《江蘇省南京市溧水區(qū)孔鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 1.3 噪聲及其控制學(xué)案（無答案） 蘇科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省南京市溧水區(qū)孔鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 1.3 噪聲及其控制學(xué)案（無答案） 蘇科版（7頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、1.3噪聲及其控制 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、借助生活經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)和實(shí)例，認(rèn)識(shí)噪聲、噪聲的來源及其危害； 2、了解控制噪聲的途徑，培養(yǎng)防治聲污染的環(huán)保意識(shí)，滲透“科學(xué). 技術(shù). 社會(huì)”（STS）教育； 3、初步了解樂音與噪聲的區(qū)別，并通過樂音與噪聲間的辨證關(guān)系，滲透辨證思想的教育。 【學(xué)習(xí)過程】 一、 樂音和噪聲 請(qǐng)同學(xué)們聽幾種聲音： （1）小溪流水，森林中鳥鳴聲，配樂詩朗誦，談?wù)剬?duì)這些聲音的感受 （2）機(jī)器的轟鳴聲、公路汽車過路聲、建筑工地上的打樁聲請(qǐng)同學(xué)們各抒己見。 談一談聽到的上述聲音，有哪些方面是不同的？

2、同學(xué)們,在平時(shí),你們認(rèn)為哪些聲音讓你心情愉悅,哪些聲音讓你心煩,說一說。 總結(jié)：從物理學(xué)的角度看，樂音通常指_________________________ ；噪聲通常指________________ ；樂音通常是聲源_____________ _的振動(dòng)產(chǎn)生的，它的波形是________________（見圖1）； 噪聲通常是聲源_______ 的振動(dòng)產(chǎn)生的，它的波形是_____________________（見圖2）. 圖1.樂音的波形

3、 圖2.噪聲的波形 從環(huán)保保護(hù)的角度看，凡是妨礙人們____________、__________、__________的聲音，以及對(duì)人們要聽的聲音起干擾作用的聲音，均為噪聲。 二、噪聲的來源和危害 （1）參照書上16頁“噪聲的來源”，討論并分類. 答：____________________，例如：__________________________________。 ____________________，例如：__________________________________。 ____________________，例如：_________________

4、_________________。 （2）不同級(jí)別的聲音對(duì)人的影響 閱讀課本第17頁并填空 表示聲音強(qiáng)弱的單位為____ ____，符號(hào)___ ____。 人耳剛剛能聽到的聲音為______dB，_____ dB以上的噪聲將會(huì)影響人的聽力或造成損傷。 三、 噪聲的控制 減少噪聲的主要途徑有哪些？（見書上18頁圖1-20） 答：⒈_______________________ , 如下圖中的_______________ ⒉ __________________________， 如下圖中的_______________ ⒊ __________

5、________________， 如下圖中的_______________ A B C D E 四、噪聲的利用 閱讀生活.物理.社會(huì)，了解以聲消聲. 當(dāng)堂檢測 1.從物理學(xué)角度看，噪聲是指那些__________、___________的聲音。噪聲的波形是__________的。從環(huán)保的角度看，凡是影響人們正常_______、_____

6、__和________的聲音，凡是人們?cè)谀撤N場合“不需要的聲音”，都屬于噪聲。 2.減少噪聲的主要途徑有_______________________、________________________、___________________________________。 3. 噪聲大小的重要標(biāo)志之一是它的響度，通常人們用聲強(qiáng)等級(jí)來表示聲音的大小，其單位名稱是________，單位符號(hào)是______。人耳剛能聽到的聲音為_______，_______以上的噪聲將會(huì)對(duì)人的聽力造成損傷。 4．在控制噪聲方面，有些地方可以看到禁鳴喇叭的標(biāo)志，這主要是著眼于_ _ ___

7、__________ ；教室外有聲音干擾時(shí)關(guān)上門窗，這是為了___________________ ；在學(xué)校、住宅的周圍植樹造林，可以起到_______________________的作用。 5．下面關(guān)于樂音和噪聲的敘述中錯(cuò)誤的是（ ） A.樂音悅耳動(dòng)聽，給人以享受；噪聲使人煩躁不安，有害人的健康 B.樂音是樂器發(fā)出的聲音；噪聲是機(jī)器發(fā)出的聲音 C.樂音的振動(dòng)遵循一定的規(guī)律；噪聲的振動(dòng)雜亂無章，無規(guī)律可循 D.從環(huán)境保護(hù)角度來說，一切干擾人們休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都叫做噪聲 6.小明晚上在家看電視，為了不影響其他人的休息，他應(yīng)采取下列哪些措施（　　 ） A.插耳機(jī)，自

8、己用耳機(jī)聽　 B.讓家里其他人戴上耳機(jī) C.把音量開關(guān)關(guān)上，不讓電視機(jī)發(fā)出聲音　 　 D.用電視罩把電視機(jī)罩住 7．一場大雪過后，人們會(huì)感到外面萬籟俱靜。究其原因，你認(rèn)為正確的是（ ） A.下雪后，行使的車輛減少，噪聲減小 B.大雪蓬松且多孔，對(duì)噪聲有吸聲作用 C.大雪后，大地銀裝素裹，噪聲被反射 D.大雪后，氣溫較低，噪聲傳播速度變慢 課后鞏固 班級(jí) 姓名 1.城市里的主要街道上設(shè)置噪聲監(jiān)測設(shè)備，某一時(shí)刻該裝置的顯示屏顯示51.25，這個(gè)數(shù)據(jù)的單位是_________。當(dāng)附近有汽車行駛過時(shí)，顯示屏上的數(shù)字會(huì)____

9、_____（填“變大”或“變小”）。 2.放鞭炮時(shí)用手捂住雙耳，這是在 處減弱噪聲的；在摩托車內(nèi)燃機(jī)排氣管上安裝消聲器，這是在 處減弱噪聲；植樹造林，增加綠地面積，不僅可以打造綠色生態(tài)環(huán)境，而且還可以在 中減弱噪聲。 3.“協(xié)和號(hào)”是世界上第一架超音速客機(jī)，由于___ ______被許多國家禁飛。 4.如圖所示為兩個(gè)聲音振動(dòng)時(shí)的波形圖．由圖可知，這兩個(gè)聲音屬于 （選填“噪聲”或“樂音”） ，原因 。 5.小燕家進(jìn)行了以下幾項(xiàng)裝修，你認(rèn)為哪一項(xiàng)不能減弱噪

10、聲（　?。? A．安裝空調(diào) B．封閉陽臺(tái) C．給臥室鋪地毯 D．安裝雙層玻璃窗 6.從環(huán)境保護(hù)的角度看，下列說法正確的是(　　　)。 A.錄音機(jī)放出的音樂一定是樂音　 　 B.樂器發(fā)出的聲音，響度大的是噪聲，響度小的是樂音 C.樂音的波形是有規(guī)律的，噪聲的波形是雜亂無章的　 　 D.小提琴的聲音悅耳動(dòng)聽，給人們以享受，但有時(shí)也會(huì)成為噪聲 7．為了減弱噪聲，以下方法中不正確的是（ ） A.做一個(gè)外罩把噪聲源罩起來 B.在耳朵中塞一團(tuán)棉花或帶上耳塞 C.使有噪聲源的廠房遠(yuǎn)離居民區(qū) D.經(jīng)常在有噪聲的環(huán)境中鍛煉自己，提高適應(yīng)能力 8.近年來城市面貌發(fā)生了變化，增加了綠地，在道路兩旁栽種了大量的樹木，改善了城市環(huán)境。下列關(guān)于城市綠化作用的說法中，不正確的是( 　) A.增加植物的蒸騰作用，可以調(diào)節(jié)環(huán)境溫度 　 B.城市綠地面積的增加，可以改善空氣質(zhì)量 C.在道路兩旁栽種樹木，可以減小車輛噪聲對(duì)居民的影響　 　 D.城市綠化后，可以減小工業(yè)廢氣和車輛尾氣的排放