《江蘇省宿遷市泗洪縣九年級(jí)物理下冊(cè) 16.4 安裝直流電動(dòng)機(jī)模型教學(xué)案(無(wú)答案)(新版)蘇科版(通用)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省宿遷市泗洪縣九年級(jí)物理下冊(cè) 16.4 安裝直流電動(dòng)機(jī)模型教學(xué)案(無(wú)答案)(新版)蘇科版(通用)(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、16.4 安裝直流電動(dòng)機(jī)模型
課題:16.4 安裝直流電動(dòng)機(jī)模型
二次備課
【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)會(huì)安裝直流電動(dòng)機(jī)模型。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)換向器的作用。會(huì)畫直流電動(dòng)機(jī)模型的電路圖,會(huì)按電路圖連接電路。
2、培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生觀察能力和從實(shí)驗(yàn)事實(shí)中,歸納、概括物理概念與規(guī)律的能力。
3、使學(xué)生能生活中提出問(wèn)題,把困惑變成研究問(wèn)題的動(dòng)力,通過(guò)積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)解決問(wèn)題,養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,提高學(xué)生的求知欲望。
【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):直流電動(dòng)機(jī)的原理 難點(diǎn):換向器的作用
【引入】 上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了直流電動(dòng)機(jī)原理。要使直流電動(dòng)機(jī)中的線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)下去,需要一個(gè)什么重要的構(gòu)件?它在
2、其中起何作用?(換向器;線圈轉(zhuǎn)過(guò)平衡位置時(shí)改變線圈中電流的方向,使線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)下去。)
【自主 合作 探究】
二.引入新課
直流電動(dòng)機(jī)中換向器是否真正起到這個(gè)作用呢?怎樣使直流電動(dòng)機(jī)中線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的快慢和方向發(fā)生變化?今天我們?cè)趯?shí)驗(yàn)里就從學(xué)裝直流電動(dòng)機(jī)模型中來(lái)研究這些問(wèn)題。板書:〈實(shí)驗(yàn):安裝直流電動(dòng)機(jī)模型〉
三.進(jìn)行新課
(1)演示:安裝直流電動(dòng)機(jī)模型
出示電動(dòng)機(jī)模型(散件)并作簡(jiǎn)介。
問(wèn):怎樣把這些散件組裝成一臺(tái)直流電動(dòng)機(jī)模型呢?
邊演示,邊強(qiáng)調(diào)指出:①直流電動(dòng)機(jī)模型的安裝順序是從內(nèi)到外,從下到上的?!粗绷麟妱?dòng)機(jī)模型安裝順序:支架→線圈轉(zhuǎn)子→電刷→定子(磁極》〉②安裝時(shí)電刷與換向
3、器之間的松緊、線圈轉(zhuǎn)子與定子之間的間隙要適中。③安裝完畢后用手撥動(dòng)一下轉(zhuǎn)子,觀察運(yùn)轉(zhuǎn)是否處于良好狀態(tài),否則應(yīng)加以調(diào)試。
我們現(xiàn)在要使已安裝完畢的電動(dòng)機(jī)模型運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),想一想需要哪些器材?(電源、開關(guān)、導(dǎo)線)如果要使電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)快慢發(fā)生變化,還要什么器材?
引導(dǎo)學(xué)生分析,通過(guò)改變電路中電流或電壓,則應(yīng)串聯(lián)變阻器。
(2)直流電動(dòng)機(jī)模型的電路
(3)直流電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向與轉(zhuǎn)速
通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力方向(轉(zhuǎn)動(dòng)方向)與哪些因素有關(guān)?(電流方向、磁感線方向)現(xiàn)在要使電動(dòng)機(jī)模型中的線圈轉(zhuǎn)動(dòng)方向發(fā)生改變,應(yīng)該怎么辦?引導(dǎo)學(xué)生得出:將電源兩極對(duì)調(diào)或?qū)⒋盆F的兩極對(duì)調(diào)。
請(qǐng)同學(xué)觀察:對(duì)調(diào)電源兩極前后電動(dòng)機(jī)
4、線圈轉(zhuǎn)動(dòng)方向是否改變;對(duì)調(diào)磁鐵的兩極前后電動(dòng)機(jī)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)方向是否改變;移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,電動(dòng)機(jī)線圈的轉(zhuǎn)速隨電流大小怎樣變化。
四、課堂小結(jié)
1、 構(gòu)造:直流電動(dòng)機(jī)的主要組成部分有 、 、 、 。它由 電源供電。
2、 原理:直流電動(dòng)機(jī)是利用 的原理制成的。要使電動(dòng)機(jī)工作,必須使線圈一轉(zhuǎn)到平衡位置就能自動(dòng)地改變 ,能完成這一任務(wù)的裝置叫 。
3、 改變轉(zhuǎn)動(dòng)方向的方法:對(duì)調(diào) 兩極或?qū)φ{(diào) 的兩極。
4、改變轉(zhuǎn)速的方法:改變線圈中
5、 。
5、能的轉(zhuǎn)化:電動(dòng)機(jī)是將 能轉(zhuǎn)化為 能的機(jī)器。
五、鞏固練習(xí)
1、.在直流電動(dòng)機(jī)中,當(dāng)線圈轉(zhuǎn)到什么位置時(shí),換向器能自動(dòng)改變線圈中的電流方向 ( )
A.線圈轉(zhuǎn)到任意位置 B.線圈平面與磁感線平行
C. 線圈平面與磁感線垂直 D.線圈平面與磁感線成45°角.
2、如第2題圖中的線圈轉(zhuǎn)過(guò)平衡位置時(shí),如果不改變電流方向,則線圈( )
A.按原方向一直轉(zhuǎn)下去 B.立即反轉(zhuǎn) C.立即停止轉(zhuǎn)動(dòng)
D.轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度后再反轉(zhuǎn),回到平衡位置
3、如第3題圖所示電路,當(dāng)開關(guān)閉合后,若想使電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速加快,
6、應(yīng)將變阻器的滑動(dòng)觸頭P向__________端滑動(dòng).
4、在第4題圖中標(biāo)出直流電動(dòng)機(jī)模型的各部分名稱:
(1)_________,(2)_________,(3)_________,(4)_________,(5)____________.
第2題 第3題 第4題
5、安裝直流電動(dòng)機(jī)時(shí)應(yīng)先把線圈固定在________上;再將支架固定在_______上,并將______安裝在支架上;用螺釘把銅片固定在_______上,同時(shí)使銅片與轉(zhuǎn)軸上的銅制半圓環(huán)接觸,這樣_________也就制成了;然后在固定銅
7、片的兩個(gè)螺釘上引出兩個(gè)引線,把兩弧形鐵片的一端用螺釘固定在_______上,用________夾住另一端。
6、安裝直流電動(dòng)機(jī)后,把電動(dòng)機(jī)、變阻器、電源、開關(guān)_______(串聯(lián)或并聯(lián))起來(lái),合上開關(guān),接通電路,觀察_________情況;把電源兩極對(duì)調(diào)一下,改變_________的方向,線圈轉(zhuǎn)動(dòng)方向?qū)________;把磁鐵的兩極對(duì)調(diào)一下,改變_________方向,線圈轉(zhuǎn)動(dòng)方向?qū)______.用_______改變電流大小,線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的速度將_______,電流越大,轉(zhuǎn)速______.
7、電動(dòng)機(jī)的作用是 ( )
8、
A.把電能變?yōu)榛瘜W(xué)能 B.把電能變?yōu)閮?nèi)能
C.把電能變?yōu)闄C(jī)械能 D.把電能變?yōu)樵幽?
8、直流電動(dòng)機(jī)中滑動(dòng)變阻器的作用是 ( )
A.改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向 B.自動(dòng)改變電磁鐵N、S極
C.自動(dòng)改變線圈中電流方向
D.改變線圈中的電流大小,從而改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速
9、 安裝一個(gè)直流電動(dòng)機(jī)模型,接入實(shí)驗(yàn)電路能正常轉(zhuǎn)動(dòng),如果分別做下述調(diào)整:(1)對(duì)調(diào)直流電動(dòng)機(jī)的磁鐵兩極(2)改變線圈中的電流方向(3)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,改變電流的大?。?)同時(shí)對(duì)調(diào)磁鐵的兩極或電源的正、負(fù)極,以上能改變直流電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)方向的是 ( )
A.(1)、(2) B.(1)、(3) C.(2)、(3) D.(1)、(4)
10、直流電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向與 和 有關(guān),若使通入直流電動(dòng)機(jī)的電流增大,它的轉(zhuǎn)動(dòng)速度將 。