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1、我的校園 校園，一個(gè)富有活力的地方，校園，一個(gè)溫暖的“家”。不錯(cuò)，我的校園也是這樣一個(gè)地方。 我的學(xué)校位于梅山鄉(xiāng)梅山村，鄉(xiāng)政府背后，學(xué)校里一共有十幢樓房，每一幢樓都有自已的特異“功能”，比如：教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的地方；宿舍樓，是我們睡覺的地主；實(shí)驗(yàn)樓，是我們做實(shí)驗(yàn)的地方。 周六晚上，校長帶我們參觀了展覽室。一眼掃描過去就可以知道展覽室里大致的東西，例如：學(xué)校規(guī)劃模型、學(xué)校簡介、學(xué)校榮譽(yù)等。從展覽室前門進(jìn)去，映入眼簾的是位于展覽室中央的學(xué)校規(guī)劃模型，它把校園刻畫得栩栩如生，校園的每一個(gè)角落都刻畫了出來，展現(xiàn)了一個(gè)生機(jī)勃勃的梅山中學(xué)。其次是展覽室的左邊分別寫了前言，學(xué)校簡介、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷，歷任學(xué)

2、校主要中層班子。我仔細(xì)看了學(xué)校簡介，發(fā)現(xiàn)學(xué)校在一年一年永無層次地變化著，學(xué)校已經(jīng)有了38年歷史。在這38年里，學(xué)校的變化映入眼簾，由原來的梅山中學(xué)變了梅山初級(jí)中學(xué)。在展覽室前面還有安全教育，書法欣賞，師生風(fēng)采，莘莘學(xué)子，教學(xué)設(shè)施，片際教研，教學(xué)反思板塊。從中我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的設(shè)備越來越好，理化生實(shí)驗(yàn)樓正式落成，不僅可以供學(xué)生們做實(shí)驗(yàn)，里面還有大量儀器，至今儀器基本完善。在展覽室右面有陽光體育，才藝展示，勞動(dòng)實(shí)踐，宿舍文化，對(duì)外交流，中新友誼，感恩行動(dòng)，未來寄語板塊。最讓人記憶深刻的是2020年8月31日我校有幸迎來了新加坡義安理工學(xué)院23名學(xué)生，幫助我校重修水利工程，并且與他們建立了深厚的友誼。展覽室里，最值得驕傲的是“學(xué)校榮譽(yù)”，我校曾多次被評(píng)為“文明學(xué)校”、“先進(jìn)組織”等稱號(hào)。 我的學(xué)校還不錯(cuò)吧，梅山中學(xué)的學(xué)子們，讓我們永遠(yuǎn)記住梅山中學(xué)，記住我們共同的學(xué)校。 自己評(píng)：本文要要介紹了學(xué)校展覽室，但還不夠詳細(xì)。 同學(xué)評(píng)：本文作者主要介紹了校園的展覽室，寫出了展覽室的特點(diǎn)，但還不夠具體。 （吳春曉） 老師評(píng)：文章對(duì)展覽室進(jìn)行粗線條的簡介，倘若可以抓住印象最深的兩三個(gè)版塊進(jìn)行詳細(xì)介紹，也許效果會(huì)更好。（張仁輝）