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湖南省耒陽(yáng)市八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 19 海洋是未來(lái)的糧倉(cāng)學(xué)案(無(wú)答案) 語(yǔ)文版(通用)

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湖南省耒陽(yáng)市八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 19 海洋是未來(lái)的糧倉(cāng)學(xué)案(無(wú)答案) 語(yǔ)文版(通用)_第1頁(yè)
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1、《海洋是未來(lái)的糧倉(cāng)》導(dǎo)學(xué)案 教師寄語(yǔ):鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)早讀書。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 學(xué)習(xí)本文運(yùn)用的分類別、列數(shù)據(jù)、作比較、舉例子等多種說(shuō)明方法及其作用。 2. 理解說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。 3. 了解海洋是未來(lái)的糧倉(cāng)的原因,增強(qiáng)學(xué)生的“海洋意識(shí)”。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 理解列數(shù)字、作比較、舉例子、分類別的說(shuō)明方法及其作用。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 體會(huì)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性 。 【知識(shí)鏈接】 背景知識(shí) 人類社會(huì)發(fā)展到20世紀(jì)末,在取得繁榮進(jìn)步的同時(shí),若干生存危機(jī)也日益顯露出來(lái),而“入地”、“下?!?、“上天”則是人類擺脫危機(jī)、走出困境的三大出路,其中尤以海洋的潛力最大,是人類未來(lái)的希望。

2、 海洋面積占地球表面的70.8%,從這點(diǎn)上看,地球基本上是個(gè)“水球”。海洋中蘊(yùn)藏著豐富的、可滿足人類生存發(fā)展需要的各種資源,是人類的“大糧倉(cāng)”、“大礦場(chǎng)”、“大藥房”、“大能源庫(kù)”、“大建材基地”……保護(hù)和合理開(kāi)發(fā)海洋是關(guān)系到人類能否在地球上實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重大問(wèn)題。 科學(xué)的不斷進(jìn)步,會(huì)使人類對(duì)海洋的開(kāi)發(fā)和利用更加充分、全面,未來(lái)的海洋會(huì)是人類的“建材基地”,甚至是人類的棲息地。而海洋作為地球天氣的天然調(diào)節(jié)器,更是對(duì)人類的可持續(xù)發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。然而,人類對(duì)于海洋的認(rèn)識(shí)還很不夠,更令人痛心的是人類的過(guò)度開(kāi)發(fā)、殘酷捕撈、肆意污染,使海洋生態(tài)環(huán)境日益惡化。對(duì)此我們應(yīng)該深切意識(shí)到為了人類

3、的未來(lái),我們要時(shí)刻注意保護(hù)好我們?nèi)祟惖南MQ蟆? 【學(xué)習(xí)過(guò)程】 1.給此中的難字注音, 妥善( ) 危言聳聽(tīng) ( ) 水域( ) 羊棲菜( ) 石莼( ) 鷓鴣( )( ) 2,解釋詞語(yǔ) 危言聳聽(tīng): 不言而喻: 生死存亡: 妥善: 1,四字短語(yǔ)填空 ( )言聳聽(tīng) 不言而( ) 生死( )亡 生態(tài)平( ) 2,海洋能夠給人類提供哪些糧食? ______________________

4、_____________________________________________ ________________________________________________________________ 2,文章從那幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明“海洋是未來(lái)的糧倉(cāng)?” ___________________________________________________________________ ________________________________________________________________ __________________________

5、_________________________________________ 4,“其實(shí),把藻類作為食品,……同類營(yíng)養(yǎng)物?!边@一段運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?分別有什么作用? ___________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ _______

6、_________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 5,“至于海洋中眾多的魚蝦,……其潛力是不言而喻的?!边@一段運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?有什么作用? __________________________________________________________

7、_________ ________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ (分析說(shuō)明方法。 1本文運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法? 2體會(huì)說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)。 3本文語(yǔ)言準(zhǔn)確嚴(yán)密,你能試分析嗎? (學(xué)法指導(dǎo):體會(huì)句子中加點(diǎn)字的表達(dá)效果。) ①世界人口劇增,資源短缺,這是當(dāng)今人們面臨的最嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題之一。 ___________________________________

8、________________________________ ________________________________________________________________ 1、 為什么要保護(hù)海洋? 2、 我國(guó)的海洋經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀如何? (5分鐘) 1.給此中的難字注音, 妥善( ) 危言聳聽(tīng) ( ) 水域( ) 羊棲菜( ) 石莼( ) 鷓鴣( )( ) 2,解釋詞語(yǔ) 危言聳聽(tīng): 不言而喻: 1、收獲: 感悟: 2、這節(jié)課我的表現(xiàn):( ) A 很滿意 B滿意 C一般 D有待改進(jìn) 批閱情況: 評(píng)定等級(jí): 小組簽名: ---------------------年---------月----------日 【七、教后反思】

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