《河南省鄭州市第四十八中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第22課 看云識(shí)天氣導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省鄭州市第四十八中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第22課 看云識(shí)天氣導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第22課 看云識(shí)天氣 教學(xué)目標(biāo)：： 1、 熟讀課文，概括文章的主要內(nèi)容 2、 賞讀課文，設(shè)計(jì)表格，展現(xiàn)云與天氣的關(guān)系 3、 研讀課文，學(xué)習(xí)作者的寫作手法 目標(biāo)導(dǎo)航： 一、熟讀課文，夯實(shí)基礎(chǔ)： 1、給下列加點(diǎn)的字注音 峰巒（ ）?彌漫（ ）???月暈（ ） 輕盈（ ）????薄云（ ）?絲絲縷縷（ ） 2、解釋下列句子中詞語(yǔ)的意思： （1）云像是天氣的“招牌”?，天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。 “招牌”： （2）那些低而厚密的云層，常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。 預(yù)兆：

2、 3、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言用一句話概括本文的主要內(nèi)容寫在下面 二、 賞讀課文，學(xué)習(xí)看云視天氣的方法。 1、試著設(shè)計(jì)表格，展現(xiàn)云的種類，形態(tài)，位置，與天氣變化之間的關(guān)系 2、試著設(shè)計(jì)表格展現(xiàn)云上光彩的種類，分布情況，顏色與天氣征兆之間的關(guān)系。 三、精讀讀文章第六段——我們還可以根據(jù)天上的云彩現(xiàn)象……所以有“朝霞不出門，晚霞行萬(wàn)里”的諺語(yǔ)。 1、這段文字第一句話作用是（ ） Ａ．承上啟下的過渡句　　 Ｂ．這段文字的中心句 2、這段文字采用（

3、 ）的說(shuō)明方法。 3、這段文字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（ ） Ａ．總——分　?。拢帧偂　。茫偂帧? 四、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)： （一）寫出下列各句運(yùn)用的修辭方法，并說(shuō)說(shuō)他們的作用。 1．卷云絲絲縷縷地飄浮著，有時(shí)像一片白色的羽毛，有時(shí)像一塊潔白的陵紗。（ ） 2．人們常說(shuō)：“東虹轟隆西虹雨”。 （ ） 3．他們講究亭臺(tái)軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠(yuǎn)景的層次。（ ） 3、所以有“日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng)”的說(shuō)法。（ ） 4、那最輕盈、站得最高的云，叫卷云……如果卷云成群成行地排列在空中，好像微風(fēng)吹過水面引起的鱗波，這就成了卷積云……還有一種像棉花團(tuán)似的白云，叫積云……在晴天，我們還會(huì)遇見一種高積云。（ ） 學(xué)習(xí)收獲：