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江蘇省南通市第一初級中學(xué)九年級物理 機(jī)械效率導(dǎo)學(xué)案(無答案)

上傳人:艷*** 文檔編號:110742014 上傳時(shí)間:2022-06-19 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?31KB
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1、機(jī)械效率 班級 姓名 【課前復(fù)習(xí)】 一、 按要求認(rèn)真看書本:機(jī)械效率P.22 在物理學(xué)中, 叫機(jī)械效率。 1.怎樣區(qū)別有用功和總功?影響滑輪組機(jī)械效率高低的因素主要有哪些?為什么說任何機(jī)械的機(jī)械效率總小于1?機(jī)械效率有單位嗎? 對于提升重物,一般有 W有=Gh, 總功是利用機(jī)械時(shí)動力做的功. 一般有 W總=Fs.機(jī)械效率的高低與機(jī)械是否省力無關(guān).影響滑輪組機(jī)械效率高低的因素主要有:動滑輪重、被提升物體的物重、繩與輪之間的摩擦. 任何機(jī)械的機(jī)械效率總小于1。因?yàn)橛?/p>

2、用功總是小于總功。機(jī)械效率沒有單位,一般用百分比來表示。 2.怎樣比較機(jī)械效率的高低? 機(jī)械效率由有用功和總功兩個(gè)因素決定。當(dāng)總功一定時(shí),機(jī)械所做的有用功越多或額外功越少,機(jī)械效率就越高。當(dāng)有用功一定時(shí),機(jī)械所做的總功越少或額外功越少,機(jī)械效率就越高。當(dāng)額外功一定時(shí),機(jī)械所做的總功越多或有用功越多,有用功在總功中所占的比例就越大,機(jī)械效率就越高。 3.提高機(jī)械效率的辦法主要有哪些? 通常是減少額外功,如搞好潤滑,減輕機(jī)械自重;在無法減小額外功的情況下,采用增大有用功來提高機(jī)械效率。例如,在用滑輪組提高重物(不計(jì)摩擦)時(shí): 為提高機(jī)械效率,在機(jī)械結(jié)構(gòu)一定的情況下,可以采取增加提升物

3、重的辦法來實(shí)現(xiàn)。 4.實(shí)驗(yàn)中測滑輪組的機(jī)械效率時(shí),需注意哪些問題?實(shí)驗(yàn)需要的測量工具有哪些?實(shí)驗(yàn)中直接測得的量有哪些?若沒有刻度尺,是否可以測得滑輪組的機(jī)械效率?此時(shí)表達(dá)式是什么? 注意區(qū)分有用功與總功,并且用彈簧秤拉繩子的自由端時(shí)應(yīng)勻速運(yùn)動。實(shí)驗(yàn)需要的測量工具有:刻度尺、彈簧秤。實(shí)驗(yàn)中直接測得的量有:拉力F,重物G,拉力移動的距離S和重物上升的高度h)。 二、 www重點(diǎn):P22,1、2 【課堂研討】 1.如圖用三種方法把砂子運(yùn)上三樓,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)算出三種方法所做的功的大小。觀察思考下列問題: ①圖中三種方法有何區(qū)別? ②每種方法中人需做幾部分功? ③哪部分功是我

4、們無論采取哪種方法都必須做的功?這部分功是多少? ④每種方法中人一共做了多少功? 2.小周學(xué)過有關(guān)“機(jī)械效率”的知識后提出了一個(gè)問題:“斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有沒有關(guān)系?”針對這侖問題他做了在斜面上勻速拉動物塊的探究實(shí)驗(yàn),并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下: 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 斜面的 傾斜程度 物體重 G/N 物體上升高度h/m 沿斜面拉力F/N 物體移動距離S/m 有用功 W有/J 總功 W總/J 機(jī)械效率η 1 較緩 5.0 0.10 1.6 0.50 0.50 0.80 63% 2 較陡 5.0 0.15 2.2 0.5

5、0 0.75 1.1 68% 3 最陡 5.0 0.25 3.1 0.50 ⑴.根據(jù)表中數(shù)據(jù),可求出第三次實(shí)驗(yàn)的有用功為______________焦, 總功為____________焦,機(jī)械效率是_________________; ⑵.通過對上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,你認(rèn)為斜面省力情況與斜面 傾斜程度的關(guān)系是:斜面越陡,越_________________; ⑶.通過對上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,你對斜面機(jī)械效率的問題可獲得的初步結(jié)論是:_________________。 3.如圖所示,小明用滑輪組勻速提起一個(gè)重為600N的物體A,物體上升的速度為0.1m/s,人拉繩的力為250N,不計(jì)繩重和摩擦,人拉繩做功的功率為多少W?滑輪組的機(jī)械效率為多大?動滑輪重為多少N? 4.如圖所示,用滑輪組提起重900N的物體,動滑輪重為200N,繩子自由端拉力F為400N,繩子自由端在20S內(nèi)勻速上升了30m。求: (1)物體上升的速度。 (2)提起物體所做的有用功。 (3)滑輪組的機(jī)械效率。 【課后鞏固】 完成《導(dǎo)學(xué)式》P91—93的“課堂訓(xùn)練反饋”和“課外練習(xí)鞏固”部分。

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