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江蘇省淮安市漣水縣高溝中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 第四章 第三節(jié) 探究凸透鏡成像的規(guī)律導(dǎo)學(xué)案2(無答案) 蘇科版

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1、第三節(jié) 探究凸透鏡成像的規(guī)律 一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、理解凸透鏡的成像規(guī)律,能應(yīng)用該成像規(guī)律解釋一些簡單的現(xiàn)象。 2、根據(jù)成像規(guī)律總結(jié)出有關(guān)物距和像距之間的關(guān)系。 3、知道凸透鏡成像規(guī)律在實(shí)際生活中的應(yīng)用。 二、【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 物距和像距之間的關(guān)系。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】凸透鏡成像規(guī)律在實(shí)際生活中的應(yīng)用。 三、【自主學(xué)習(xí)】 1、二倍焦距處是 分界點(diǎn),一倍焦距處是 分界點(diǎn) 2、凸透鏡的成像規(guī)律: (1)當(dāng)物距大于二倍焦距時(shí),成 像; (2)當(dāng)物距等于二倍焦距時(shí),成

2、 像; (3)當(dāng)物距大于一倍焦距小于二倍焦距時(shí),成 像; (4)當(dāng)物距小于一倍焦距時(shí),成 像。 3、物距由大變小時(shí),像 ,像距 。 四、【合作探究】 1、在"研究凸透鏡成縮小實(shí)像"的實(shí)驗(yàn)中,用粉筆在桌面上畫一直線,在直線上依次放置_____、______和_______,(燭焰、光屏、透鏡)并使三者的中心大致在____

3、___. 這樣做的目的是_ _ . 2、如果像成在光屏的偏上偏左的位置,在不移動(dòng)蠟燭的情況下,應(yīng)如何調(diào)整凸透鏡的位置? 3、凸透鏡成像的原理與應(yīng)用: 照相機(jī):可以成縮小、倒立的實(shí)像 凸透鏡的應(yīng)用 投影儀:可以成倒立、放大的實(shí)像 放大鏡:成正立、放大的虛像 五、【達(dá)標(biāo)鞏固】 1、做"研究凸透鏡成像"的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)燭焰的像在屏的下邊緣處,如果不改變燭焰及屏的位置,只移動(dòng)透鏡,使像移到屏的中央,那么應(yīng)將凸透鏡_______移動(dòng).(選填("向下"或"向上") 2、一個(gè)焦距是10cm的凸透鏡,當(dāng)物體

4、從離透鏡20cm處逐漸移向30cm處的過程中 ( ) A.像逐漸變大,像距逐漸變小 B.像逐漸變小,像距逐漸變大 C.像逐漸變大,像距逐漸變大 D.像逐漸變小,像距逐漸變小 3、如果要使透鏡20cm處的光屏上得到物體的清晰、縮小的實(shí)像,則應(yīng)選擇的凸透鏡的焦距為 ( ) A.5cm B. 25cm C.15cm D.20cm 4.測(cè)繪人員繪制地圖時(shí),常需要從高空飛機(jī)上向地面拍照,若使用的相機(jī)鏡頭焦距為50mm,則膠片與鏡頭的距離應(yīng)為 ( ) A.100mm以外 B.恰為50mm C.50mm以內(nèi) D.略大于50mm 5.如圖所示是教學(xué)中投影儀的結(jié)構(gòu)示意圖.關(guān)于投影器的幾種說法中正確是? (? ) A.螺紋透鏡對(duì)燈泡發(fā)出的光有發(fā)散作用 B.透明膠片與凸透鏡的距離大于2倍焦距 C.在屏幕上可以觀察到膠片文字的虛像 D.平面鏡的作用是改變光的傳播方向

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