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江蘇省淮安市漣水縣高溝中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 第二章 第三節(jié) 熔化和凝固導(dǎo)學(xué)案2(無(wú)答案) 蘇科版

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江蘇省淮安市漣水縣高溝中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 第二章 第三節(jié) 熔化和凝固導(dǎo)學(xué)案2(無(wú)答案) 蘇科版_第1頁(yè)
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1、 熔化和凝固 一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解凝固的含義,了解晶體和非晶體的凝固過(guò)程的區(qū)別。 2、通過(guò)探究液體凝固時(shí)溫度變化的規(guī)律,感知發(fā)生狀態(tài)變化的條件。 3、了解凝固曲線的物理含義。 4、聯(lián)系生活利用熔化和凝固的相關(guān)的知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象。 二、【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】:探究水的熔化特點(diǎn)。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】:根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析、總結(jié)推理凝固曲線并了解其物理意義。 三、【自主學(xué)習(xí)】 1、冰熔化時(shí),溫度 ,需要 (吸熱/放熱)。(2)石蠟熔化時(shí),溫度 ,需要 (吸熱/放熱)。 2、晶體凝固時(shí)的溫度叫 。晶體有 ,而非晶體則沒(méi)有

2、 。 3、同種晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn) 。(相同/不相同) 四、【合作探究】 (一)探究水的凝固特點(diǎn) 回顧:晶體熔化的兩個(gè)必要條件: , 。 課件演示水的凝固實(shí)驗(yàn)過(guò)程。 學(xué)生討論交流:完成表格 液體 不同點(diǎn) 相同點(diǎn) 有無(wú)凝固點(diǎn) 熔融狀態(tài)的晶體 熔融狀態(tài)的非晶體 注意:凝固是熔化的反過(guò)程,它的過(guò)程與熔化恰恰相反,學(xué)習(xí)是可與熔化過(guò)程類(lèi)比進(jìn)而得出熔融狀態(tài)的晶體與非晶體的凝固過(guò)程及圖像。 (二)、了解一些物質(zhì)的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)從表中你知道了什么?請(qǐng)?jiān)僬n本對(duì)應(yīng)表格處歸納三點(diǎn)

3、 (三)生活中的凝固現(xiàn)象:舉例 1、 2、 討論交流:WWW第一題,思考在寒冷的北方適宜用那些液體? 五、【達(dá)標(biāo)鞏固】 1.下列事例違背科學(xué)原理的是( ) A.坐在汽車(chē)前排的人要系上安全帶??B.火車(chē)站的站臺(tái)設(shè)置了1米以上安全線 C.用普通鐵鍋將水加熱到120℃ ?????D.在陽(yáng)光下,用一塊冰將一張紙點(diǎn)燃 2.下列現(xiàn)象中,用物理知識(shí)解釋正確的是(???? ) A.風(fēng)吹過(guò),人便感到?jīng)鏊饕且驗(yàn)榱鲃?dòng)的空氣加快了人身上汗液的蒸發(fā) B.吃冰棒感覺(jué)涼爽,是因?yàn)樯A要吸熱 C.物體的溫度

4、高,是因?yàn)樗哂休^多的熱量 D.運(yùn)載火箭的燃料采用液氫,是因?yàn)橐簹涞谋葻崛荽? 3. 把一些冰塊放在杯中,過(guò)一段時(shí)間后,冰變成了水,這是___________現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱(chēng)),需要___________熱量.杯外壁出現(xiàn)一層水珠,這是___________現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱(chēng)) 4.水的凝固點(diǎn)是0℃,當(dāng)環(huán)境溫度為0℃時(shí),水可以是________體,也可以是______體。冰塊在熔化過(guò)程中,不斷吸收熱量,溫度___________;水在沸騰過(guò)程中,不斷吸收熱量,溫度___________ (選填“升高”、“不變”、“降低”或“可能升高”)。 5.深秋,為避免樹(shù)上的桔子在夜間氣溫強(qiáng)降時(shí)被凍傷,果農(nóng)通常在傍晚給桔子樹(shù)噴水。是因?yàn)樗谝归g結(jié)冰 熱發(fā)生了 現(xiàn)象,所以桔子沒(méi)被凍傷 6.圖甲所示,是探究冰和蠟的熔化過(guò)程的實(shí)驗(yàn)裝置。器材有:冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺(tái)(帶鐵夾)、攪棒、秒表、溫度計(jì)、水。 (1)圖乙是___________(選填“冰”或“蠟”)的溫度隨時(shí)間變化的圖象。圖丙所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度,它的示數(shù)是___________ ℃。 (2)在冰和蠟熔化過(guò)程中,如果將試管從燒杯中拿出來(lái),冰和蠟停止熔化。將試管放回?zé)?,冰和蠟又繼續(xù)熔化。說(shuō)明固體熔化時(shí)需要___________(選填“吸收”或“放出”)熱量。

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