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廣東省佛山市順德區(qū)文田中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè)《第十二章 第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢》導(dǎo)學(xué)案1(無答案) 新人教版

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廣東省佛山市順德區(qū)文田中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè)《第十二章 第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢》導(dǎo)學(xué)案1(無答案) 新人教版_第1頁
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廣東省佛山市順德區(qū)文田中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè)《第十二章 第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢》導(dǎo)學(xué)案1(無答案) 新人教版_第2頁
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《廣東省佛山市順德區(qū)文田中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè)《第十二章 第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢》導(dǎo)學(xué)案1(無答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《廣東省佛山市順德區(qū)文田中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè)《第十二章 第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢》導(dǎo)學(xué)案1(無答案) 新人教版(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、廣東省佛山市順德區(qū)文田中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè)《第十二章 第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢》導(dǎo)學(xué)案1 新人教版 ‘一、課前自學(xué) 怎樣比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢?學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,田徑賽跑正在進(jìn)行,你怎樣判斷誰跑得快呢?觀眾采用的方法是比較誰跑在前面,即“在_________內(nèi)看學(xué)生運(yùn)動(dòng)距離的長(zhǎng)短來比較快慢的”;裁判員采用的方法是看誰先到達(dá)終點(diǎn),即“學(xué)生通過_________的距離,看所用時(shí)間的長(zhǎng)短來比較快慢” 在相同的路程內(nèi),物體經(jīng)過的時(shí)間越長(zhǎng),它的速度就越_________;物體經(jīng)過相同的路程,所花的時(shí)間越_________,速度越大。 二、課堂學(xué)習(xí)和探究 1、在物理學(xué)中用速度表示物體___________

2、 _____。速度等于運(yùn)動(dòng)物體在 ____________ 。速度、路程和時(shí)間之間的關(guān)系式:v=_________ s表示 單 位是 ,t表示 ,單位是 v表示 ;國際單位是 ,常 用單位是 速度 公式的的變形式s=____________, t=____________ 。 2、速度單位的換算: 36km/h= m/s 5m/s= km/h 54km/h= m/s 20m/s=

3、 km/h 3、時(shí)間單位換算: 1h= min= s 20min= h 15s = min 900s= h 三、鞏固訓(xùn)練 4、物體在1min運(yùn)動(dòng)了600m,物體運(yùn)動(dòng)的速度是多少? 5、物體以72km/h的速度運(yùn)動(dòng)了2h,通過的路程是多少? 6、物體以15m/s的速度運(yùn)動(dòng)了300m,用了多少時(shí)間? 7、.時(shí)間和時(shí)刻的區(qū)別: 時(shí)間是指一個(gè)過程而時(shí)刻只是一個(gè)點(diǎn)(開始或結(jié)束)例如:物體運(yùn)動(dòng)了5s 這個(gè)就

4、是時(shí)間, 物體從第5s開始運(yùn)動(dòng) 這個(gè)就指時(shí)刻例題:.一輛小汽車在合寧高速公路上行駛,車上的司機(jī)在車到如圖所示的A處時(shí),看了一下手表,為13:20,到了B處時(shí),他又看了一下表,時(shí)間為14:00,則小汽車在A、B之間運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是多少?速度是多少km/h? 第7題 8、一列180m長(zhǎng)的隊(duì)伍直線運(yùn)動(dòng),整列隊(duì)伍通過1.8Km長(zhǎng)的大橋所用的時(shí)間是30min,求這列隊(duì)伍的速度是多少? 四、課堂小結(jié): 1、速度、路程和時(shí)間之間的關(guān)系式:v=_________ ,速度 公式的的 變形式s=____________, t=____________ 。 2、1m/s= km/h 1h= min= s 3、比較快慢的方法一: 相同 比較 方法二: 相同 比較 五、當(dāng)堂訓(xùn)練------五分鐘測(cè)試 六、作業(yè) 七、教學(xué)后記:

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