《江蘇省東臺市頭灶鎮(zhèn)中學(xué)中考物理第一輪復(fù)習(xí) 第15章 電功和電熱導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省東臺市頭灶鎮(zhèn)中學(xué)中考物理第一輪復(fù)習(xí) 第15章 電功和電熱導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（35頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第15章 電功和電熱 學(xué)校 班級 姓名 日期 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．知道電能表的作用，了解技術(shù)參數(shù)并會正確讀數(shù)和計算電費； 2．知道電流做功和能量轉(zhuǎn)化，通過對電流做功影響因素的探究，理解電流做功與哪些因素有關(guān)，并能運用電功公式進行簡單計算； 3．理解電功率的物理意義、公式，能區(qū)分用電器的額定功率和實際功率，并能運用電功率公式進行簡單計算； 4．會用伏安法測用電器的電功率，并能進行簡單的電路故障分析． 【基礎(chǔ)自測】 1．電流做功的特點：電流做功時，把 能轉(zhuǎn)化為

2、 ． 2．電功計算公式： ；還可用以下公式： ． 3．電能表是用來直接測量 的儀表，它的計量單位是 ．1度= J． 4．某電能表上標(biāo)有“220V 3A”和“3000R／kW·h”的字樣，其中“3A”是指 ，3000R／kW·h是指 ． 0 0 7 2 8 5．小明家的電能表在4月底抄表時的示數(shù)是在5月底抄表時的 0 1 5 2 5 示數(shù)是小明家在5月份實際消耗的電能是 kW·h，合

3、 J． 6．電功率是表示電流 的物理量．計算電功率公式：P= = ． 7．額定電壓（U額）：用電器 的電壓．額定功率（P額）：用電器在 下的功率．當(dāng)U實> U額時，則P實 P額；燈的亮度 ． 8．一盞燈標(biāo)有“220V100W”字樣，則 是220V， 是100W，燈在正常工作時通過它的電流是 ，該燈泡正常工作的電阻是 ．如果接在110V的電路中，則它的實際功率是 ． 9．用電壓表和電流表測小燈泡的額定電功率，實驗原

4、理是 ，該測量方法叫做 。10．電能表的表面上標(biāo)有轉(zhuǎn)速為A= “3000R／kW·h”表示 ． 如果關(guān)閉家中的其他所有用電器，只讓被測用電器正常工作，用秒表測得在T=0.5h內(nèi)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過N=300R．則電流做功W=N/A= kW·h;家用電器的額定電功率P=W/T= kW． 【互動突破】 一、電功的概念及公式 點撥：電流做功的過程就是電能轉(zhuǎn)化為其它形式能的過程，如電動機將電能轉(zhuǎn)化為機械能；電熱器將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；電燈將電能轉(zhuǎn)化為光能和內(nèi)能．電流做了多少功，就消耗多少電能，轉(zhuǎn)化就得到多少其他形式

5、的能量。實驗表明：電流做功的多少與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，與導(dǎo)體中的電流成正比，與通電時間成正比。計算公式為：W=UＩt，這個公式適用于任何電路。 例1 【例1】如圖所示，R1=6Ω，R2=10Ω，R3=4Ω，電源電壓為3V且保持不變，求下列兩種情況下，1min電流通過R1所做的功。 (1)當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開時；(2)當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時。 二、電能表的使用 點撥：電能表是測量電功的儀表，也就是測量用戶在一定時間內(nèi)消耗多少電能的儀表。 【例2】一只電能表的銘牌上標(biāo)有3000R/KWh，當(dāng)一用電器單獨接入電路中工作3分鐘時，這個電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了45R，那么此用電器消耗的電能

6、為多少？用電器的電功率為多大? 三、電功率的概念和計算 點撥：電功率是表示電流做功快慢的物理量，是指電流在單位時間內(nèi)做的功。由此定義可推導(dǎo)出計算電功率的公式。只要用電壓表和電流表測量出燈泡兩端的電壓和通過的電流，就可以計算出燈泡的電功率。 【例3】用如圖所示的器材做“測定小燈泡的額定功率”的實驗，小燈泡上標(biāo)有“2．5 V”的字樣。 例3 (1)請根據(jù)上面電路圖的原理將實物圖連接起來。 (2)正確連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓只有2 V，這時應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片向 移動，使電壓表的讀數(shù)為 V，燈泡才能正常發(fā)光，

7、若此時電流表的讀數(shù)如圖所示，其示數(shù)為 A，則小燈泡的額定功率是 W。 (3)若電源電壓為6 V，滑動變阻器有“10 Ω 1．5 A”和“20 Ω 1A”兩種規(guī)格，則本實驗中應(yīng)選用規(guī)格為 的滑動變阻器。 例4 將標(biāo)有“6V 3W”的燈泡L1和標(biāo)有“9V 3W”的燈泡L2串聯(lián)起來接在電源上，發(fā)現(xiàn)一只燈泡正常發(fā)光，另一只燈泡發(fā)光較暗，求：(1)電路消耗的總功率；(2)電源電壓． 【總結(jié)提升】 第3題 【當(dāng)堂訓(xùn)練】 1．為了使某電爐消耗的功率減為原來的1/2，下列辦法能用的是( ) A．將電阻減為原來的一半，電壓不變

8、 B．將電壓、電阻都減為原來的一半 C．使電壓減為原來的一半，電阻不變 D．電流減為原來的一半，電阻不變 2．一個“12 V　6 W”的小燈泡，如果接在36 V電源上，為使其正常發(fā)光，需串聯(lián)一個________Ω的電阻，該電阻消耗的功率是________W． 3．如圖是一個電熱毯示意電路圖， Ｒ0是電熱毯中的電阻絲，R是與電熱毯電阻絲串聯(lián)的電阻.電熱毯上標(biāo)有“220V 100W”字樣，S是控制電熱毯處于加熱狀態(tài)或保溫狀態(tài)的開關(guān).⑴ 用學(xué)過的公式推理說明開關(guān)S斷開時，電熱毯是處于加熱狀態(tài)還是保溫狀態(tài)? ⑵ 若要求保溫時電流通過電阻線Ｒ0每分鐘有60J的電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，的阻值

9、是多大? 【課后作業(yè)】 1．規(guī)格分別為“220V 40W”、“36V 40W”、“110V 40W”的三盞電燈，各自在額定電壓下工作, 其發(fā)光情況為 (　 　) A．“220V 40W”電燈最亮　　　　　　B．“36V 40W”電燈最亮　　 C．“110V 40W”電燈最亮　　　　　　D．三盞電燈一樣亮 2．如圖所示的電路, 燈泡L 與一定值電阻并聯(lián)在一電源U 的兩端, 電壓U 保持不變, 當(dāng)開關(guān)由斷開到閉合時, 燈L 的亮度將 (　　 ) 第2題 A．變亮　　 B．變暗

10、 C．亮度不變　 D．無法判斷 3．將一個標(biāo)有“36V 18W”的燈泡接入某電路中，測得通過燈泡的電流強度為0.4A，那么它的實際功率為 (　 　) A．小于18W　　 B．大于18W C．等于18W　　　 D．等于11.52W 4．電阻相同的兩根導(dǎo)線連接后，接到電壓不變的電源上，在相同時間內(nèi)串聯(lián)時產(chǎn)生的熱量為并聯(lián)時的 (　　 ) A．1/4倍　　　 B．1/2倍　　　C．2倍 　　　　　D．4倍 5．

11、有一串小彩燈，每盞小彩燈的規(guī)格為“4V 0.2A”。下列表述中不正確的是( ) A．若要使小彩燈在家庭電路中正常工作，應(yīng)把55盞小彩燈串聯(lián)起來使用 B．每盞小彩燈正常工作時的電阻是20Ω C．每盞小彩燈的額定功率是0.8W D．小彩燈不工作時，電阻為零 第6題 6．如圖所示，兩盞燈L1和L2串聯(lián)接入電路，合上開關(guān)后兩燈均正常發(fā)光，電壓表和電流表均有示數(shù)，突然兩燈先后熄滅，同時發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變?yōu)榱?，電流表示?shù)先增大后變?yōu)榱?，電路發(fā)生故障的首要原因是（ ） A．L1斷路 B．L2斷路 C．L1短路 D．L2短路

12、第7題 7．如圖所示，電源電壓保持不變，R為定值電阻，在a、b兩接線柱上接一個標(biāo)有“6 V 2 W”燈泡，閉合開關(guān)S，燈泡恰好正常發(fā)光；如果在a、b兩接線柱間換一個標(biāo)“6 V 3 W”的燈泡，閉合開關(guān)S后，這只燈泡消耗的功率 （　　 ） A．小于3W B．大于3W C．等于3W D．不能確定 第8題 8．如圖是電飯鍋的電路圖，S是溫控開關(guān)，R1、R2是電阻絲。閉合和斷開開關(guān)S，可選擇電飯鍋處于“加熱”或“保溫”狀態(tài)。若R1:R2=1:35，電飯鍋“加熱”時的總功率為P1，“保溫”時的總功

13、率為P2，則P1:P2為 （ ） A．36:1 B．35:1 C．36:35 D．35:36 9．位于藏北草原深處的羊八井地?zé)犭姀S，是我國目前最大的地?zé)嵩囼灮?，也是?dāng)今世界唯一利用中溫淺層熱儲資源進行工業(yè)性發(fā)電的電廠。目前總裝機容量為2.5×104kw，則年發(fā)電量是 kWh。1度電可供“220V 40W”的燈泡正常工作 h。 10．燈泡標(biāo)有“220V 40W”字樣，在額定電壓下工作時，通過燈絲的電流是 A，若把它接在

14、110V的電路中(不考慮溫度對電阻的影響)，則燈泡的實際功率是 W，這時通過燈絲的電流是 A，燈絲的電阻是 Ω。 11．把“6V 3W”與“6V 1W”的電燈串聯(lián)接入某一電路中，如果讓其中一個燈泡發(fā)光，電路兩端的電壓應(yīng)是 V。(燈絲電阻不隨溫度改變) 12．如圖所示電路，電源電壓為4．5V，滑動變阻器標(biāo)有“20Ω 0.6A”，R0阻值為5Ω．閉合開關(guān)后，滑動變阻器接入10Ω時，R0兩端的電壓 為 V．在該電路中R0消耗的最大功率為 W． 第12題 13．在測定小燈泡額定功率的實驗中 (所用燈泡的額定電壓U0=3.8V

15、)。 圖1 圖2 圖3 圖4 (1)王強小組采用圖1所示的方案，這種測量方法叫做_________；測量時發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)后，無論怎樣移動滑片P，燈都不亮，電流表示數(shù)始終為0，電壓表示數(shù)約為6V，則電路中出現(xiàn)的故障可能是：___________；排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，直到電壓表的示數(shù)為3.8V，此時電流表示數(shù)如圖2所示，則小燈泡的額定功率為_______W； 第13題 (2)姚遠小組設(shè)計了另一種實驗方案(其中電源電壓未知，電阻R的阻值已知)： ①電路如圖所示，請你按電路圖在圖4中用筆畫線連好電路； ②開關(guān)S撥到位置1，移動滑片P至任一位置，讀出

16、電流表示數(shù)I1； ③開關(guān)S撥到位置2，滑片P位置不動，讀出電流表示數(shù)I2。 先算出了燈泡的電阻RL=________（請你用所測的物理量表示），再根據(jù)公式 ，計算出燈的額定功率。 他們按此方案測量，發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果與真實值相差較大，原因是：____________ 。 仔細(xì)分析后，他們認(rèn)為要準(zhǔn)確測出燈泡的額定功率，只需將上述步驟②改為_________ _ 。 14．有一種太陽能實驗車，車上太陽能電池接受太陽能的面板的有效面積為S=8m2，太陽光照射到電池板每平方

17、米面積上的輻射功率為P0=1KW。電池對著太陽時產(chǎn)生的電壓為U=120V，并對車上的電動機提供I=10A的電流，試問： ⑴ 太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的效率是多少？ ⑵ 如果這輛汽車的電動機電能最終轉(zhuǎn)化為機械能的效率75％，當(dāng)汽車在水平路面上勻速行駛時，受到的牽引力為150N，則汽車的行駛速度是多大？ 【質(zhì)疑釋疑】 在本節(jié)課學(xué)習(xí)中，我還有哪些疑問？我還想解決哪些問題？ 教師評價： 批改日期： 第十五章 電功和電熱一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(2) 第39、40課時 學(xué)校 班級 姓

18、名 日期 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．能運用電功、電功率的公式進行簡單計算； 2．知道電熱器是利用電流做功將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置； 3．能設(shè)計并經(jīng)歷電熱影響因素的探究實驗，知道電熱與電阻、電流和時間的關(guān)系； 4．理解焦耳定律，會運用公式進行熱量計算和分析． 【基礎(chǔ)自測】 1．焦耳定律：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟 成正比，跟導(dǎo)體的 成正比，跟 成正比．公式是 ． 2．當(dāng) 時，則有W=Q，可用計算電功W的公式

19、 、 或 來計算電熱Q． 3．電熱器是利用電流的 效應(yīng)工作的設(shè)備，它的主要組成部分是 ，它是由 大、 高的電阻絲繞在絕緣材料上組成的．家用電器中屬于電熱器的有 、 、 等． 4．電風(fēng)扇在工作過程中把電能轉(zhuǎn)化成 能，而電飯煲在工作過程中把電能轉(zhuǎn)化成 能． 5．一段導(dǎo)體的阻值為lOΩ，當(dāng)導(dǎo)體的電流是200mA時，半分鐘內(nèi)電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量是 J，消耗的電能是 J． 6．電爐絲通過導(dǎo)線連接到電路中

20、，電爐絲熱得發(fā)紅，而導(dǎo)線卻不怎么熱，是因為 。 7．規(guī)格為“6V 6W”、“6V 3W”的甲乙兩只小燈泡，若將它們并聯(lián)后接在6V的電路中，則 燈更亮一些；若將它們串聯(lián)后接在6V的電路中，則 燈更亮一些；若使其中一燈恰好能正常工作，則電路兩端的總電壓為 V。 【互動突破】 一、電功、電功率的計算 點撥：根據(jù)公式W=UIt、P=UI計算電功和電功率的基本公式。另外根據(jù)歐姆定律I=U/R，可推導(dǎo)出

21、W=I2Rt=U2t/R，P= I2R=U2/R，要注意這兩個公式僅適用于將電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的用電器或電路。 【例1】如圖所示電路，R1=20Ω，當(dāng)S1閉合S2斷開時，電流表讀數(shù)為1A，當(dāng)S1、S2都閉合時，電流表讀數(shù)為1.25A。求: (1)R2的阻值是多大? (2)當(dāng)S1、S2都閉合時，電路中消耗的總功率是多大? (3)通電10min，R1上消耗的電能是多少? 例1 二、焦耳定律和電熱器 點撥：焦耳通過大量實驗得出電流產(chǎn)生熱量跟電流強度、電阻和時間的關(guān)系：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量，跟電流強度的平方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電的時間成正比。即：Q=

22、I2Rt。它適用于電流通過任何用電器產(chǎn)生熱量的計算。 在僅有電流熱效應(yīng)存在的電路中，電能全部轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能，而沒有轉(zhuǎn)化為其他形式的能，這時電流產(chǎn)生的熱量等于電流所做的功，即Q=W=UIt=I2RtQ=U2t/R。若電流通過電動機做功，電能主要轉(zhuǎn)化為機械能，此時電流做功為W=UIt，電流通過電動機線圈產(chǎn)生的熱量為Q=I2Rt，電能轉(zhuǎn)化為機械能為E=W-Q=UIt-I2Rt。 電熱器是利用電流熱效應(yīng)工作的用電器，其主要組成部分是發(fā)熱體，是由電阻率大、熔點高的合金絲制成的。電熱器具有清潔衛(wèi)生無污染、熱效率高、方便控制和調(diào)節(jié)溫度等優(yōu)點。 【例2】一臺電動機正常工作時線圈兩端的電壓為380V，線圈電

23、阻為2，線圈中電流為10A。這臺電動機正常工作1s消耗的電能為W，產(chǎn)生的熱量為Q，則 （ ） A．W=3800J，Q=200J B．W=3800J，Q=3800J C．W=72200J，Q=200J D．W=72200J，Q=3800J 【例3】在如圖所示的電路中，R1、R2是兩個電阻圈，R1的阻值大于R2的阻值，電阻圈上各夾一根火柴。 接通電路，一會兒觀察到兩電阻圈上的火柴先后被點燃，這說明電流通過電阻時會產(chǎn)生熱，將 能轉(zhuǎn)化為 能. 若繼續(xù)進行以下實驗： R1

24、 R2 （1）斷開開關(guān)，待兩個電阻圈完全冷卻，再重新各夾一根火柴，使變阻器接入電路的阻值較大。接通電路，經(jīng)時間t1，R1上的火柴先被點燃. 這說明，在電流和通電時間相同的情況下，__________越大，產(chǎn)生的 越多。 例3 （2）斷開開關(guān)，待兩個電阻圈完全冷卻，再重新各夾一根火柴，使變阻器接入電路的阻值較小。接通電路，經(jīng)時間t2，R1上的火柴先被點燃，比較發(fā)現(xiàn)t2小于t1。 由此推理，在電阻和通電時間相同的情況下， 越大，產(chǎn)生的 越多。 【總結(jié)提升】 【當(dāng)堂訓(xùn)練】 1．一臺“220V、1000W”的電爐，想把它改裝后接到110V的電

25、源上，但功率保持不變，以下哪個措施是正確的 （ ） A．將電爐絲截掉一半后接入電路 B．將電爐絲截掉四分之一接入電路 C．將電爐絲分成等長的兩段，再并聯(lián)接入電路 D．將電爐絲拉長2倍后再接入電路 2．電風(fēng)扇、白熾燈、電烙鐵三個用電器上都標(biāo)有“220V 60W”字樣， 正常工作時，相同的時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量 （ ） A．電風(fēng)扇最多 B．白熾燈最多 C．電烙鐵最多 D．三者一樣多 第3題 3．如圖是直流電動機提升重物的示意圖，電源電壓為110V且保

26、持不變，電路中的電流是5A，質(zhì)量為50kg的重物在電動機帶動下以0．9m/s的速度勻速上升，不計各處摩擦，則電動機線圈的電阻是(g取10N/kg) A．2Ω B．4Ω C．10Ω D．22Ω ( ) 4．如圖是電吹風(fēng)機送熱風(fēng)時的工作電路。對應(yīng)額定功率為1100W，正 第4題 常工作10min，消耗電能 J，則電動機的機械能一定小于 J。 【課后作業(yè)】 1．用焦耳定律公式Q=I2Rt計算電流產(chǎn)生的熱量，這個公式適用于 ( ) A．純電阻性用電器，如白熾燈、電爐等 B．電動機、電風(fēng)扇等家用電器 C．

27、電解、蓄電池充電等 D．對任何用電器都適用 2．關(guān)于電熱的利用，下列說法中正確的是 ( ) A．電熱對我們來說總是有利的　　　　　 B．電熱對我們來說總是不利的　 C．電飯鍋是利用電流熱效應(yīng)的原理制成的 D．電視機工作過程中沒有產(chǎn)生電熱 3．電熨斗通電一段時間后，熨斗面很燙，而連接電熨斗的導(dǎo)線卻不怎么熱，這是因為（ ） A．導(dǎo)線的電阻遠小于熨斗的電阻，導(dǎo)線消耗的電能很少 B．導(dǎo)線的散熱比熨斗快 C．通過導(dǎo)線的電流遠小于通過熨斗的電流 D．導(dǎo)線外有絕緣皮隔熱 R1

28、 R2 · · R1 R2 D C B A R2 R1 4．現(xiàn)有兩段電阻絲R1 、R2，且R1＞R2，現(xiàn)將它們用如圖所示的不同連接方式，給質(zhì)量、初溫相同，容器也相同的水加熱相同時間，且水均未沸騰。其中水溫最高的是圖（ ） 第4題 5．阻值為R的電阻絲，接到電源上6min燒開一壺水，現(xiàn)在用兩根同樣的電阻絲串聯(lián)起來，接到同一電源上燒開同一壺水，需要的時間是 （ ） A．12min B．4min C．8min D．6min 6．把一臺電動機接入

29、220V的電路中，通過電動機的電流5A，電動機線圈的電阻為2Ω，1min通過線圈的電流產(chǎn)生的熱量為 （ ） A．1100J B．3000J C．66000J D．50J 7．某電動機線圈的電阻為R，正常工作時兩端的電壓為U，通過的電流為I，則該電動機工作時，輸出的最大機械功率為 （ ） A．UI B．I2R　　　　 C．UI＋I2R D．UI

30、－I2R 8．將“220V 25W”和“220V 40W”的兩個燈泡先并聯(lián)起來接到220V的電路中，后串聯(lián)起來接入同一電路，則 （ ） A．兩種情況下燈泡都能正常發(fā)光 B．兩種情況下燈泡都不能正常發(fā)光 C．并聯(lián)接入時兩燈消耗的總功率比串聯(lián)時大 D．串聯(lián)接入時兩燈消耗的總功率比并聯(lián)時大 9．兩根電熱絲，電阻之比為2：1，若把他們串聯(lián)接在電路中，相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量之比為 ；若把他們并聯(lián)接在電路中，相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量之比為 。 10．白熾燈的燈絲斷了，將它搭接

31、起來后，燈還可以發(fā)光，但往往時間不長，燈絲很容易再次從斷裂處燒斷，這是因為該處的電阻 ，工作時產(chǎn)生的熱量 ，溫度 ，因此容易斷。 11．一種家用電熨斗的規(guī)格為“220V 800W”。這種電熨斗內(nèi)部電熱絲的電阻是 Ω，在額定電壓下工作10min產(chǎn)生 J的熱量。 12．一只電熱器接在照明電路中，5min產(chǎn)生的熱量為2.64×105J，則通過該電熱器的電流是　　 A，電熱器正常工作時的電阻是　　 Ω。 13．阻值為R的電阻絲接到電壓不變的電源中，4min可使一杯水燒開，現(xiàn)換用阻值為10R的電阻絲，再接到此電源上， min可使同

32、樣的一杯水燒開。 A V M 14．如圖是電動汽車動力系統(tǒng)示意圖。汽車行駛時，通過改變滑動變阻器的 阻值來調(diào)節(jié)電動機轉(zhuǎn)速，從而改變行駛速度。當(dāng)汽車速度最大時，電壓表的 示數(shù)為180V，電流表的示數(shù)為15A，此時電動機消耗的功率為 第14題 W。若電動機的內(nèi)阻為0.4Ω，則電動機內(nèi)阻的發(fā)熱功率為 W。 15．如圖是“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻間關(guān)系”的實驗裝置，兩阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質(zhì)量和初溫的煤油中，每一燒瓶里各插入一溫度計。請回答下列問題： (1)合上開關(guān)，經(jīng)過一段時間，兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過

33、 反映出來的； 第15題 (2)采用這種連接方式的目的是 。 16．小明家的太陽能熱水器，可以貯水100kg，天氣好時，吸收的太陽輻射能可以使水溫度升得足夠高；陰天雨天可用電輔助加熱，它的電加熱棒的額定電壓是220V，額定電功率是2000W。 （1）若在陽光的照射下，100kg的水溫度從20℃上升至50℃，吸收太陽的熱量是多少？ （2）若在陰雨天僅用電加熱棒在額定電壓下將這些水加熱，使之升高相同的溫度，需要多長的時間？(設(shè)消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為水吸收的內(nèi)能) （3）實際上用電加熱器時間需要2h，請你寫出產(chǎn)生這種現(xiàn)象

34、的兩個原因。 【質(zhì)疑釋疑】 在本節(jié)課學(xué)習(xí)中，我還有哪些疑問？我還想解決哪些問題？ 教師評價： 批改日期： 第十五章 電功和電熱一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(3) 第41、42課時 學(xué)校 班級 姓名 日期 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．知道家庭電路的組成和連接方式； 2．知道電路中總電流過大的原因、危害及其保護； 3．掌握安全用電的常識． 【基礎(chǔ)自測】 1．家庭電路由進戶線→ → →

35、 →用電器組成． 2．兩根進戶線分別是 線和 線，它們之間的電壓是 V，可用 來判別．使用時，手一定要接觸 ，如果氖管發(fā)光，則所測的是 ，不發(fā)光的是 ．手一定不能接觸 ． 3．所有家用電器和插座都是 的．而開關(guān)則要與它所控制的用電器 ． 4．保險絲是用 大， 的合金制成．它的作用是當(dāng)電路中有過大的 時，保險絲產(chǎn)生較多的 ，使它的溫度達到 ，從而熔斷，自動 ，起到保險的作用．

36、由于鐵和銅的 較高，所以不能用鐵絲和銅絲來代替保險絲． 5．現(xiàn)在有一種新型保險裝置叫 ，這種裝置被附加在總開關(guān)上，它是利用 原理工作的． 6．三孔插座比兩空插座多的一孔是與 相連的，當(dāng)用電器的三腳插頭插在三孔插座里時，除了將用電部分連在電路中外，還把用電器的 和 連接起來．螺絲口燈座的螺旋套也要接在 上． 7．一只電能表標(biāo)有“220V，5A”表示 是220V， 是5A．可以用在最大功率為 W的家庭電路中． 8．引起

37、電路中電流過大的原因有兩個：一是電路發(fā)生 ；二是用電器 過大． 9．家庭電路的觸電事故，都是人體直接或間接和 接觸，引起一定強度的電流通過人體所造成的．（1）單線觸電：人站在地上單手觸到 ．（2）雙線觸電：人站在絕緣體上雙手同時接觸到 和 ．高壓觸電分為 和 兩類． 10．安全用電的原則是：① ；② ．家庭電路中發(fā)生觸電事故時，應(yīng)當(dāng)趕快 ，或者用干燥的木棍、竹竿

38、將電線挑開． 【互動突破】 一、電流過大的原因和熔斷器 點撥：家庭電路中發(fā)生火災(zāi)，一般是由于發(fā)生短路或超負(fù)荷等情況，引起電流過大，產(chǎn)生的熱量過多，電線的絕緣層燃燒引起的。為了防患于未然，應(yīng)在干路上串聯(lián)熔斷器。熔斷器中裝有熔絲，熔絲通常是由電阻率大，熔點低的鉛銻合金制成，當(dāng)電流過大，溫度達到熔點會自動熔斷，從而保護電路。熔絲越粗，允許通過的電流就越大。千萬不能用銅絲或鐵絲代替，因為銅和鐵的電阻率較小，熔點較高，起不到保險作用。 現(xiàn)在的家庭電路中往往用空氣開關(guān)來代替熔斷器，它是利用電磁原理來工作的。熔斷器只能在電流過大時切斷電路，而這種開關(guān)不僅在電流過大時能切斷電路，而且在電壓過低時也能切

39、斷電路，因為當(dāng)電壓低時，電動機（如電風(fēng)扇、電冰箱、空調(diào)器等）不能啟動，電路又沒有斷開，這樣消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，極易燒壞電器，引發(fā)火災(zāi)。 【例1】 在進行家庭電路的裝修時，如果不小心使白熾電燈燈座的兩根電線相接觸，閉合開關(guān)接通電源，會出現(xiàn)下列哪種情況 ( ) A．電燈的燈絲被燒斷 B．電燈正常發(fā)光 C．電燈發(fā)出暗淡的光 D．保險絲熔斷 二、插座 點撥：插座有兩孔插座和三孔插座，作用是接插用電器。兩孔插座的正確接法是：左零右火；三孔插座的正確接法是：左零右火中

40、接地。三孔插座必須接地，它把用電器的用電部分接入電路同時，也把用電器的金屬外殼接地，這樣即使碰到漏電的用電器的金屬外殼，也不會觸電，因為接地的導(dǎo)線比人體的電阻小得多，電流會從接地線流走。 【例2】 某位同學(xué)根據(jù)家庭電路畫出如圖所示的電路，圖中器件 接法畫錯的是 ( ) 例2 A．插座A B．插座B C．電燈L D．開關(guān)S 三、安全用電 點撥：觸電是指一定強度的電流通過人體所引起的傷害事故。家庭電路的觸電有單線觸電和雙線觸電兩類。單線觸電是人體接觸火線或漏電的用電器等，雙線觸電是人體的兩部分（如兩

41、只手）分別接觸火線和零線，有電流通過人體造成的。 為了防止觸電，電器安裝時要求：開關(guān)接在火線上，螺口燈泡的螺旋套接零線，三孔插座接地。人不接觸帶電體，不弄濕用電器，不損壞電器設(shè)備的絕緣部分。熔絲不能用銅絲、鐵絲代替，電視機使用室外天線的，要防雷擊。 遇到有人觸電，處理時應(yīng)先切斷電源或者用一根絕緣體將電線挑開，盡快使觸電者脫離電源，并注意自身安全，然后再進行現(xiàn)場搶救。發(fā)生火災(zāi)時，也要先切斷電源，再潑水救火。 【例3】 如圖所示，把開關(guān)、螺口燈泡正確接入圖中。 【總結(jié)提升】 例3 【當(dāng)堂訓(xùn)練】 1．晚上，小剛在家里做作業(yè)時，桌上的臺燈突然熄滅了，家中其他的用電器也全部停止

42、工作。檢查發(fā)現(xiàn)臺燈的燈絲完好，用測電筆檢測火線、零線時，氖管都不發(fā)光，檢查門外的空氣開關(guān)也沒跳閘，詢問鄰居家中仍通電。你認(rèn)為故障原因是 ( ) A．進戶線火線斷開 B．進戶線零線斷開 C．臺燈短路 D．用電器總功率過大 2．照明電路中的電燈、開關(guān)正確的連接方式是 （ ） A．燈和燈、燈和開關(guān)都應(yīng)該并聯(lián) B．燈和燈、燈和開關(guān)都應(yīng)該串聯(lián) C．燈和燈應(yīng)串聯(lián)，燈和開關(guān)應(yīng)并聯(lián) D．燈和燈應(yīng)并聯(lián)，燈和開關(guān)應(yīng)串聯(lián) 3．正常情況下零線與地之

43、間的電壓為 V，火線與零線之間的電壓為 V。日常生活中用 來分辨火線與零線，使用時， 與待測導(dǎo)線接觸， 應(yīng)與人體接觸，如果是火線，觀察到的現(xiàn)象是 。 4．在如圖所示的家庭電路中有插座、開關(guān)、電燈 ，請在空缺處填入恰當(dāng)?shù)脑枺怪蔀檎_的電路。 第4題 【課后作業(yè)】 1．在家庭電路中，下列說法中正確的是 ( ) A．燈和插座是串聯(lián)的 B．燈和控制它的開關(guān)是串聯(lián)的 C．電能表是測量電

44、功率的儀表 D．保險絲用熔點高的材料制成 2．從進戶線開始，室內(nèi)照明電路組成的順序是 ( ) A．總開關(guān)、電能表、保險盒、電燈 B．電能表、總開關(guān)、電燈、保險盒 C．電能表、總開關(guān)、保險盒、電燈 D．電能表、保險盒、總開關(guān)、電燈 3．下列敘述不正確的是 ( ) A．三孔插座把用電器的金屬外殼與大地相連 B．電能表用來測量用戶消耗的電能 C．銅絲代替保險絲時更具保險作用

45、 D．測電筆是用來檢驗火線和零線的 4．在尋找熔絲熔斷的原因中，下列原因中可以排除的是 （ ） A．插座內(nèi)部“碰線” B．插頭內(nèi)部“碰線” C．燈座內(nèi)部“碰線” D．開關(guān)內(nèi)部“碰線” 5．災(zāi)后重建，小宇家的永久性住房已經(jīng)建好。在全家搬進去之前，小宇準(zhǔn)備檢查家庭電路安裝是否有問題，他先斷開所有用電器和總開關(guān)，然后將火線上的保險絲取下，換上一只額定電壓為220V的燈泡，閉合總開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡正常發(fā)光。由此判斷 （ ） A．線路安裝完全正確

46、，因為燈泡正常發(fā)光 B．線路安裝不正確，電路中有短路 C．線路安裝不正確，電路中有斷路 D．僅由此不能判斷線路是否有問題 6．家庭電路中使用用電器時，下列說法錯誤的是 （ ） A．使用的用電器減少，干路中的電流也減少 B．使用的用電器減少，電路中的總電阻也變小 C．使用的用電器減少，電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)得慢 D．使用的用電器減少，火線和零線之間電壓不變 7．李明同學(xué)寒假在家看電視，為了取暖，便將一個電暖器拿出來，他將插頭插入插座時，聽到“叭”的一聲，同時從插座中冒一股黑煙，電視機和電燈都熄滅了，其原因可能是（

47、 ） A．電視機內(nèi)部短路 B．插座處本來就短路 C．插頭處短路 D．電暖器燒壞了 8．電工站在干燥的木凳上檢修照明電路，下列情況中安全的是（ ） A．一手握火線，一手握零線 B．一手握火線，一手握地線 C．只用一只手接觸火線 D．一手接觸火線，另一只手扶著墻 第9題 9．如圖所示電路，當(dāng)開關(guān)S接通后，電燈不發(fā)光，若用測電筆在A、B、C、D各點測試，發(fā)現(xiàn)在A、B、C三點氖管都發(fā)光，在D點氖管不發(fā)光，可以判斷線路的故障 （ ） A．AB段斷路

48、 B．BC段斷路 C．BC段斷路 D．CD段斷路 10．小明房間里裝有一盞白熾燈和白熾燈的控制開關(guān)，小明想在房間里再安裝一個插座，下面是幾位同學(xué)提供的安裝方案，其中可行的是（ ） A．從白熾燈控制開關(guān)的兩個接線柱上分別引出兩根線將插座接入 B．從白熾燈燈頭接線盒內(nèi)的兩個接線柱上分別引出兩根線將插座接入 第10題 C．如圖剝開a、b處絕緣皮，分別引出兩根線將插座接入 D．剝開a、c處絕緣皮，分別引出兩根線將插座接入 11．家庭電路的電壓是 伏，動力電路的電壓是 伏，對人體的安全電壓 伏。 12．安裝家庭電路時，必須把開關(guān)連在

49、 線上；螺絲口燈座的螺旋套只準(zhǔn)接在 線上；三孔插座比兩孔插座多出的一孔是接 線用的。保險絲必須 聯(lián)在電路中，以保證電路中電流 時自動切斷電源，達到保護 的目的。 13．家庭電路中電流過大的原因：（1） ；（2） 。家庭電路中發(fā)生火災(zāi)的原因：（1） ；（2） 。 14．觀察各種規(guī)格不同的白熾燈泡的燈絲的粗細(xì)，額定電壓相同的燈泡，額定功率越大，其燈絲越 （粗/細(xì)）；額定功

50、率相同的燈泡，額定電壓越大，其燈絲越 （粗/細(xì)）。 15．家庭電路的保險絲已經(jīng)熔斷，可是用測電筆測燈頭接線柱時，測電筆的氖管仍會發(fā)光，其原因是 線的保險絲熔斷了，燈頭接線柱仍然跟 線連通。此時，若用手直接去撥弄燈頭接線柱，往往會造成觸電事故。對于測電筆，里面加有一個高阻值的電阻，這是為了 ，若這個電阻丟失了，此測電筆 （能/不能）使用。 16．家庭電路中接大功率用電器的插座，常常只在通插座的火線上裝一根保險絲，而不在通插座的火線和零線上各裝一根保險絲，其目的是

51、 。 第17題 17．小明要將一個“一開三孔”開關(guān)（即一個開關(guān)和一個三孔插座連在一起）安裝在新房里。圖甲為實物圖，圖乙為反面接線示意圖，“A”“B”是從開關(guān)接線柱接出的兩根導(dǎo)線，請你幫他將圖乙中的電路連接完整，使開關(guān)控制電燈，插座又方便其它電器使用。 18．請將螺絲口電燈、開關(guān)、準(zhǔn)備接大功率用電器的三孔插座，正確地接入家庭電路。 第18題 【質(zhì)疑釋疑】 在本節(jié)課學(xué)習(xí)中，我還有哪些疑問？我還想解決哪些問題？ 教師評價： 批改日期： 第十六章 電磁轉(zhuǎn)換一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(1) 第43、44課時

52、 學(xué)校 班級 姓名 日期 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．知道磁體、磁性、磁極和磁化現(xiàn)象；認(rèn)識磁極間相互作用的規(guī)律； 2．認(rèn)識磁場及其方向性，知道地磁場；會用磁感應(yīng)線描述磁體周圍磁場的分布情況； 3．知道電流周圍存在磁場；知道通電螺線管周圍的磁場與條形磁體相似，會判斷通電螺線管中的電流與磁極間的關(guān)系； 4．知道電磁鐵的特征，知道電磁繼電器的構(gòu)造和工作原理。 【基礎(chǔ)自測】 1．磁體周圍存在著 ，磁極間的相互作用就是通過 發(fā)生的；磁場的基本性質(zhì)是對放入其中的磁體產(chǎn)生

53、 的作用。 2．在磁場中的某一點，小磁針靜止時 所指的方向就是該點的磁場方向。 3．為了描述磁體周圍磁場的強弱和方向而假想的曲線叫做 。磁體周圍的磁感線是從它的 出來，回到 。磁場中某點的磁場方向與 方向相同，與放在該點的小磁針靜止時 所指的方向相同。 4．地球本身是一個巨大的 。 地球周圍空間存在 ，叫 。地磁的北極在地理位置的 附近；而地磁的南極則在地理位置的 附近。地磁的南北極與地理的南北極并不 ，它們的夾角叫

54、 ，是我國學(xué)者 最早發(fā)現(xiàn)的。 5．奧斯特實驗表明通電導(dǎo)體周圍存在 ，且磁場方向跟 方向有關(guān)。 6．通電螺線管外部的磁場和 的磁場一樣。在螺線管中插入 ，磁性會大大 ；通過的電流越 ，磁性越 ；線圈的 越多，磁性越強；通電螺線管的磁極可用 來判斷。 7．內(nèi)部帶有 的螺線管就構(gòu)成電磁鐵。電磁鐵常應(yīng)用在 、 、 等。 8．電磁鐵磁性的有無可由 來控制；磁性的強弱可由改變 和

55、 來調(diào)節(jié)；磁極可由 和 來改變。 9．電磁繼電器實質(zhì)上是一個利用 來控制的 。使用電磁繼電器可以實現(xiàn) 操作，還可利用 電壓 電流來控制 電壓 電流，還可實現(xiàn) 控制。 10．電話由 和 組成，其中 利用了電流的磁效應(yīng)。 【互動突破】 一、正確認(rèn)識磁場和磁感線 點撥：磁體周圍存在磁場，它雖然看不見、摸不著，但是客觀存在的。物理上用轉(zhuǎn)換法，利用小磁針是否受到力的作用來檢驗。 為了形象地描述磁場的分布情況，物理上用模型法，即在磁場中

56、畫一些有方向的曲線，任何一點的曲線方向都跟放在該點的小磁針北極所指的方向一致，這樣的曲線叫磁感線。它有如下特點：(1)磁感線是假想的線，實際并不存在；(2)磁感線上某點的磁場方向就是該點曲線的切線方向；(3)磁感線是閉合的線，從磁體的北極出來，回到南極；(4)磁感線不交叉；(5)磁感線越密集，說明該處的磁場越強。 【例1】物理學(xué)方法在物理研究中起著重要作用。以下是用物理學(xué)方法研究問題的四個實例：其中研究方法相同的是 （ ） ①以電流和水流相比來研究電流 ②根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應(yīng)

57、來認(rèn)識電流 ③根據(jù)磁鐵產(chǎn)生的作用認(rèn)識磁場 ④利用磁感線來描述磁場 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 二、電流的磁場 點撥：奧斯特實驗揭示了電流周圍存在磁場。將一根導(dǎo)線平行地拉在靜止的小磁針上方，給導(dǎo)線通電，小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。改變導(dǎo)線中的電流方向，小磁針的偏轉(zhuǎn)方向也改變，這說明電流周圍存在磁場，而且磁場方向與電流方向有關(guān)。 通電螺線管周圍也存在磁場。通電螺線管外部的磁場和條形磁體周圍的磁場一樣，它的兩端相當(dāng)于條形磁體的兩個磁極，它的極性可以用安培定則來判定。用右手握住通電螺線管，讓四指彎向螺線管中

58、的電流方向，則大拇指所指的那一端就是通電螺線管的北極。知道通電螺線管的磁極，根據(jù)安培定則也可以判斷出螺線管中的電流方向，還可以用來確定螺線管的繞法。 通電螺線管內(nèi)部也有磁場，如圖所示，在通電螺線管內(nèi)部放一個小磁針，從小磁針N極的指向可判斷出螺線管內(nèi)部磁感線方向是從S極回到N極。 【例2】如圖所示的通電螺線管磁場的磁感方向，四個圖中正確的是 （ ） 例2 三、理解電磁鐵的工作原理 點撥：內(nèi)部所特有鐵芯的螺線管叫做電磁鐵，插入鐵芯后磁場大大增強。電磁鐵的優(yōu)點是：磁性的有無可以由通、斷電來控制；磁性的強弱可以由電流強度的大小和螺線管的匝數(shù)多少來決定；它的

59、南北極可以由變換電流方向來控制。 電磁鐵的鐵芯是用軟鐵制成的，斷電時無磁性。 【例3】如圖所示，彈簧下端掛一條形磁鐵，磁體的下端為S極，條形磁體的正下方有一帶鐵芯的螺線管。閉合開關(guān)后，彈簧的長度會_______（伸長/縮短/不變）。 【總結(jié)提升】 例3 【當(dāng)堂訓(xùn)練】 1．如圖所示，通電螺線管與條形磁鐵相互吸引的是 （ ） 第1題 2．磁懸浮列車是利用同名磁極相互______（選填“吸引”或“排斥”）的原理來實現(xiàn)懸浮的，懸浮的目的是_______（選填“增加”或“減小”）列車與軌道間的阻力。 第3題 3．根據(jù)圖中小

60、磁針方向，標(biāo)出螺線管中電流方向和電源“+、-”極。 【課后作業(yè)】 1．磁體可以吸引一元硬幣，這一現(xiàn)象的正確解釋是( ) A．硬幣中含有的磁性材料被磁化了 B．硬幣一定鐵做的，所以被吸引 C．硬幣是鋁做的，磁體有時也能吸引鋁 D．可能是磁體的磁性太強，磁性越強，能吸引的物質(zhì)種類就越多 2．假如將一個小磁針放在地球的北極點上，那么小磁針靜止時N極將 ( ) A．指南 B．指北 C．向下 D．向上 3．將一根條形磁體截成兩段，則 ( 　 ) A．一段只有N極

61、，另一端就只有Ｓ極 B．兩段上都沒有了磁極 C．兩段上各有兩個同名的磁極 D．兩段上各有兩個異名的磁極 甲　　　　　　　乙　 4．甲、乙兩個磁體之間有一個小磁針，小磁針靜止時的指向如圖所示（小磁針涂黑的一端為Ｎ極），那么 （ ） A．甲、乙都是N極 B．甲、乙都是S極 第4題 C．甲是N極，乙是S極 D．甲是S極，乙是N極 5．將如圖所示兩個磁體中間的兩個磁極相互接觸后，原來吸在磁極上的鐵釘將會（ 　?。? A．保持原來的狀況 B．由于磁體不再吸引鐵釘而掉下來

62、C．相互吸引 第5題 D．相互排斥 6．如圖所示，一根條形磁鐵，左端為S極，右端為N極。下列表示從S極到N極磁性強弱變化情況的圖像中正確的是 （ ） A B C D 第6題 7．把鋼棒甲的一端靠近鋼棒乙的中部，沒有力的作用，而把乙的一端靠近甲的中部時，兩者互相吸引，則 （ ） A．

63、甲無磁性，乙有磁性 B．甲有磁性，乙無磁性 C．甲、乙都有磁性 D．甲、乙都沒有磁性 8．關(guān)于磁場，下列說法中錯誤的是 （ ） A．小磁針接近磁體時會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明磁體周圍存在著磁場 B．通電導(dǎo)體周圍也和磁體周圍一樣，存在著磁場 C．處在磁場中某點的小磁針靜止時南極的指向就是該點磁場的方向 D．磁鐵周圍的磁感線都是從磁鐵北極出來，回到磁鐵的南極 9．磁懸浮列車是現(xiàn)代高科技的應(yīng)用，下列說法不正確的是

64、 （ ） A．通過列車底部與上方軌道間的同名磁極相互排斥，使列車懸浮 B．為產(chǎn)生極強的磁性使列車懸浮，制作電磁鐵的線圈宜選擇超導(dǎo)材料 C．由于列車在懸浮狀態(tài)下行駛，因而一定做勻速直線運動 D．列車懸浮行駛時，車體與軌道間無阻力、無震動，運動平穩(wěn) 10．在一根條形磁鐵附近平行放置一根與磁鐵形狀完全相同的棒狀物體XY后，其周圍磁場磁感線的分布情況如圖甲所示。將XY兩端對調(diào)以后，磁感線分布情況未發(fā)生改變，如圖乙所示。則棒狀物體XY可能是 （ ） 第10題 A．軟鐵棒 B．銅棒 C．條形磁

65、鐵，其中X端為N極 D．條形磁鐵，其中Y端為N極 11．判斷物體是否具有磁性的方法。 ①看物體是否能夠吸引_______________等物質(zhì)。 ②看物體是否具有________性。即將它用細(xì)線懸掛且能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動，靜止時看是否總指向__________。 ③利用________________規(guī)律：讓物體靠近小磁針，看是否能和小磁針某一磁極相____。如果能，物體具有磁性，否則，物體沒有磁性。 12．1820年丹麥科學(xué)家 發(fā)現(xiàn)了電流的_________效應(yīng)，1831年英國科學(xué)家______發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，這兩個重要現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)，揭示了____

66、____和______之間不可分割的聯(lián)系。 13．用漆包線在筆桿上繞制一只螺線管，接入如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S后，要使螺線管吸引大頭針的數(shù)量增多，變阻器的滑片P應(yīng)向________端移動（a/b），此時燈泡的亮度_________（變亮/變暗/不變），螺線管的_______端是N極（上/下）。 第13題 14．如圖是一種防汛報警器的示意圖，S是觸點開關(guān)，B是一個漏斗形的圓筒，里面有個浮子A。請觀察說明這種報警器在設(shè)計中應(yīng)用到的物理知識（填出兩項）： (1)_____________________________； (2)_____________________________。 第14題 15．根據(jù)下圖中小磁針靜止時的位置，（黑端為N極），標(biāo)出磁體的磁極，畫出磁體周圍的磁感線并標(biāo)出方向。 第15題 圖乙 圖甲 16．在一個圓紙盒里有一個條形磁體，圓紙盒外放著一些小磁針，各磁針靜止時N極的指向如圖所示，請在圓紙盒里畫出磁體并標(biāo)明它的N、S極。 【質(zhì)疑釋疑】 在本節(jié)課學(xué)習(xí)中，我還有哪些疑問？我還想解決哪些問題？ 教師評價：