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1、電功率導學案（3） 班級 姓名 學號 一、學習目標： 1、理解用電器額定功率和實際功率的區(qū)別 2、能熟練運用電功率的公式計算有關實際問題。 二、學習重點：目標1、2、3 學習難點：目標2、4 三、自主學習 1、電功率：電流在單位時間內(nèi)做的功叫 ，它是描述電流做功 的物理量。電功率的計算公式：P＝ ＝ ＝ ＝ ，電功率的國際單位是： ，用符號 表示。由P＝W/t得計算電功的另一公式W＝P·t，若P＝1KW，t＝1h，則W＝ 。

2、2、測定燈泡的功率實驗，其實驗原理可用公式表示為： 。在右邊畫出實驗電路圖 3、用電器正常工作時的電壓叫 ，用電器在額定電壓下的功率叫 。用電器工作時實際加的電壓叫 ，用電器在實際電壓下的功率叫 ，每個用電器的額定功率只有 個，而實際功率有 個，電壓不同，實際功率就 ，實際值和額定值的關系為： （1）U實 U額時、P實 P額，用電器處于正常工作狀態(tài)； （2）U實 U額時、P實 P額，用電器不能正常工作； （3）U實 U額

3、時、P實 P額，用電器壽命減短，且容易燒壞。 四、合作探究 例題 如圖所示，小燈泡L標有“6V 3.6W”，滑動變阻器R 最大值為10歐，當滑片P移到端，小燈泡正常發(fā)光。試求：⑴電源電壓和小燈泡電阻。⑵當滑片P移到端時，閉合S，你還能求出哪些物理量？ 五、達標鞏固 1、小劉出差時恰逢抄表日，其電能表示數(shù)如圖2（甲）所示，出差返回時發(fā)現(xiàn)家中有一盞60W臺燈亮著，檢查其它電器都已切斷電源，再查看電能表示數(shù)如圖2（乙）所示。則小劉出差時間長達（ ） A．2400h B．14.4h C．0.24h D．240h 2、現(xiàn)有甲、乙、丙三盞燈，分別標有

4、“220V、40W”、“110V、40W”、“36V、40W”的字樣，它們均在額定電壓下工作，比較它們的亮度，哪一盞燈最亮。（ ） A.甲 B.乙 C.丙 D.一樣亮 3、一臺“220V、1000W”的電爐，想把它改裝后接到110伏的電源上，但功率保持不變，以下哪個措施是正確的（ ） A、將電爐絲截掉一半后接入電路 B、將電爐絲截掉四分之三接入電路 C、將電爐絲分成等長的兩段，然后并聯(lián)接入電路 D、將電爐絲截掉四分之一后接入電路 4、如圖,是一個電熱毯示意電路圖,是電熱毯中的電阻絲,是與電熱毯電阻絲串聯(lián)的電阻.電熱毯上標有“220V 100W”字樣,S是控制電熱毯處于加熱狀態(tài)或保溫狀態(tài)的開關. ⑴ 用學過的公式推理說明開關S斷開時,電熱毯是處于加熱狀態(tài)還是保溫狀態(tài)? ⑵ 若要求在保溫時電流通過電阻線每分鐘有60焦的電能轉化為內(nèi)能,電阻的阻值是多大?