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海南省海口市第十四中學中考語文 文言文復(fù)習 白雪歌送武判官歸京導(dǎo)學案(無答案)

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1、白雪歌送武判官歸京 學習目標   1.理解詩歌的內(nèi)容,特別是其中的重點字詞。(ABC層) 2.理解作品中千古傳誦句子的哲理。(ABC層)   學習重點:朗讀詩篇、了解詩意、體會詩情。(ABC層)   學習難點:品味詩歌語言的精妙(ABC層)   知識鏈接 1.解題——從詩題中能看出這首詩寫了哪些內(nèi)容? 詠雪、送別。詩的前半部分是詠雪,后半部分寫送別,同時在送別中進一步描寫雪景。這是一首雪中送別詩?! ? 2.作者簡介:   岑參(715-770),荊州江陵(今屬湖北)人,其詩風格雄渾,意想新奇,色彩瑰麗,尤以邊塞詩名世,與高適同為盛唐邊塞詩派代表。有《岑嘉州集》,《全唐詩》

2、存詩四卷。 3.時代背景:  唐玄宗天寶十三年( 754 ),岑參再度出塞,充任安西北庭節(jié)度使封常清的判官。同任判官的武某歸京, 岑參便寫下了這首詠雪送別之作。“白雪歌”即“白雪之歌”,“送武判官歸京”點明本詩是一首雪中送別詩。作者岑參(715—770),江陵(今湖北荊州)人,唐代著名“邊塞詩人”,與高適并稱為“高岑”。 預(yù)習案 1.給加點的字注音或給拼音寫漢字。(ABC層) 岑參( ) 狐qiú( ) 錦衾( ) hàn( )海 風chè( ) 飲歸客( ) 冷難著( ) lán( )干 2.解釋下列句子中劃線的

3、詞語。(ABC層) ①胡天八月即飛雪_________ ②將軍角弓不得控________ ③風掣紅旗凍不翻_________ ④去時雪滿天山路____________ 探究案 3.學生誦讀,理清思路:全詩可以分幾層?內(nèi)容分別是什么?(BC層) 4.第一、二句中的“卷”、“折”、“即”、“飛”三個字有何表達作用?(AB層) 5.賞析名句“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”:(AB層) (1)這個比喻的本體是什么?喻體是什么?為什么會感到這比喻新穎貼切? (2)為什么說“忽如”二字寫得甚妙?(AB層) 小結(jié):全詩以雪為抒情線索,描繪了一幅塞外風雪送客圖。詩的開頭從“飛雪”入手,在讀者面前呈現(xiàn)出一幅戍邊將士苦寒的情景,接著,詩人以形象的筆觸,描繪了西北邊塞一幅愁云慘淡的風雪送客圖。詩人寓情于景,含蓄地抒發(fā)了因朋友返京而產(chǎn)生的無限惆悵之情。 課后鞏固練習 3. 關(guān)于描寫雪的詩句積累: 梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。(盧梅坡) 雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇艷(呂本中) 墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開;遙知不是雪,為有暗香來(王安石) 窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。(杜甫) 草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕。(王維) 千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。 (柳宗元) 4、背誦、默寫。(ABC層)。

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