《江蘇省南京市溧水區(qū)孔鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 第3章 光現(xiàn)象（第2課時(shí) 實(shí)驗(yàn)、作圖與提高）學(xué)案（無答案）（新版）蘇科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省南京市溧水區(qū)孔鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 第3章 光現(xiàn)象（第2課時(shí) 實(shí)驗(yàn)、作圖與提高）學(xué)案（無答案）（新版）蘇科版（8頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、光現(xiàn)象（第2課時(shí) 實(shí)驗(yàn)、作圖與提高） 【復(fù)習(xí)目標(biāo)】： （1）加深對(duì)本章兩個(gè)重要實(shí)驗(yàn)（“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”“探究光的反射規(guī)律”）的認(rèn)識(shí)。 （2）加深對(duì)本章基于上述兩個(gè)重要實(shí)驗(yàn)的作圖題的認(rèn)識(shí)。 【課前準(zhǔn)備】：（學(xué)生課前自主學(xué)習(xí)，然后教師收上批改，上課時(shí)再發(fā)下去） 1．光的反射定律：反射光線、入射光線和法線在 內(nèi)；反射光線和入射光線分居在 兩側(cè)；反射角 入射角。 2．光在反射時(shí)，光路是 的（填“可逆”、“不可逆”）。 3．漫反射和鏡面反射都遵循光的 定律。 4．平面鏡：一般地說，凡是平滑的物體表面

2、，都能起到 鏡的作用。平靜的水面（液面）、平滑的玻璃面、平滑的金屬面等等，都可作為 。我國古代的銅鏡，就是利用平滑的金屬銅表面作鏡面，現(xiàn)在我們用得最多的是在平滑的玻璃面（背面）鍍一層金屬（通常是銀或鋁）作鏡面。 5．平面鏡成像及其規(guī)律：物體在平面鏡里成的是 像，像與物體的大小 ，像與物體的連線與鏡面 ，像與物到鏡面的距離 。（可以簡(jiǎn)單地理解為“虛像與物體關(guān)于鏡面對(duì)稱”） 6．平面鏡的用途：（1）利用平面鏡 。例如：舞蹈演員觀察和矯正自己的姿勢(shì)，商店用來擴(kuò)大視野

3、空間、豐富商品視覺。 （2）利用平面鏡可以 。例如：潛望鏡。 【課堂學(xué)習(xí)】： 一、“監(jiān)控課前學(xué)習(xí)”檢測(cè)。（另安排，4分鐘題量，1分鐘評(píng)分與評(píng)價(jià)；不超過5分鐘） 二、交流課前準(zhǔn)備情況：（分小組交流，把遇到的問題記錄在下面）（5~10分鐘） 三、在課前準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，讓我們?cè)賮砩钊胙芯恳恍﹩栴}。（約30分鐘） 1．有關(guān)平面鏡成像的問題。 圖7 同學(xué)們要先明確這部分的主要考點(diǎn)：①知道探究平面鏡成像規(guī)律的過程，會(huì)做有關(guān)的題目。②知道平面鏡成像的規(guī)律，會(huì)利用此規(guī)律作圖。然后一起解決下列對(duì)應(yīng)的例題。 例與練1（點(diǎn)①）：某同學(xué)在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)

4、，小明用一塊玻璃板、兩支同樣的蠟燭A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。點(diǎn)燃玻璃前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖7示，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中： （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該將玻璃板 放在桌面上； （2）兩支同樣的蠟燭是為了比較像與物 的關(guān)系； （3）如果把玻璃板換成一般的不透光的平面鏡， （填“能”或“不能”）順利完成實(shí)驗(yàn)； （4）移去蠟燭B，并在其所在的位置上放一個(gè)光屏，則不透過玻璃觀察時(shí)光屏上 （填“有”或“沒有”）蠟燭A的像，這說明蠟燭成的是 像。 例與練2（點(diǎn)①）：如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。 　?。?）用玻璃板代替平面

5、鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于_______________________； 　?。?）如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選用_______mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)較好； 　?。?）如果玻璃板沒有放正，將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是：__________________________ 　?。?）使點(diǎn)燃的蠟燭在兩個(gè)不同的位置，分別測(cè)出物距和像距相等的兩組數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一：“像距與物距相等”。你認(rèn)為這種做法是否可靠？_______。理由是：_____________________。 2．有關(guān)光的反射的問題 主要考點(diǎn)：①知道探究光的反射規(guī)律的過程。②掌握利用光的反射規(guī)律的作圖題。

6、然后一起解決下列對(duì)應(yīng)的習(xí)題。 例與練4（點(diǎn)①）：在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，平面鏡M放在平板上，E、F是兩塊粘接起來的硬紙板，可繞垂直鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)。 圖3 (1)如圖3-甲，當(dāng)E、F在同一平面上時(shí)，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線OB，測(cè)出入射角和反射角的大??；改變?nèi)肷涔饩€的方向，再觀測(cè)幾組入射角和反射角，這樣做的目的是為了________________。 若將AO向ON 靠近，則OB__ (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)ON． (2)如圖乙，以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)，這樣做的目的是為了：____

7、_____________________________________________； (3)本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_________________________________________________。 例與練5（點(diǎn)①）：小明在探究“光的反射規(guī)律”時(shí)將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張紙板放置在平面鏡上． （1）小明讓一束光貼著紙板射到O點(diǎn)（如圖甲），要使入射光線和其反射光線的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn)，紙板與平面鏡的位置關(guān)系是　 　 （選填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”）． （2）小明探究反射角和入射角之間的關(guān)系時(shí)，三次改變?nèi)?/p>

8、射角i的大?。ㄈ鐖D乙），實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)如下表，他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和其他同學(xué)的結(jié)論并不一致．請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析小明實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因是： 　 。 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 入射角 反射角 第一次 20° 70° 第二次 30° 60° 第三次 50° 40° 例與練6（點(diǎn)②）：畫出甲圖中入射光線AO經(jīng)平面鏡反射后的光線； 例與練7（點(diǎn)②）：如右圖甲，有一束入射光線AO經(jīng)平面鏡反射后沿OB的方向射出，請(qǐng)作出

9、平面鏡的位置。 例與練8（點(diǎn)②）：小明身高1.7m，站在豎直放置的平面鏡前1m處，他在鏡中的像高是 m，他到像的距離是 m。若將一塊木板放在平面鏡前，如圖9所示，請(qǐng)畫圖說明他能否通過平面鏡看到自己的腳尖。 【課后作業(yè)】： 鋼勺在水面處“折斷” 樹蔭下的圓 河水看上去“較淺 山巒在水中的“倒影” 1．如圖所示現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是（　?。? 2.如圖所示現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（ ） 3．下列事例屬于平面鏡成像應(yīng)用的是（ ） A．照相機(jī)鏡頭前加裝濾色鏡 B．電焊工人焊接時(shí)戴面罩 C．舞蹈演員用

10、鏡子觀察自己的姿勢(shì) D．小華戴眼鏡矯正視力 4．如圖所示，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時(shí)發(fā)生反射和折射，其中折射光線是 (用字母表示)，反射角等于 °． 5．按照題目要求作圖： （1）在圖甲中，根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，畫出物體MN的像M′N′． 6．為了探究光的反射規(guī)律，小明用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，平面鏡置于水平桌面上．把一塊可沿ON折疊的白色硬紙板豎直放置在平面鏡M上． （1）在實(shí)驗(yàn)中使用白色硬紙板能顯示　 　，也能方便地測(cè)量　 　。 （2）以法線ON為軸線，將白色硬紙板的B面繞法線

11、ON向后旋轉(zhuǎn)，此時(shí)反射光線的位置　 ?。ㄟx填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）變化． （3）如圖，光斜射到空氣和玻璃的分界面時(shí)，發(fā)生反射和折射。在圖中標(biāo)出反射角，并用箭頭標(biāo)出折射光線的傳播方向。 　　7.如圖所示，將茶色玻璃板作為平面鏡豎直放置在一張方格紙上，并準(zhǔn)備了兩個(gè)相同的棋子A和B、刻度尺、鉛筆等，用來探究棋子A在平面鏡中成像的特。 　　(1)實(shí)驗(yàn)操作要解決兩個(gè)問題：①如何確定　　　　　的位置？②如何比較?　　　　　的大小來判斷像的性質(zhì)？ 　　(2)為了研究像和物到鏡面距離的關(guān)系，應(yīng)多次改變　　　　　　　　　　　，重復(fù)實(shí)驗(yàn)。 　　(3)實(shí)驗(yàn)表明：像與物相對(duì)于鏡面　　　　　　　。????????????????????? 　8．小偉用如圖甲所示器材“探究平面鏡成像特點(diǎn)”，請(qǐng)你幫他完成下列問題： （1）選取兩個(gè)完全相同的蠟燭是為了比較像與物的______關(guān)系。 （2）當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像完全重合進(jìn)，移去蠟燭B，在原位置放一光屏，光屏上看不到蠟燭A的像，說明平面鏡成的是________像。 （3）經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)后，在白紙上記錄了像與物對(duì)應(yīng)的位置，如圖乙所示，則下一步應(yīng)如何處理白紙上的信息，才能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 。