《湖南省耒陽(yáng)市八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 12 懶惰的智慧學(xué)案（無(wú)答案） 語(yǔ)文版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省耒陽(yáng)市八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 12 懶惰的智慧學(xué)案（無(wú)答案） 語(yǔ)文版（通用）（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《懶惰的智慧》 教師寄語(yǔ)：人有兩件寶－－雙手和大腦。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、 了解本文不同凡響的立意：正是懶惰激勵(lì)了發(fā)明，促進(jìn)了人類進(jìn)步。 2、掌握本文別致的論證結(jié)構(gòu)和新穎的論據(jù)敘述方式。 3、 培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力。 【學(xué)習(xí)過(guò)程】。 預(yù)習(xí)檢測(cè) 1. 給下列加線字注音。 (1) 摞好（ 　　） 倦容（　　 ） 疲憊（ 　?。? 惡劣（　?。? (2)誕生（　 ） 機(jī)械（　 ） 親躬（　　） 閥門（　?。?3)活塞（ 　　） 螺栓（　?。? 統(tǒng)籌（　 　） 捷（ ）徑 2、根據(jù)詞義寫(xiě)出

2、詞語(yǔ)。 （1） 近路，比喻能較快地達(dá)到目的的巧妙手段。 （　　　　　?。? （2） 親自做。（　　　　　） (3) 遵守規(guī)矩。（　　　　?。? （4）好像放下了沉重的負(fù)擔(dān)。（　　　　　） 自主學(xué)習(xí) 文章的中心論點(diǎn)是什么？有那幾個(gè)分論點(diǎn)？ 懶漢常常從哪兩個(gè)方面來(lái)偷懶？ 3文章運(yùn)用了那些論證方法？ 4,在論證“正是懶懶惰激勵(lì)了發(fā)明”這個(gè)分論點(diǎn)時(shí)，主要運(yùn)用了什么論證方法？ 請(qǐng)你簡(jiǎn)單概括一個(gè)事例。 ,5，為什么會(huì)有人發(fā)明水車？ 6，“懶惰”的意思是什么？在文中的意思是什么？ 三，合作交流 請(qǐng)你舉出一個(gè)事例證明“有付出才有收獲”的觀點(diǎn)。并且對(duì)事例作簡(jiǎn)單的分析。 事例 分析 四，拓展延伸， 1，談一談閱讀議論文的方法。 五，達(dá)標(biāo)檢測(cè) 1. 給下列加線字注音。 (1) 摞好（ 　?。? 倦容（　　 ） 疲憊（ 　?。? 惡劣（　?。? (2)誕生（　 ） 機(jī)械（　 ） 親躬（　?。? 閥門（　?。? 2，文章第一段運(yùn)用了什么寫(xiě)作手法？ 學(xué)（教）后反思