《浙江省紹興縣楊汛橋鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第3課 羚羊木雕校本作業(yè)(無(wú)答案)(新版)新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《浙江省紹興縣楊汛橋鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第3課 羚羊木雕校本作業(yè)(無(wú)答案)(新版)新人教版(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、3羚羊木雕
一、 基礎(chǔ)落實(shí)
1、 給下列加點(diǎn)字注音
怦怦 樹杈 攥 抹布
逮捕 寒顫 轉(zhuǎn)彎抹角
逮著玩 顫抖 涂抹
2、 按照示例寫句子。
友誼是春天的花朵,為我們帶來(lái)美麗和芳香;
, 。
二、 能力考查
友誼(畢淑敏)
現(xiàn)代人的友誼,很堅(jiān)固又很脆弱。它是人間的寶藏,需要我們珍愛。
友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書。我
2、們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。
友情這棵樹上只結(jié)一個(gè)果子,叫做信任。紅蘋果只留給灌溉果樹的人品嘗。別的人摘下來(lái)嘗一口,很可能酸倒了牙。
友誼之鏈不可繼承,不可轉(zhuǎn)讓,不可貼上封條保存起來(lái)而不腐爛,不可冷凍在冰箱里永遠(yuǎn)新鮮。
友誼需要滋養(yǎng)。有的人用錢,有的人用汗,還有的人用血。友誼是很貪婪的,絕不滿足于餐風(fēng)飲露。友誼是最簡(jiǎn)樸同時(shí)也是最奢侈的營(yíng)養(yǎng),需要用時(shí)間去灌溉。友誼必須訴說(shuō),友誼必須傾聽,友誼必須交談的時(shí)刻雙目凝視,友誼必須傾聽的時(shí)分全神貫注。友誼有的時(shí)候是那樣脆弱,一句不
3、經(jīng)意的言辭,就會(huì)使大廈頃刻倒塌。友誼有的時(shí)候是那樣容易變質(zhì),一個(gè)未經(jīng)證實(shí)的傳言,就會(huì)讓整盆牛奶變酸。
這個(gè)世界日新月異。在什么都是越現(xiàn)代越好的年代里,惟有友誼,人們保持著古老的準(zhǔn)則。朋友就像文物,越老越珍貴。
禮物分兩種,一種是實(shí)用的,一種是象征性的。
我喜歡送實(shí)用的禮物。
不單是因?yàn)樗蔀榕笥烟峁┝⒌瓤扇〉姆?wù)功能,更因?yàn)槲业睦嚎紤]。
此刻我們是朋友,十年以后不一定是朋友。
就算你耿耿忠心,對(duì)方也許早已淡忘。
家長(zhǎng)簽名反饋留言:
速朽的禮物,既表達(dá)了我此時(shí)此刻的善意,又給予朋友可果腹可悅目可哈哈一笑或是凝神端祥的價(jià)值,雖是一次性的,也留下美好的瞬間,我心足矣。
象征久遠(yuǎn)意
4、義的禮物,若是人家不珍惜這份友誼了,留著就是尷尬。或丟或毀,都是物件的悲哀,我的心在遠(yuǎn)處也會(huì)顫抖。
若是給自己的禮物,還是具有象征意義的好。比如一塊石子一片樹葉,在別人眼里那樣普通,其中的美妙含義只有自己知曉。
電話簿是一個(gè)儲(chǔ)存朋友的魔盒,假如我遇到困難,就要向他們發(fā)出求救信號(hào)。
一種畏懼孤獨(dú)的潛意識(shí),像冬眠的蟲子蟄伏在心靈的旮旯。人生一世,消失的是歲月,收獲的是朋友。雖然我有時(shí)會(huì)幾天不同任何朋友聯(lián)絡(luò),但我知道自己牢牢地粘附于友誼網(wǎng)絡(luò)之中。
利害關(guān)系,實(shí)在是交友的大敵。我不相信有永久的利益,我更珍視患難與共的友誼。長(zhǎng)留史冊(cè)的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠(chéng)的交往,會(huì)
5、使我們留存著對(duì)真情的敏感,會(huì)使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開朗。(有改動(dòng))
1.總結(jié)選文內(nèi)容,你認(rèn)為友誼的"準(zhǔn)則"有哪些?
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2.①作者愛給朋友送"速朽"的禮物。你能否推斷出"速朽"在文中的意思?
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②作者為何愛給朋友送"速朽"的禮物?
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3.作者說(shuō)"現(xiàn)代人的友誼,很堅(jiān)固又很脆弱",請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻?
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三、體驗(yàn)探究
著名政治家邱吉爾說(shuō)過(guò):"沒有永遠(yuǎn)的朋友,也沒有永遠(yuǎn)的敵人,只有根本的利益。"畢淑敏說(shuō):"我不相信有永久的利益,我更珍視患難與共的友誼。"你是怎樣看待這兩個(gè)觀點(diǎn)
7、的?請(qǐng)說(shuō)明理由(不少于80個(gè)字)
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