《河南省虞城縣第一初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 28 觀潮導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省虞城縣第一初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 28 觀潮導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、1、《觀潮》 第一課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、我能認(rèn)識(shí)本課的生字詞。2、我能有感情地朗讀課文。 3、我會(huì)按“潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)、潮去后”的順序給課文分段。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 掌握重點(diǎn)詞句，整體感知課文。 知識(shí)鏈接： 1、浙江省杭洲灣錢(qián)塘江口的涌潮，也叫“海寧潮”。每年農(nóng)歷８月１８日在海寧縣所見(jiàn)到的大潮最為壯觀。因?yàn)殄X(qián)塘江口呈喇叭形，外寬內(nèi)窄，外深內(nèi)淺，潮波傳播時(shí)受到約束形成的錢(qián)塘江大潮，潮頭壁立，波濤洶涌，十分壯觀的景象終生難忘。 預(yù)習(xí)任務(wù)： 1、學(xué)習(xí)重點(diǎn)生字詞語(yǔ)。 2、按“潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)、潮去后”的順序給課文分段。 3、流利有感情地朗讀課文。 4、有條件的同學(xué)可以收集相關(guān)的資料圖

2、片。 自主、合作、探究： 1、你學(xué)會(huì)了那些生字詞？有需要提醒大家注意的字詞嗎？ 2、比一比，誰(shuí)能把課文讀得最好聽(tīng)。 3、讀了課文，說(shuō)一說(shuō)錢(qián)塘江大潮給你留下什么印象？收集到圖片的同學(xué)可以借助圖片等資料結(jié)合課文內(nèi)容來(lái)說(shuō)。 4、課文2-5段分別寫(xiě)了錢(qián)塘江潮哪些時(shí)段的景象？ 闖關(guān)練習(xí)： 1、我會(huì)給多音字組詞 蒙：mēng（ ） 薄：bō（ ） 號(hào)： háo（ ） m?ng（ ） bāo（ ） hào（ ） měng（ ） b?（ ）

3、 鼎查（ ）部，再查（ ）畫(huà)，第六筆是（ ） 2、我能根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ) A、奇特而又罕見(jiàn)的景象?！? ） B、形容隱隱約約，不大清楚?！? ） C、人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣，用來(lái)形容人聲嘈雜喧鬧?！? ） D、變成原來(lái)的樣子?！? ） E、屹立： 3、我會(huì)填。 今天，我們到海寧來(lái)觀潮。潮來(lái)之前，江面上＿＿＿＿＿＿，潮來(lái)之時(shí)，只見(jiàn)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，浪潮越來(lái)越近＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；那聲音＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。潮過(guò)之后，江面

4、上＿＿＿＿＿＿＿＿?？纯吹滔拢撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?。錢(qián)塘江大潮真不愧為＿＿＿＿＿＿＿＿，我們?yōu)橹撸撸撸撸撸撸撸瑸橹撸撸撸撸撸撸撸撸撸摺? 知識(shí)延伸：收集積累有關(guān)錢(qián)塘潮的名詩(shī)句。 第二課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)作者按照觀潮順序記敘景物的寫(xiě)作方法。 2、了解錢(qián)塘江大潮的雄偉、壯觀，激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 理解文中有關(guān)“潮來(lái)時(shí)”的描寫(xiě)，感受到錢(qián)塘江大潮的洶涌澎湃、雄偉壯觀。 知識(shí)鏈接： 每逢農(nóng)歷８月１８日，來(lái)浙江海寧一帶觀潮的人，成群結(jié)隊(duì)，絡(luò)繹不絕。這時(shí)的岸邊，人山人海，萬(wàn)頭躦動(dòng)，人們焦急地等待那激動(dòng)人心時(shí)刻的到來(lái)。不一會(huì)兒，忽見(jiàn)人群騷動(dòng)，只見(jiàn)遠(yuǎn)

5、處出現(xiàn)一條白線，由遠(yuǎn)而近；剎那間，壁立的潮頭，像一堵高大的水墻，呼嘯席卷而來(lái)，發(fā)出雷鳴般的吼聲，震耳欲聾。這真是：“滔天濁浪排空來(lái)，翻江倒海山為摧?！边@就是天下聞名的錢(qián)塘江大潮。洶涌壯觀的錢(qián)塘潮，歷來(lái)被譽(yù)為“天下奇觀”。人們通常稱這種潮為“涌潮”，也有的叫“怒潮”。涌潮現(xiàn)象，在世界許多河口處也有所見(jiàn)。如巴西的亞馬遜河、法國(guó)的塞納爾河等。我國(guó)的錢(qián)塘江大潮，也是世界著名的。 預(yù)習(xí)任務(wù)： 1、有感情地朗讀課文，并背誦3、4自然段。 2、課文說(shuō)錢(qián)塘江大潮是天下奇觀，在文中找出你認(rèn)為最能體現(xiàn)錢(qián)塘江大潮是奇觀的句子。 自主、合作、探究： 1、作者在描寫(xiě)大潮來(lái)時(shí)的景象時(shí)是按什么順序、從哪些方面來(lái)寫(xiě)

6、的？ 2、說(shuō)一說(shuō)你認(rèn)為體現(xiàn)錢(qián)塘江大潮是天下奇觀的句子，進(jìn)行理解并有感情地讀一讀。 3、進(jìn)一步理解“天下奇觀”，并說(shuō)一說(shuō)你“觀潮”的感受。 闖關(guān)練習(xí)： 1、我會(huì)按要求完成練習(xí)。 那條的白線很快地向我們移來(lái)，逐漸（ ）， ）， ）。再近些，只見(jiàn)（ ），形成（ ）。浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，（ ）飛奔而來(lái)；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。 A、按原文填空。 B、造句。 猶如： C、這段話從（ ）和（ ）兩方面來(lái)寫(xiě)大潮到來(lái)時(shí)的景象，使人如聞其聲，如見(jiàn)其景。 學(xué)習(xí)收獲： 知識(shí)延伸：

7、 1、 小練筆，仿照作者描寫(xiě)錢(qián)塘江潮來(lái)時(shí)的寫(xiě)作順序，寫(xiě)一些有關(guān)“雷雨”的小片段。 1． 給下列各字注音。 舸（　　　 ）　 泅（　　　 ）　 霆（　　　 ）齋（　　　 ）　 溯（　　　 ）　 雉（　　　 ）鯨（　　　 ）　 僦（　　　 ）2．解釋句中加粗的詞。（　　　 ）②方其遠(yuǎn)出海門(mén)，僅如銀線。（　　　 ）③倏爾黃煙四起，人物略不相睹。（　　　 ）（　　　 ）④吳兒善泅者數(shù)百，皆披發(fā)文身。（　　　 ）3．翻譯下列句子。①浙江之潮，天下之偉觀也。________________________________________________________②既而，盡奔

8、騰分合五陣之勢(shì)。________________________________________________________　 能力提高　 醉花陰[宋]李清照　 薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽(yáng)，玉枕紗櫥，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。1．下列對(duì)這首詞語(yǔ)句的理解，不確切一項(xiàng)是[　　　 ]A．李清照號(hào)幼安居士，是宋朝婉約詞派的代表人之一，也是我國(guó)文學(xué)史上一個(gè)很重要的女作家。B．“東籬把酒黃昏后”，是由晉陶淵明的“采菊東籬下”演化而來(lái)的。C．“薄霧濃云愁永晝”點(diǎn)明了佳節(jié)時(shí)的天氣情況D．全詞抒發(fā)了作者在秋天的凄苦心情。2．下列語(yǔ)句對(duì)詞的理解，有誤

9、的一項(xiàng)是[　　　 ]A．這首詞分上、下兩闋，上闋寫(xiě)重陽(yáng)佳節(jié)的感受，下闋寫(xiě)了黃昏時(shí)刻獨(dú)酌賞菊。B．“玉枕紗櫥，半夜涼初透?！泵鲗?xiě)時(shí)令冷，暗寫(xiě)思念丈夫、孤枕難眠的凄涼之情。C．“人比黃花瘦”，全詞最后落到“瘦”字是愁的終結(jié)，并與上闋的“愁”字呼應(yīng)。D．“暗香盈袖”表達(dá)詩(shī)人賞花時(shí)，愁緒才稍稍沖淡的心情?！?延伸拓展　 最后一美元　 ①這是一位著名流行音樂(lè)節(jié)目主持人講的故事。②20年前那個(gè)雨雪霏霏、北風(fēng)凜冽的季節(jié)，剛剛中學(xué)畢業(yè)的我，帶著對(duì)音樂(lè)的狂熱，只身來(lái)到納什維爾，希望成為流行音樂(lè)節(jié)目主持人。③然而，我卻四處碰壁。一個(gè)月下來(lái)，口袋里差不多已空空如也。幸虧一位在超級(jí)市場(chǎng)工作的朋友用那里準(zhǔn)備扔掉的過(guò)期食

10、品偷偷接濟(jì)我，我才勉強(qiáng)度日。最后，我只剩下一美元，卻怎么也不舍得把它花掉，因?yàn)樯厦鏉M是我喜愛(ài)的歌星的親筆簽名。④一天早晨，我在停車(chē)場(chǎng)留意到一名男子坐在一輛破舊不堪的汽車(chē)?yán)铩Ｒ贿B兩天，汽車(chē)都在原地。而那名男子每次看到我都溫和地向我揮揮手。我心里納悶，這么大的風(fēng)雪，他待在那兒干嗎？ ⑧那一天，我盡量不去想這珍貴的一美元。然而時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，就在當(dāng)天早晨，一家電臺(tái)通知我去錄節(jié)目，薪金500美元。從那以后，我一炮打響，成為正式節(jié)目主持人，再不用為吃穿用而發(fā)愁。⑨我再?zèng)]有見(jiàn)過(guò)那輛汽車(chē)和那名男子。有時(shí)候，我在想他到底是乞丐，還是上天派來(lái)的使者。但有一點(diǎn)是清楚的，這是我人生碰到的一次至關(guān)重要的考試——我通過(guò)了。

11、1．第⑥段中加粗的“困境”具體指①________；②________；③________。2．在文中找出能表現(xiàn)“我”珍愛(ài)這“最后一美元”的語(yǔ)句（兩處），用波浪線在原文中標(biāo)出。3．文章具體描寫(xiě)了“我”的“困境”和“我”對(duì)“最后一美元”的珍愛(ài)，這對(duì)表現(xiàn)文章的中心有何作用？_______________________________________________________。4．第⑨段中加粗的“考試”的含義是________。5．你認(rèn)為文中的“那名男子”的身份可能是：①一個(gè)乞丐②一家電臺(tái)老板③一個(gè)騙子④一位應(yīng)聘者。請(qǐng)你選擇一種可能，然后展開(kāi)合理想象，描寫(xiě)“我”在若干年后與“那名男子”相遇的

12、情景。________________________________________________________________________________________________________________參考答案　 【知識(shí)掌握】1．g7　 qi*　 t0ng　 zh1i　 s)　 zh@　 j9ng　 ji)2．（1）農(nóng)歷十六日　 （2）當(dāng)……時(shí)（3）忽然　 稍微　 一點(diǎn)　 （4）刺花紋3．（1）錢(qián)塘江潮，是天下最壯美的景觀。（2）不久（戰(zhàn)船）演習(xí)五陣的陣勢(shì)，忽而疾駛，忽而騰起，忽而分，忽而合，極盡種種變化?！灸芰μ岣摺?．A　 2．D【延伸拓展】1．①找工作卻四處碰壁 ②口袋里只剩下“最后一美元”③靠過(guò)期的食品勉強(qiáng)度日2．最后，我只剩下一美元，卻怎么也舍不得把它花掉，猶豫了片刻，我終于下定了決心3．這樣寫(xiě)突出了“最后一美元”對(duì)“我”具有非同尋常的意義，為下文寫(xiě)“我”借出“最后一美元”蓄勢(shì)，更能體現(xiàn)出“我”的愛(ài)心4．考驗(yàn)一個(gè)人是否真正具有關(guān)心他人、幫助他人的品質(zhì)。5．（略）【鑒賞練習(xí)】1．略 　2．一方面歌頌駐杭長(zhǎng)官的政績(jī)，并為他的富貴生活蒙上一層儒雅的色彩；另一方面又祝愿他升遷，稱贊他駐杭的這段政治生涯是值得日后追念和自豪的。