廣東省河源市中英文實驗學校九年級物理全冊《第十四章 壓強和浮力》知識點復(fù)習(無答案) 新人教版
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1、第十四章《壓強和浮力》知識點 (1)定義: 作用在物體表面上的力。 (2)方向: 。 (3)壓力不一定都等于重力,方向不一定與重力方向相同,只有放在 水平面上的物體,壓力 重力,方向與重力相同。 知識網(wǎng)絡(luò) 1、 壓力 (1)描述:壓力作用效果物理量。 (2)定義: 。 (3)公式: 。(S表示 ,單位必須是 ?。? (4)單位: ;符號: 。 (5)50Pa的物理意義是
2、 。 (6)增大壓強的方法:A ?。籅 ??;C 。 2、 壓 強 ①產(chǎn)生原因:液體受到 的作用。 一 ②特點:液體內(nèi)部朝 都有壓強;同一深度各方向的壓強 ??; 深度增大,液體的壓強 ??;液體的壓強還與液體的密度有 關(guān),在深度相同時,液體的密度越大,壓強 。 ③液體壓強與 有關(guān);與 無關(guān)。 ④應(yīng)用:連通器(舉例: 、 、 ?。? 壓 3、 強 液
3、 體 壓 強 (1)產(chǎn)生原因:氣體受到 的作用。 (2)證明大氣壓存在實驗: 實驗。 (3)大氣在生活中應(yīng)用: 、 、 、 。 (4)大氣壓測定實驗:對實驗沒影響的因素: 對實驗有影響的因素 。 (5)標準大氣壓= Pa= m m水銀柱= m水柱 (6)大氣壓與沸點關(guān)系: ;應(yīng)用:
4、 4、 大 氣 壓 ①關(guān)系: 。 。 ②應(yīng)用:飛機的升力 5、流體壓強與流速的關(guān)系 1、定義: ;方向: 。 ①壓力差法: ②實驗法:
5、 ; ③原理法: ;④平衡法: ; 2、大小 3、浮力大小與 有關(guān);與 無關(guān)。 ①F浮 G物 ρ物 ρ液 上浮 ②F浮 G物 ρ物 ρ液 下沉 ③F浮 G物 ρ物 ρ液 懸浮 ④F浮 G物 ρ物
6、 ρ液 深浮 二、 4、浮沉條件: 浮 力 ①密度計:測液體 儀器;原理:浮在液面物體,浮力等于重力 ②輪船:原理: 條件的應(yīng)用;排水量:輪船排開水的質(zhì)量 ③潛水艇:原理:改變 來實現(xiàn)浮與沉 ④氣球和飛艇:原理:改變自身的體積來實驗上升與下降 5、應(yīng)用 復(fù)習題 一、選擇題 1.下列關(guān)于彈簧測力計的說法中,錯誤的是
7、 ( ) A.用彈簧測力計測力時,被測力的大小應(yīng)在測力計的測量范圍之內(nèi) B.用彈簧測力計測力時,其讀數(shù)應(yīng)根據(jù)最小刻度確定準確值與估計值 C.實際測量力時,彈簧的伸長方向不一定要跟所測力的方向在一條直線上 D.彈簧測力計下懸掛鉤碼時,鉤碼對測力計有拉力,測力計對鉤碼也有拉力作用 2.一只雞蛋所受的重力的大小約為 ( ) A.0.49N B.4.9N C.0.49 kg D.4.9
8、kg 3.學校舉行升旗儀式國旗勻速上升時,下列哪一對力屬于平衡力的是 ( ) A.旗受到的重力和繩子對旗的拉力 B.旗對繩子的拉力和繩子對旗的拉力 C.旗受到的重力和旗對地球的引力 D.旗對繩子的拉力和旗受到的重力 4.磁懸浮列車是利用強磁場將列車微微托起,使其“浮”在軌道上方,從而可以高速行駛,其可以高速行駛的原因是( ) A.減小了列車的慣性 B.減小了列車的重力 C.減小了列車受到的空氣阻力 D.減小了列車與軌道間的摩擦 5.下列措
9、施中,為了增大摩擦的是 ( ) A.鎖生銹了不好打開,可以向鎖孔中滴入潤滑油 B.當夾克衫的拉鏈不能流暢地拉動時,可在拉鏈上抹上一點石蠟 C.膠鞋的鞋底上刻有花紋 D.自行車的車軸上安裝了滾動軸承 6、下列說法不正確的是
10、 ( ) A、刀斧的刃磨得鋒利,是為了減小受力面積,增大壓強 B、鐵軌鋪在枕木上,是為了增大受力面積、減小壓強 C、抽水機靠大氣壓將水壓進進水管中 D、潛水艇浸沒水中繼續(xù)下潛時,所受壓強、壓力、浮力都增加 7、同一密度計分別放在甲、乙、丙三種不同液體中,三容器中液面高度相同,情況如圖1所示,關(guān)于三種液體的密度,密度計在三種液體中受到的浮力,容器底部受到的壓強,下列說法中正確的是 ( ) A、ρ甲>ρ乙>ρ丙;F甲>F乙>F丙;P甲>P乙>P丙 B、ρ甲>ρ乙>ρ丙;F甲=F乙=F丙
11、;P甲>P乙>P丙 C、ρ甲<ρ乙<ρ丙;F甲<F乙<F丙;P甲<P乙<P丙 D、ρ甲<ρ丙<ρ乙;F甲=F乙=F丙;P甲<P乙<P丙 8、一艘輪船從海里駛?cè)虢校铝信袛嗾_的是 圖1 ( ) A、受到的浮力變大,輪船將上浮一些 B、受到的浮力不變,輪船將上浮一些 C、受到的浮力變小,輪船將下沉一些 D、受到的浮力不變,輪船將下沉一些 9、假想從某一天起,地球引力減小一半,對于漂浮在水面的船來說,下列說法正確的是
12、 ( ) A、船受到的浮力將減小,吃水深度減小B、船受到的浮力將不變,吃水深度不變 C、船受到的浮力將減小,吃水深度不變D、船受到的浮力將不變,吃水深度減小 10、下列現(xiàn)象中,不能說明大氣壓存在的是 ( ) A、堵上茶壺的小孔,壺里的水不容易倒出來 B、用抽氣機抽出燈泡中的空氣 C、用吸管能從汽水瓶中把汽水吸入口中 D、用打氣筒將空氣打入自行車輪胎 11、托里拆利實驗中,下列措施不能增大管內(nèi)外
13、水銀面高度差的是 ( ) ①將管子變細 ②向水銀槽中加水銀 ③管子稍稍向上拉起 ④將管子稍微傾斜 A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、都不能 12、關(guān)于物體受到的浮力,下列說法正確的是 ( ) A.浮在水面的物體受到的浮力比沉在水底的物體受到的浮力大 B.物體排開水的體
14、積越大受到的浮力越大 C.沒入水中的物體在水中位置越深受到的浮力越大 D.物體的密度越大受到的浮力越小 13、關(guān)于浮沉條件的應(yīng)用,下列說法中正確的是 ( ) A.潛水艇上浮過程中受到的浮力變大 B.氣象用探測氣球里所充氣體的密度小于空氣的密度 C.密度計上的刻度示數(shù)從下到上逐漸變大 D.密度計放在不同液體中所受浮力的大小與液體密度有關(guān) 二.填空題 圖4 圖3
15、 圖2 14.如圖2的彈簧測力計的量程是 N,用它測量力的大小可以精確到 N,圖中所掛物體的質(zhì)量約為 kg。 15. 如圖3,當電風扇工作時,空氣會由靜止流動起來,這說明力能 ;同時小車將向 運動,原因是 16.如圖4所示,利用定滑輪,動滑輪及滑輪組勻速向上提升重物。已知作用在繩子自由端的拉力F甲=F乙=F丙=50N。則:不計動滑輪重和繩與滑輪之間摩擦時,提升的物重分別是:G甲為______N,G丙為______N。若動滑輪重3N,不計繩與滑輪之間摩擦,提升的物重G乙為_
16、___ __N。 17.在"研究杠桿平衡條件"的實驗是中:實驗前調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿水平位置平衡,這樣做的好處是__________________;一個同學在研究杠桿平衡條件之后,在支點上掛了3個鉤碼,他這樣做,將______杠桿的平衡(填"影響"或"不影響"). 18、將物理事實與對應(yīng)的物理規(guī)律相搭配: a:自來水塔比建筑物中的水龍頭要高一些b:茶壺蓋上常開一個小孔,水容易倒出來c:刀子磨得越鋒利,使用越省力d:茶壺的壺嘴和壺身一樣高e:坐沙發(fā)比坐長板凳舒服f:葛洲壩上的船閘g:圖釘尖小而釘帽大 A:利用P=F/S改變壓強的有 B:利用連通器原
17、理的有 C:說明大氣壓的作用的有 19、用50 N的壓力作用在1cm2的面積上所產(chǎn)生的壓強為_________Pa,如果保持壓力不變,要產(chǎn)生5×103Pa的壓強,應(yīng)使受力面積變?yōu)開____________m2。 20、一小球所受的重力為8N.體積為 5 × 10-4 m3。將它浸沒在水中時,所受的浮力大小為________N(取 g=10N/kg),浮力的方向是_______ _。放開手后,小球?qū)? (填“上浮”、“下沉”或“懸浮”)。 三、實驗探究 21、如圖5所示,某實驗小組將類似飛機機翼的A立在電
18、子秤上,用電風扇對其吹風,請回答: (1)該裝置可以完成 實驗,結(jié)論為 ; (2)電風扇吹風前后秤的示數(shù)將會 (“變大,變小或不變”) (3)下列四種情形中,哪幾種情形能夠運用上述的實驗規(guī)律進行解釋? A.乒乓球運動員拉出的弧圈球能急速旋轉(zhuǎn)而下沉 B.將氫氣球放手后,它會漂向空中 C.直升飛機能夠停在空中一定高度處 D.船舶航行時應(yīng)避免兩艘靠近的船并排前進 圖7 h 圖5
19、 圖6 22、用小方凳和泡沫塑料做研究壓強的實驗,三次實驗現(xiàn)象如圖6所示. ①比較甲、乙兩次實驗現(xiàn)象,可得出的結(jié)論是_____________________ . ②比較乙、丙兩次實驗現(xiàn)象,可得出的結(jié)論是_____________________ . 23、小王為了探究物體在水中不同深度所受浮力變化情況,如圖7所示,將一掛在彈簧測力計下的圓柱體金屬 塊緩慢浸入水中(水足夠深),在圓柱體接觸容器底之前,分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測力 計相應(yīng)的示數(shù)F
20、,實驗數(shù)據(jù)如下表: 次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 h(cm) 0 2 4 6 8 10 12 F(N) 6.75 6.25 5.75 5.25 4.75 4.25 4.25 (1)分析表中實驗數(shù)據(jù),可以得出物體重 N,第4次實驗時,物體受到的浮力 N; (2)分析表中第1列到第5列數(shù)據(jù),說明 ; (3) 分析表中第6列到第7列數(shù)據(jù), 說明 ; C F(N) 0 h(cm) F(N) 0 h(c
21、m) F(N) 0 h(cm) F(N) 0 h(cm) A B D (4)圖中能正確反映彈簧測力計示數(shù)F和圓柱體下表面到水面距離h關(guān)系的圖像是:( ) 圖8 四、計算題: 24、如圖9所示,置于水平桌面上的容器裝有某種液體。液體的體積為2.0×10-3m3,液體的深為0.5m, 圖9 若容器重為20N、底面積為2.0×10-3m2,容器底受到液體的壓強為5.0×103 pa。求: (1)液體對容器底的壓力 (2)液
22、體的密度。 (3)距容器底高為0.2m處A點的液體壓強。 (4)這個裝著液體的容器對桌面的壓強。 (g取10N/kg) F 25.如圖10所示,若拉力F=900N頓,物體A重1500N,不計滑輪重和繩與滑輪間摩擦。當繩子自由 端移動3m,則沿水平方向勻速拉動物體A前進時,物體A與地面間摩擦力是多大,物體A移動多遠 ? 26、把質(zhì)量為360g,體積為300cm3的金屬球放入水中,靜止時它受到的浮力為多少? 三 五、作圖題 27.按照圖11所給的省力要求串繞滑輪組。圖中G'為動滑輪的重量,F(xiàn)表示拉力,G表示物重(繩與滑輪之間的摩擦不計)。 28. 圖12是安裝在安全文明小區(qū)進出口的欄桿(欄桿是一根粗細均勻的圓木桿)示意圖,當在 A處施加一個壓力F時,可將欄桿拉到如圖所示位置,請在圖中畫出此時壓力F的力臂L1,和重力G的力臂L2。 圖11 圖12
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