《江蘇省南通市第一初級(jí)中學(xué)八年級(jí)物理下冊(cè) 第14課時(shí) 液體壓強(qiáng)復(fù)習(xí)學(xué)案（無(wú)答案） 蘇科版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《江蘇省南通市第一初級(jí)中學(xué)八年級(jí)物理下冊(cè) 第14課時(shí) 液體壓強(qiáng)復(fù)習(xí)學(xué)案（無(wú)答案） 蘇科版（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、課時(shí)14 液體氣體壓強(qiáng) 【復(fù)習(xí)目標(biāo)】 1、 知道液體壓強(qiáng)的規(guī)律，并能解釋有關(guān)現(xiàn)象。 2、 知道大氣壓的存在，并能解釋有關(guān)大氣壓的現(xiàn)象。 3、 了解測(cè)量大氣壓強(qiáng)的方法。了解大氣壓強(qiáng)隨高度的增加而減小，知道液體的沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系。 4、 知道壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，了解機(jī)翼的升力，并能解釋有關(guān)現(xiàn)象和應(yīng)用。 【復(fù)習(xí)重點(diǎn)】知道液體壓強(qiáng)的規(guī)律，了解測(cè)量大氣壓強(qiáng)的方法 【課前復(fù)習(xí)】 一、 認(rèn)真看書(shū)復(fù)習(xí)，然后獨(dú)立完成下列填空。 1. 液體由于受到　　　　的作用，對(duì)浸在它里面的物體要產(chǎn)生壓強(qiáng)．由于液體具有　　　　　，因此對(duì)側(cè)壁也有壓強(qiáng)． 2．液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)是：液體內(nèi)部向　　　　方向都有壓強(qiáng)

2、，在液體內(nèi)部同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)　　　　?。后w的壓強(qiáng)隨 　　　的增加而增大． 3．所謂深度，是指從液體內(nèi)部某處到　　　　　的垂直距離，研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律的儀器　　　　　　　　，可以根據(jù)該儀器中的U形玻璃管兩側(cè)液面　　　　　　的大小，研究液內(nèi)部壓強(qiáng)的大?。? 4．空氣因?yàn)橛小　　　∏铱諝饩哂小　　　⌒裕虼丝諝庖埠鸵后w一樣內(nèi)部存在壓強(qiáng)，這個(gè)壓強(qiáng)簡(jiǎn)稱(chēng)　　　　?。? 5．1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約等于　　　　　Pa． 6．證明大氣壓存在的著名實(shí)驗(yàn)是　　　　 　　　；　　　 　　　　實(shí)驗(yàn)測(cè)出了大氣壓的值．大氣壓隨高度的增加而　　　　，但是變化并不均勻． 7．液體和氣體都沒(méi)有一定的形

3、狀，很容易流動(dòng)，它們統(tǒng)稱(chēng)為流體．在流體中，流速　　　　　的位置壓強(qiáng)越小。（選填“大”“小”） 二、典型例題 例1．（2020常州）如圖14-1所示，塑料瓶中灌滿(mǎn)水，用一張紙覆蓋瓶口，壓緊后倒置，瓶中的水和紙都不會(huì)下落，是因?yàn)開(kāi)____________作用。若此時(shí)在瓶底用針扎一小孔，觀(guān)察到的現(xiàn)象是__________________________________。 圖14-1 例2.（2020·廣州）用水平風(fēng)吹如圖所示的四個(gè)模型，其中________ 圖空氣對(duì)模型下表面的壓強(qiáng)小于上表面的壓強(qiáng) 例3. 如圖14-2所示，兩支相同的試

4、管，內(nèi)盛等質(zhì)量的液體。甲管豎直放置，乙管傾斜放置，兩管液面相平，比較兩管中的液體對(duì)管底壓強(qiáng)的大小 p甲 p乙 圖14-2 例4（2020·重慶）如圖14-3有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒(méi)有標(biāo)簽，小李采用聞氣味的方法判斷出無(wú)氣味的是水。小唐則采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究： (1)若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化_______(選填“大"或“小")。小唐把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，U 甲 圖14-3 乙 形管兩邊的液面應(yīng)該____________。

5、(2)小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖7-14-7(甲)中U形管兩邊的液柱高度差較小，認(rèn)為圖(甲)燒杯中盛的是酒精。他的結(jié)論是不可靠的，因?yàn)闆](méi)有控制金屬盒在液體中的____________相同。 (3)小唐發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越_________，表示液體的壓強(qiáng)越__________。 (4)小唐還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時(shí)，改變探頭方向，高度差不變。表明在相同條件下，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)_______________。 例5.（2020南通）①把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用—個(gè)橡

6、皮帽封住注射器的小孔； ?圖14-4 　　②如圖14-4所示，用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與固定在墻上的彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒。當(dāng)注射器中的活塞剛開(kāi)始移動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F； ?③觀(guān)察并記錄注射器筒上所標(biāo)明的容積V，用刻度尺測(cè)出注射器的全部刻度長(zhǎng)度L。 則大氣壓的大小為 例6．（2020天津）如圖14-5高壓鍋是生活中一種密閉的加熱容器．鍋蓋中央有一出氣孔，孔上蓋有限壓閥，當(dāng)鍋內(nèi)氣壓達(dá)到限定值時(shí)，限壓閥被鍋內(nèi)頂起放出部分氣體，實(shí)現(xiàn)了對(duì)鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)的控制．如圖所示，某高壓鍋鍋體的內(nèi)底面積為S，

7、側(cè)壁豎直，出氣孔橫截面積為S0，限壓閥質(zhì)量為m0，限壓鍋?lái)敳棵娣e為St（已知大氣壓強(qiáng)p0） （1）寫(xiě)出液體沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系； （2）求使用高壓鍋時(shí)鍋內(nèi)氣體的最大壓強(qiáng)； （3）為保證使用安全，不可隨意增加限壓鍋質(zhì)量．如果限壓閥的質(zhì)量增加m，請(qǐng)計(jì)算鍋體與鍋蓋咬合處鍋體對(duì)鍋蓋的最大作用力增大多少． 圖14-5 第14課時(shí) 液體氣體壓強(qiáng) 課后鞏固 一、知識(shí)梳理 二、課后鞏固 1． （2020?福州）在礦泉水瓶的同一高度不同位置扎l2個(gè)小孔，往瓶?jī)?nèi)加入適量的水，從瓶口正上方往下看，可以看到水向四周?chē)姵龅木嚯x都相同，如圖14-1所示，此現(xiàn)象表明： _________

8、______________ _____________________．若此時(shí)蓋上瓶蓋并擰緊，水就不再?lài)姵觯@是由于瓶?jī)?nèi)氣壓___________（選填“大于”、“等于”或“小于”）瓶外大氣壓． 2． （2020·荷澤）高壓鍋密封性能良好，用它煮食物時(shí)，水蒸汽不易外泄，從而 了鍋內(nèi)的壓強(qiáng)（填“增大”或“減小”），使鍋內(nèi)水的沸點(diǎn) （填“升高”或“降低”）。 3． (2020?銅仁市）如圖14-2，一根長(zhǎng)約10cm左右的飲料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口貼靠在A(yíng)管的上端，往B管中輕輕吹氣，會(huì)看到A管中液面______________，這是因?yàn)锳管上方空氣流

9、速增大，使壓強(qiáng)______________而造成的結(jié)果． 圖14-1 圖14-2 圖14-3 圖14-4 4． （2020泉州）如圖,14-3所示, 向漏斗吹氣乒乓球被吸起。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 （ ） A. 空氣的的流速減小，壓強(qiáng)增大 B. 空氣的的流速減小，壓強(qiáng)減小 C. 空氣的的流速增大，壓強(qiáng)增大 D. 空氣的的流速增大，壓強(qiáng)減小 5． （2020?銅仁市）如圖14-4所示的實(shí)驗(yàn)中吸盤(pán)都保持靜止，但所掛鉤碼

10、已是吸盤(pán)所能提起的最大重物．對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是 （　 ?。? A．甲圖中大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力等于鉤砝的重力　　 B．乙圖中大氣對(duì)下面吸盤(pán)的壓力等于鉤砝的重力的1/2　　 C．利用甲圖的實(shí)驗(yàn)可以粗測(cè)大氣壓的值　　 D．利用乙圖的實(shí)驗(yàn)可以粗測(cè)大氣壓的值 6． （2020蘇州）1648年帕斯卡做了著名的“裂桶實(shí)驗(yàn)”，他在一個(gè)密閉的、裝滿(mǎn)水的木桶桶蓋上插入一根細(xì)長(zhǎng)的管子，然后在樓房的陽(yáng)臺(tái)上往管子里灌水．結(jié)果，只灌了幾杯水，桶竟裂開(kāi)了．該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了決定水內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素是

11、 （　　 ） Ａ．水的密度 Ｂ．水的深度 Ｃ．水的體積 Ｄ．水的重力 7． （2020哈爾濱）．同學(xué)們梳理了教材中與壓強(qiáng)知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，其中分析正確的是( ) A．甲圖實(shí)驗(yàn)，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯 B．乙圖實(shí)驗(yàn)，當(dāng)微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭在水中深度逐漸增大時(shí)．U形管兩邊液面高度差不變 C．丙圖實(shí)驗(yàn)，測(cè)出拉開(kāi)吸盤(pán)時(shí)大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力和吸盤(pán)的面積，可估測(cè)大氣壓強(qiáng)的值 D．丁圖實(shí)驗(yàn)，向外拉活塞，試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰，可知?dú)鈮簻p小，水的沸點(diǎn)升高 8． （2020泰安

12、）如圖所示的現(xiàn)象中，能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋的是（ ） 9． （2020·江西）洋洋同學(xué)家的衛(wèi)生間下水道堵塞了，他爸爸利用吸盤(pán)很快就將下水道疏通了，為此他突然聯(lián)想到所學(xué)過(guò)的大氣壓知識(shí)，于是，洋洋和瑞瑞同學(xué)合作利用吸盤(pán)設(shè)計(jì)了一個(gè)估測(cè)大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)方案 【方案設(shè)計(jì)】 （1）用刻度尺測(cè)出吸盤(pán)的直徑D； （2）將吸盤(pán)四周沾上水，擠出里面的空氣壓在光滑的水平地面上； （3）用力豎直往上拉吸盤(pán)柄，直到吸盤(pán)脫離地面，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)估測(cè)拉托吸盤(pán)所需拉力的大小 （4）計(jì)算出當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng) 【評(píng)估交流】洋洋同學(xué)說(shuō)：我們的實(shí)驗(yàn)原理是 ，操作過(guò)程規(guī)范，較方便地估測(cè)出了大氣壓強(qiáng)。瑞瑞同學(xué)

13、說(shuō)：在操作過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)存在 、 等問(wèn)題，盡管我嫩的操作規(guī)范，但估測(cè)的結(jié)果誤差較大，洋洋認(rèn)真思考后，同意了瑞瑞的意見(jiàn)，然后，他們繼續(xù)一起探討如何改進(jìn)方案，盡量減少測(cè)量誤差。 根據(jù)洋洋和瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄及自我評(píng)估情況，請(qǐng)你回答，洋洋和瑞瑞測(cè)出的大氣壓強(qiáng)P= （用字母表示）；實(shí)驗(yàn)時(shí)洋洋同學(xué)將吸盤(pán)四周沾上水，這樣做的目的是 。 要準(zhǔn)確測(cè)量，應(yīng)該利用課本中介紹的 進(jìn)行測(cè)量。 10． （2020江西）生活中處處有物理，同學(xué)們?cè)谕嬷卸紩?huì)無(wú)意識(shí)的涉及到許多物理知識(shí)．以下兩個(gè)現(xiàn)象可

14、能您嘗試或觀(guān)察過(guò)： (1)喝牛奶時(shí)，把吸管插人牛奶盒中往里吹氣，迅速放開(kāi)，牛奶從吸管?chē)姵觯? （2）在室溫下，把吹鼓的氣球放在火爐附近，過(guò)一會(huì)兒，氣球就爆破了． 由以上現(xiàn)象進(jìn)行猜想： 當(dāng)氣體的體積一定時(shí)，氣體壓強(qiáng)可能與氣體的_________和______________有關(guān)． 【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】 小明同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)研究燒瓶?jī)?nèi)水面上方的氣體壓強(qiáng)： (1)把細(xì)玻璃管插人裝有半瓶水的密閉燒瓶中，如圖14-5所示； (2)從細(xì)管上端往燒瓶里吹氣，此時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng) ______ （選填“增大”、“減小”或“不變”）；迅速放開(kāi)，觀(guān)察到細(xì)玻璃管內(nèi)水柱上升到a處位置 (3

15、)接著用手握住燒瓶的瓶頸部分，使瓶?jī)?nèi)氣體的壓強(qiáng)增大，請(qǐng)您在圖中畫(huà)出細(xì)玻璃管內(nèi)水柱所上升到b處的大致位置； 圖14-5 【實(shí)驗(yàn)拓展】 (1)控制其它條件相同時(shí)，換用內(nèi)徑不同的細(xì)玻璃管進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，則管內(nèi)水柱上升的高度會(huì) ___ （選填“相同”或“不同”），理由是 ____________________ ． (2）控制其它條件相同時(shí)，把該裝置從山腳移到山頂，則細(xì)玻璃管內(nèi)的液面將__________（選填“上升”、“下降”或“不變”），這是由于 _______ 。 11． 某玻璃廠(chǎng)用圓形低壓吸盤(pán)搬運(yùn)玻璃。如圖14-6中E為圓形吸盤(pán)直徑為0.3m，ABCD為一正方形平板玻璃，邊長(zhǎng)為1m，重125.6N。若吸盤(pán)恰好能將該平板玻璃水平吸住。 求：（1）平板玻璃的質(zhì)量 圖14-6 （2） 吸盤(pán)內(nèi)外大氣壓的差