《江蘇省南通市實驗中學九年級物理上冊 13.3 電流和電流表的使用（第1課時）學案（無答案） 蘇科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江蘇省南通市實驗中學九年級物理上冊 13.3 電流和電流表的使用（第1課時）學案（無答案） 蘇科版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、課題：電流和電流表的使用（一） 【學習目標】 1、知道電流是怎樣形成的，知道電流的單位及單位換算 2、使學生知道電流表的用途和符號，、記住并理解電流表的使用規(guī)則 3、通過對安培的簡介，培養(yǎng)和教育學生為祖國的四個現(xiàn)代化而刻苦專心的學習精神 【學習重點】 電流表的量程選擇、讀數(shù)以及使用規(guī)則 【學習難點】 電流表的使用 【學習過程】 【課前預習】 （1）我們在進行連接小電燈的實驗時，發(fā)現(xiàn)合上開關后，小電燈就會發(fā)光，這是為什么呢？這是因為 。 （2）當水流通過水輪機使，能使水輪機轉(zhuǎn)動起來。 與此類似：當電流通過燈絲時，能使電燈發(fā)光。這種方法

2、在物理學叫 。 （3）實驗演示：當電路中只有一個小電燈時，讓學生觀察燈泡的發(fā)光亮度；再串聯(lián)一個小電燈時，觀察電燈的亮度。通過實驗現(xiàn)象，了解電路中的 發(fā)生了變化 【新知導學】 一、電流 1、電流強度（電流）是表示電流________的物理量，用字母______表示。國際單位制中，電流的單位是________，符號是________；常用的單位有_________、_____________。1A=__________mA=____________μA。 2、學生閱讀書本71頁的身邊的電流值 二、 電流表及使用 3、在實驗室中測量電流的工具是________，它是雙量程

3、測量儀器，量程分別為_______和________，它們對應的分度值分別為_________和_________。 4、電流表的使用： ⑴使用前應先___________； ⑵必須把電流表與被測電路________聯(lián)； ⑶使電流從______接線柱流入，從________接線柱流出； ⑷被測電流的大小不可超過電流表的____________； ⑸絕不允許直接把電流表接到________________。 例題： 小明同學用電流表測量電流時，把電流表串聯(lián)接入電路后閉合開關，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如下左圖所示，產(chǎn)生這種情況的原因是 ；另一同學

4、測量時，則發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如下右圖所示，產(chǎn)生這種情況的原因是 。 【當堂練習】 1、電流的大小用 表示，簡稱 ，用符號 表示。電流的國際單位是 ，簡稱 ，用符號 表示。 2、家用日光燈的電流為150mA，合 A。0.6A= mA= μA； 300μA= mA= A。 3、在研究電流時將它比作水流，這是采用了下列研究方法中的（ ） A、控制

5、變量法 B、等效法 C、建模法 D、類比法 4、某用電器工作時，如果通過它的電流為5A，則此用電器可能是下列電器中的（ ） A、電子計算器 B、日光燈 C、電冰箱 D、家用空調(diào)器 5、關于電流表的使用，下列說法中正確的是（ ） A、使用時應注意量程，量程越大越好 B、若指針在零刻度偏右處而未校正，則測量結(jié)果偏小 C、當電路中電流的大小無法估計時，要用試觸的方法確定合適的量程 D、電流表可以和被測電路并聯(lián) 6、各種電路中電流的大小通常是 的（選填相同/不相同），同一燈泡在電路中越亮就表示通過它的電流越 （

6、大/小）。 【課后鞏固】 7、有一只0~0.6A和0~3A的雙量程電流表，實驗中需用0~0.6A這個量程，但這一量程的刻度已模糊不清，無法讀數(shù)了。測量中，從0~3A量程的刻度盤上發(fā)現(xiàn)指針正好指在2.20A的刻度線上，則實際測得的電流為 A。 8．某同學在使用電流表測量電路中的電流時，發(fā)現(xiàn)指針只是稍微偏轉(zhuǎn)了一點，其原因可能是( ) A．電路中的某處短路 B．電路中的某處開路 C．電流表的量程選擇太小了 D．電流表的量程選擇太大了 9．使用電流表時，如果選用“—”和“0.6”兩個接線柱，則電流表的量程為 ，分度值為 ；如果選用“—”和“3”兩個接線柱，則電流表的量程為 ，分度值為 。如圖下圖所示，當接“—”和“3”兩接線柱時，表盤的讀數(shù)為 。 0 0.6 0.4 0.2 0 1 2 3 A