《海南省海口市第十四中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 中秋詠月詩(shī)詞三首導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《海南省?？谑械谑闹袑W(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 中秋詠月詩(shī)詞三首導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 蘇教版（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、中秋詠月詩(shī)詞三首 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、朗讀并背誦著三首詩(shī)，積累詠月的詩(shī)詞。 2、理解詩(shī)詞表達(dá)的思想感情 學(xué)習(xí)重難點(diǎn)： 1、學(xué)會(huì)有感情的朗誦詩(shī)詞。 2、培養(yǎng)鑒賞詩(shī)詞的能力 一、課前預(yù)習(xí) 作者簡(jiǎn)介： 王建（約767-約830），字仲初，唐代詩(shī)人，著有《王司馬集》。 蘇軾（1037-1101），字子瞻，號(hào)東坡居士。北宋著名文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家，散文家和詩(shī)人。豪放詞派代表人物。與其父蘇洵、弟弟蘇轍合稱(chēng)“三蘇”，他還是著名的唐宋八大家之一。作品有《東坡全集》、《東坡樂(lè)府》等。 艾青（1910-1996），原名蔣海澄，著名詩(shī)人。代表作有《大堰河——我的保姆》、《向太陽(yáng)》、《火把》等。對(duì)四十年

2、代詩(shī)壇有極大的影響，曾被文學(xué)史家成為“艾青時(shí)代”，在國(guó)際上有很高的聲譽(yù)。 1. 《十五夜望月》的作者是 ______朝的_____ __。 2．《水調(diào)歌頭》的詞牌名為_(kāi)___ ____，這首詞上闋寫(xiě)____ ____，下闋寫(xiě)____ ____，表現(xiàn)作者對(duì)人生哲理的探求。 3． 《十五夜望月》是詩(shī)人為懷念友人____ ____而作。 《水調(diào)歌頭》抒發(fā)了思念____ ____之情；而_____ ___的《我的思念是圓的》一詩(shī)則表達(dá)了渴望__ ______的愿望。 4. 給下列加點(diǎn)字注音。 樹(shù)棲鴉（ ） 宮闕

3、（??? ）? 綺戶(hù)（??? ） 瓊樓（ ） 嬋娟（ ） 5. 解釋下列詞語(yǔ)。 中庭： 秋思： 瓊樓玉宇： 何事： 嬋娟： 6．默寫(xiě)。 ①不知天上宮闕，_________ _______。 ②我欲乘風(fēng)歸去，______ __ ______ 。 ③_____ _，___ ____，____ __ _。不應(yīng)有恨________ ？ ④________ ，月有陰晴

4、圓缺，________ 。 ⑤但愿人長(zhǎng)久， 。 ⑥中庭地白樹(shù)棲鴉，________ 。 ⑦團(tuán)聚的人家是歡樂(lè)的，________ 。 7. 在古代詩(shī)詞中描寫(xiě)“月”的句子很多，請(qǐng)你寫(xiě)出幾句關(guān)于詠月的詩(shī)句，越多越好。 基礎(chǔ)問(wèn)答 1. 你認(rèn)為《十五夜望月》前兩句通過(guò)寫(xiě)景表達(dá)了何種情感？ 2． “不知秋思落誰(shuí)家”一句中“落”換成“在”好不好？為什么？ 3. “但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”表現(xiàn)了作者怎

5、樣的愿望？ 4．“我的思念是圓的”，此處的“圓”是什么意思？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ 二、根據(jù)提示，填寫(xiě)相關(guān)詩(shī)句。 1. 《十五夜望月》中和李白的“床前明月光，疑是地上霜”意境相似的詩(shī)句是： 詩(shī)人推己及人，用委婉語(yǔ)氣抒發(fā)對(duì)月懷遠(yuǎn)情思的詩(shī)句是： 2. 《水調(diào)歌頭》中能闡述人月無(wú)常，自然常理的詩(shī)句是： 表達(dá)詩(shī)人美好祝愿的詩(shī)句是： 三、小組合作探究 1. 閱讀詩(shī)詞，回答問(wèn)題。 水調(diào)歌頭 丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇兼懷子由。 明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)

6、朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。 （1）“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒?！狈从沉嗽~人怎樣的心理？ （2）結(jié)合語(yǔ)段，說(shuō)說(shuō)詞中人在思考什么？ （3）“不應(yīng)有恨”，“恨”的意思是什么？“恨”的內(nèi)容可能是什么？ 2．下面詠月的詩(shī)句中，哪兩句與“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”有異曲同工之妙？為什么？ ①月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。②大漠沙如雪，燕山月如鉤。 ③月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠。④海上生明月，天涯共此時(shí)。 ⑤舉杯邀明月，對(duì)影成三人。⑥野曠天低樹(shù)，江清月近人。 _____________

7、__________________________________ _ 3．作者對(duì)人生的感悟主要體現(xiàn)在哪些詞句上？ __________________ ______________________________ 補(bǔ)充材料：蘇軾，北宋中期文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家，唐宋八大家之一，在宋代文學(xué)史上享有較高的聲譽(yù)。英宗即位任大理寺丞，神宗即位任太常博士，開(kāi)封府推官。因與王安石政見(jiàn)不和，請(qǐng)求外任。元封二年，御使臺(tái)有人摘引其非議新法的詩(shī)句，因此入獄，即所謂“烏臺(tái)詩(shī)案”。出獄后貶為黃州團(tuán)練使，寫(xiě)此詩(shī)時(shí)年41歲。除政治不得意外，與弟弟分別達(dá)七年之久，無(wú)緣相見(jiàn)，時(shí)值中秋，月圓人不圓加上政治不得意，心情抑郁寫(xiě)下此詞。