是這樣一位很好的引導(dǎo)者。讀一讀文章中對(duì)父親的描寫,想一想文中哪些地方表現(xiàn)了父親的善于引導(dǎo),簡(jiǎn)要地作些評(píng)價(jià)。 忽然一個(gè)大人的聲音在我們頭上慢慢地響出來(lái):“這是管

4、夫人的!”……他明明是來(lái)得很久了。 ——父親早就來(lái)了,卻耐心地在一旁觀察孩子的作為,在合適的時(shí)機(jī)參與話題,激發(fā)孩子們的好奇心,引導(dǎo)孩子。 爸爸似乎很理解他的意思,立刻對(duì)著他說(shuō)道:“誰(shuí)想出來(lái)的?這畫(huà)法真好玩呢!我也來(lái)描幾瓣看。” ——能細(xì)心體察孩子的心情,并為他們解圍,這真是難能可貴的長(zhǎng)者風(fēng)度。 (3)說(shuō)說(shuō)為什么用“竹影”作為本文的標(biāo)題,而不是“談畫(huà)”或者“童年趣事”? “竹影”實(shí)際是本文的敘述的緣由、源頭;也是文章的線索,即:看竹——畫(huà)竹——品竹。用“竹影”做標(biāo)題,比用“談畫(huà)”或者“童年趣事”更具體、實(shí)在。 問(wèn)題三.探究質(zhì)疑:你覺(jué)得竹子在中國(guó)畫(huà)中,體現(xiàn)出一種什么樣的“神”?也就是體

5、現(xiàn)出一種什么樣的內(nèi)在精神? 一提到竹,我就會(huì)想起宋朝大詩(shī)人蘇軾的詩(shī)句:“寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹。無(wú)肉使人瘦,無(wú)竹使人俗?!?竹在中國(guó)人心中之所以會(huì)有如此重的份量,是因?yàn)樗笳髦环N風(fēng)度,一種精神,一種氣節(jié)。正像明朝著名畫(huà)家,“揚(yáng)州八怪”之一的鄭板橋所贊頌的:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千錘萬(wàn)磨還節(jié)勁,任爾東西南北風(fēng)”。 三、習(xí)題訓(xùn)練鞏固 1.給下列黑體字注音,或根據(jù)拼音寫漢字。 悶熱(??mēn?? ?)????mí(?彌??)漫??? ?qiè(???愜?)意???? 口頭chán(??禪?????)???? 閃爍(??shuò???)???水門?。?tīng???) 立軸(

6、?zhóu?? )??蘸了朱砂(?zhàn ?) 2.改正下列句中的錯(cuò)別字。 A.這一枝很象校長(zhǎng)先生房間里的橫副呢?。????????) B.一種幽暗的光迷漫在窗際,仿佛電影中的一暮。(????????) C.畫(huà)竹不是照真竹一樣描,須經(jīng)過(guò)選擇和部置。(??????) 象—像???副—幅????B迷—彌???暮—幕???C部—布 3.根據(jù)課文內(nèi)容,請(qǐng)指出下面的論述不正確的一項(xiàng)是(??B? ?)。 A.中國(guó)的竹畫(huà)沒(méi)有西洋的竹畫(huà)“逼真”。 B.墨色只是一種顏色。 C.中國(guó)的竹畫(huà)不講究“形似”而講求的是“神似”。 D.中國(guó)人崇尚的竹畫(huà)是“墨竹”。 4.你知道中國(guó)畫(huà)竹有名的有哪些人嗎?你還能寫出兩個(gè)帶有“竹”的詩(shī)句或成語(yǔ)嗎? 鄭板橋????“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”“竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟?!??胸有成竹

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