《江蘇省南通市第一初級(jí)中學(xué)九年級(jí)物理 15.1電能表與電功習(xí)題2導(dǎo)學(xué)案(無答案)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省南通市第一初級(jí)中學(xué)九年級(jí)物理 15.1電能表與電功習(xí)題2導(dǎo)學(xué)案(無答案)(7頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課題: 15.1電能表與電功
班級(jí): 姓名:
5.已知R1=4Ω,R2=6Ω,將它們串聯(lián)后接入電壓為10V的電路中,總電阻為 Ω,R1、R2兩端電壓之比為 ,通電1min,電流通過電阻R2所做的功為 J.
6. 電能表可測量下列物理量中的( )
A. 電流 B. 電壓 C. 電阻 D. 電能
7.某電阻兩端的電壓增大為原來的2倍時(shí),在相同的時(shí)間里,它消耗的電能將變成原來的( ?。 ?
8.如圖所示電路,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電路中消耗的電能將( ?。?
U
R1
R2
.
2、S
A.增大
B.減小
C.不變
D.無法確定
9.小明家電能表和電冰箱的銘牌如下表:
BC—65B電冰箱
額定電壓
220V
額定功率
70W
工作頻率
50Hz
耗電量
0.5KWh/24h
220V 10A 50H
0
0
1
8
5
KWh
3000/KWh
NO.1866711
根據(jù)表中的信息回答下列問題:
(1)電冰箱每天消耗的電能是多少J?
(2)若電能表后只有電冰箱在工作,每天電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)多少轉(zhuǎn)?
【課堂研討】
例1 燈泡L1和L2串聯(lián)在電路中,L1的電阻比L2大,在相等的時(shí)間里,
3、電流做的( )
A.L1燈做的功多 B.L2燈做的功多
C.兩燈一樣多 D.無法確定
例2如圖,電源電壓和電燈L的電阻均保持不變.當(dāng)開關(guān)S閉合后,在變阻器的滑片P從中點(diǎn)向下滑動(dòng)的過程中,下列說法正確的是?。ā 。?
A.電壓表的示數(shù)變大
B.電燈L的亮度變暗
C.電流表A1的示數(shù)不變
D.電流表A2的示數(shù)變小
圖11-33-2
例3(09福州市)如圖11-33-2所示的電路中,燈L標(biāo)有“3V 0.3A”、滑動(dòng)變阻器R上標(biāo)有“20Ω 1A”的字樣,電壓表量程為0~3V,則燈L正常工作時(shí)的電阻為 Ω.若電源電壓為
4、4.5V,為了保證電路中各元件安全工作,滑動(dòng)變阻器連入電路中的最小阻值是 Ω.
例 4(09貴陽)對(duì)于“電流做功與哪些因素有關(guān)”的問題,劉星同學(xué)作了如下猜想:
猜想A:電流做功可能與電壓有關(guān);
猜想B:電流做功可能與電流有關(guān);
猜想C:電流做功可能與通電時(shí)間有關(guān).
為了驗(yàn)證自己的猜想,他選擇了如圖15甲所示的裝置(除電阻絲阻值不同外,其余條件均相同)及電源.開關(guān).電壓表.導(dǎo)線若干.他將兩電阻絲串聯(lián)后接入電路,如圖11-33-3乙所示.
圖11-33-3
(1)將兩電阻絲串聯(lián)接入電路的目的是為了控制通過電阻絲的 和通電時(shí)間相同,
5、他采用的科學(xué)探究方法是: .
(2)接通電路前他想:通電一段時(shí)間后觀察溫度計(jì)示數(shù)的變化,若兩只溫度計(jì)示數(shù)變化不同,則說明電流做功與電阻絲兩端的 有關(guān);這就驗(yàn)證了猜想 .
例5有一臺(tái)直流電動(dòng)機(jī)在220 V的電壓下工作時(shí),電流為35 A.用它勻速提升質(zhì)量為1400 kg的貨物,在2 s內(nèi)提升了1m.設(shè)電動(dòng)機(jī)輸出的能量全部用來提升貨物.問:
(1)2 s內(nèi)電動(dòng)機(jī)對(duì)貨物做了多少功?
(2)這期間電動(dòng)機(jī)的效率是多少?
甲 乙
6、
乙
【課堂反饋】
1.小麗家電能表2月底的示數(shù)如甲所示,3月底的示數(shù)如乙所示,
若當(dāng)?shù)仉娰M(fèi)是0.5元/ KW·h,小麗家3月份應(yīng)付電費(fèi) 元.
2.兩只電阻R1、R2阻值之比為3:5,將它們串聯(lián)后接入電路中,在相同時(shí)間內(nèi)電流所做功之比W1:W2= ,若并聯(lián)在電路中,相同時(shí)間內(nèi)電流所做功之比為W1:W2=
圖11-33-4
3.(09湖南婁底)小明同學(xué)在家中拍到一張電能表照片,如圖11-33-4,他仔細(xì)觀察照片后,得到下列結(jié)論,你認(rèn)為正確的是( )
A.電能表的額定功率為2500W
B.電能表
7、的標(biāo)定電流為5A
C.拍照片時(shí),小明家已消耗的電能為9316KW·h
D.拍照片時(shí),小明家已消耗的電能為931.6J
圖11-33-8
4.(09泰安)11-33-8如圖所示,閉合開關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片向上滑動(dòng)時(shí),觀察到的現(xiàn)象是 ( )
A.燈泡變暗,電壓表示數(shù)變大
B. 燈泡變亮,電壓表示數(shù)不變
C.電路每秒消耗總的電功變小,電壓表示數(shù)不變
D. 電路每秒消耗總的電功變大,電壓表示數(shù)變大
5.(09福州市)如圖11-33-9所示,燈L1、L2上分別標(biāo)有“6V 1A” 、“6V 0.5A”的字樣,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),燈L1、L2都能發(fā)光,則甲、乙兩電壓表的示數(shù)
8、之比是( )
圖11-33-9
A.1∶1 B.1∶2
C.2∶3
D.3∶2
6.(09湖南婁底)今年5月婁底全面開通了3G手機(jī)通信業(yè)務(wù). 你知道到底什么是3G通信嗎?所謂3G,其實(shí)它的全稱是3rdGeneration,中文含義就是指第三代數(shù)字通信. 第三代與前兩代的主要區(qū)別在于:傳輸聲音和數(shù)據(jù)的速度上的提升,它能夠處理圖像、音樂、視頻流等多種媒體形式. 以下為某3G手機(jī)LGKT878的主要參數(shù):
手機(jī)類型
主屏參數(shù)
電池規(guī)格
攝像頭像素
通話時(shí)電流
3G手機(jī)
智能手機(jī)
拍照手機(jī)
3.0英寸
480×800像素
3.7伏
1300毫安時(shí)鋰電池
9、
500萬像素
400mA
該手機(jī)通話5min,消耗的電能是 J.
7.如圖13-5所示的電路中,R1=6Ω,R2=10Ω,R3=4Ω,電源電壓為6 V不變.求:
R3
S1
S2 R1
R2
圖13-5
(1)當(dāng)開關(guān)S1、S2均斷開時(shí),電流在1min 內(nèi)通過R1做多少J的功?
(2)當(dāng)開關(guān)S1、S2均閉合時(shí),電流在1min 內(nèi)通過R1做多少J的功?
【課后鞏固】
8.(09麗水)太陽能風(fēng)扇涼帽,涼帽的頂部裝有一個(gè)太陽能電池板,帽沿裝有一個(gè)小型電風(fēng)扇.電池板在太陽光的照射下,將 能轉(zhuǎn)化為電能,驅(qū)動(dòng)電風(fēng)扇工作.電
10、風(fēng)扇工作時(shí)的電壓為1.2V,電流為50mA,若電風(fēng)扇正常工作了l小時(shí),電流做功為 焦.
9.電阻R1與R2串聯(lián)后接在12V的電源兩端,R2的阻值為10Ω,通過R1的電流為0.2A,則5min內(nèi)電流通過R1做的功為 ?。?,通過R2所做的功為 J.
10.如圖,閉合開關(guān)后,滑片向右移動(dòng)的過程中,關(guān)于電燈單位時(shí)間內(nèi)消耗的電能,正確的是( ?。?
L
A.電燈消耗的電能增多
B.電燈消耗的電能減少
C.電燈消耗的電能不變
D.無法判斷
11.甲乙兩小組同學(xué)用圖5的電路進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)探究.(1)甲小組選取的定值電阻為15Ω,電阻箱阻值如圖乙所示,其值
11、為___35_Ω,此時(shí)電壓表的示數(shù)為3.5V,則該小組電源的電壓為___5_V;實(shí)驗(yàn)中若增大電阻箱阻值,電路中的電流將__ ____,電壓表示數(shù)將 _____(選填變化情況).
(2)乙小組選用其它規(guī)格的電源和定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他們通過調(diào)節(jié)電阻箱,得到幾組電阻箱的阻值和對(duì)應(yīng)的電壓值,并作出U—R圖像(如圖丙).由圖像可知,電阻箱阻值為20Ω時(shí),電壓表的示數(shù)為___ __V,該組所選用定值電阻的阻值為____ __Ω.
12.(09浙江湖州)張林同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)風(fēng)速儀,圖甲是它的原理示意圖.定值電阻Ro = 10 歐,Rl 是壓力傳感器(其電阻值會(huì)隨所受壓力大小變化而變化,變化關(guān)系如圖乙),電源電壓恒為3 伏,電流表的量程為0-0.6 安,風(fēng)壓板是一塊長方形的輕質(zhì)塑料板,它的面積為0.4米2 .
( 1 )在電路中連入R0的目的是 .
( 2 )閉合開關(guān)后電流表的讀數(shù)為0.15A, 風(fēng)壓板上所受到的壓力是多少?此時(shí)的風(fēng)速為多少?
( 3 )你認(rèn)為此風(fēng)速儀存在的不足之處是
?。▽懗鲆稽c(diǎn)即可)