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江蘇省溧水縣孔鎮(zhèn)中學九年級物理上冊 第11章 功和功率學案(無答案)(新版)蘇科版

上傳人:艷*** 文檔編號:110831242 上傳時間:2022-06-19 格式:DOC 頁數:9 大小:280.50KB
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1、功和功率 一.功 [學習過程】 一、 檢查一下自己課前預習的怎么樣? 1、通過對不同機械的研究,我們注意到:利用動滑輪提升重物可以 ,但手拉繩子移動的距離比重物上升的距離 ;用掃帚掃地,雖然費力,但手移動 的距離,就可以使掃帚在地上掃過一大片。這說明,省力的機械費 ,省距離的機械費 , (本空選填“有”或“沒有”)既省力又省距離的機械。 2、 與物體在 的乘積,是一個有物理意義的量,在物理學中,我們稱這一乘積為

2、 ,簡稱 。 3、功的公式為: ,單位為: ,簡稱________,單位符號為: 。 4、物理學中的做功的兩個必要條件:一是 ,二是 。 【活動一】請你試一試能計算出下列的功嗎? 1、 一個質量為80g的皮球從某一高處下落了5m,重力對它做了多少功(g取10N/kg)? 2、 若你的教室在三樓,試估算從一樓走到三樓你要做多少功?(中學生的體重為500牛,每層樓高3米

3、) (提醒你注意:1.使用w=Fs時,要注意單位的統一;2.做功的多少只由w=Fs決定,與物體的質量、速度、運動方向、是否有摩擦無關。) 【活動二】你能結合簡單機械計算出功嗎? 一個重為120N的物體通過如圖所示的滑輪組,在拉力F的作用下做勻速直線運動。已知物體上升的速度為0.4m/s,動滑輪的重為30N,不計繩重及摩擦。求:(1)拉力F的大?。唬?)在5s內拉力做的功。 典型例題講解 〖例1〗一起重機將重為1.2×104N的鋼材豎直勻速提升3m后,又沿水平方向勻速移動5m, 在整個過程中起重機對鋼材做的功為 

4、   J。 〖例2〗下圖所示的幾種情況中,人對物體做了功的是( ) 〖例3〗曉亮同學從地面走上10m高的四樓教室,估計他克服重力做的功為(  ) A. 500W  B. 500J  C. 5000W   D. 5000J 〖例4〗一個人先后用同樣大小的力沿水平方向拉木箱,使木箱分別在光滑和粗糙兩種不同的 水平地面上前進相同的距離。關于拉力所做的功,下列說法中正確的是( ) A.在粗糙地面上做功較多 B.在光滑地面上做功較多 C.兩次做功一樣多 D.條件不夠,無法比較兩次做功的多少

5、〖例5〗圖中是一個兩面光滑的斜面,∠β大于∠α,同一個物體分 別在AC和BC斜面受拉力勻速運動到C點,所需拉力分 別為FA、FB,所做功分別為WA、WB,則( ) A.FA=FB,WA=WB  B.FA<FB,WA=WB  C.FA<FB,WA<WB  D.FA>FB,WA>WB  〖例6〗用大小不同的甲、乙兩個力拉同—物體,兩力所做的功W與在這兩個力的方向上移動 的距離s的關系如圖,由圖可知,甲、乙兩個力的大小關系是( ) A.F甲 >F乙 B.F甲 <F乙 C.F甲 =F乙 D.條件不足,無法判斷。 〖例7〗如圖

6、,重為G的物體在水平地面上受水平向右恒定拉力F作用,由 A移動到B,又移動到C。已知AB段較粗糙,BC段較光滑,且BC =2AB。設拉力F在AB段做功為W1,在BC段做功為W2, 則關于W1、W2大小關系正確的是( ) A.W1:W2=1:1 B.W1:W2=1:2 C.W1:W2=2:1 D.缺少條件,不好判斷大小關系 二.功率 【活動一】比較物體做功的快慢 1.(1)小紅體重為500N,在5s內跑到10m高的樓上,則小紅做了 J的功。 (2)小明體重為500N,在10s內跑到10m高的

7、樓上,則小明做了 J的功。 (3)小強體重為400N,在10s內跑到12m高的樓上,則小強做了 J的功。 上面的三道題中,小紅和小明, 做功快。你是怎么比較出來的? ; 小明和小強, 做功快。你是怎么比較出來的? 。 2.用鐵锨挖土,小明10min做功600J,爸爸1min做功300J. 做功多, 做功快。你是怎么比較出來的? 。 總結:用一新的物理量 來表示物體做功的快慢。他的定義是

8、 。 【活動二】用功率的公式計算 1. 劉明在0.5min內,用20N的推力使超市購物車在水平路面上前進了15m。在此過程中他做了多少功?功率是多大? 2. 一輛轎車在高速公路上以70KW的功率行駛10min,汽車發(fā)動機做了多少功? 3.俯臥撐是一項常見的體育健身活動。如圖所示是小明同學做俯臥撐時的示意圖。小明重500N,1min鐘內做俯臥撐30個,每做一次肩膀升高50cm。小明身體可視為杠桿,O為支點,為重心,OA=0.9m,B到O點的距離AB=0.6m。求: (1)地面對雙手的支持力;(2) 1min鐘內小明所做的功;(3)小明做功的功率。

9、 4.一輛汽車在水平路面上勻速行駛:(1)若汽車的牽引力用F表示,速度用v表示,發(fā)動機的功率用P表示,請你推導出F、P和v之間的關系式:P=Fv。 (2)若汽車的發(fā)動機在90kW的額定功率下工作,此時汽車勻速行駛的速度大小為30m/s,求牽引力F的大小和所受阻力f的大小。 【活動三】估測上樓時的功率 (1) 實驗的原理是P= (2) 實驗需要測量的物理量有: 、 、 。 (3) 需要的測量工具有: 、 、 。 (4) 計算功率的表達式是P=

10、 。 一位同學用20s從一樓上到了三樓,則他上樓時的功率可能是( ) A.幾瓦 B.幾十瓦 C.幾百瓦 D.幾千瓦 【課堂練習】 1.如圖所示用F=50N的水平拉力,通過一個動滑輪,使重為200N的物體A水平向右勻速移動了3m,在這個過程中( ) A.拉力F做了150J的功 B.拉力F做了300J的功 C.重力做了600J的功 D.重力做了1200J的功 第1題 第3題 第4題

11、 2.據恩施州旅游部門人士透露為增加看點,吸引人氣,有關方面策劃在恩施大峽谷景區(qū)開發(fā)多種形式的極限運動項目,攀巖比賽就是其中的一項,在一次攀巖比賽中,甲、乙兩個運動員的質量之比是9:8,甲用45min完成比賽,乙用40min完成比賽,則甲、乙兩人攀巖時克服重力做功的功率之比是( ) A.81:64 B.64:81 C.1:1 D.9:8 3.如圖,長為3米的勻質平板的中點能繞固定的支點轉動,平板與水平地面的夾角為30°,在板上站兩個小孩。已知20千克的甲小孩位于板的中點,30千克的乙小孩位于板的左端?,F兩個小孩均以0.1米/秒的速度同時向右慢慢移動,__

12、_____秒后平板開始轉 動;乙小孩在這一過程中克服自身重力做功的功率為_______瓦。(g=10牛/千克) 4.跳繩是一種簡便易行的鍛煉方式,如圖描繪了某同學某次跳繩時重心移動的高度h隨時間t變化的圖像,由圖像可知,他的重心移動的最大高度為_______cm若該同學的體重為500N,則他1 min內克服重力做功的功率為_______W。 5.一位父親與他5歲的兒子磊磊一起上樓回家,對此,下列說法中錯誤的是( ) A.爬相同的樓梯,兒子體重小做的功少 B.爬相同的樓梯,父親體重大做的功多 C.爬相同的樓梯,兒子比父親先到達,兒子的功率一定大 D.爬相同的樓梯,父親比兒子先

13、到達,父親的功率一定大 6.用同一水平力F拉一個物體先后沿光滑水平面和粗糙水平面運動,兩次物體運動的距離都為s,運動的時間分別為t1和t2(t1P2 B.W1>W2,P1=P2 C.W1P2 D.W1=W2,P1

14、80km在平直軌道上勻速行駛時,機車的輸出功率之比為( ) A.2:3 B.3:2 C.4:9 D.9:4 8.如圖是某商場的自動扶梯,扶梯的部分幾何尺寸如圖所示,質量為50kg的小華站在該扶梯上從商場一樓到二樓,已知扶梯以1m/s的速度勻速上行,則扶梯對他做的功是_______J,對他做功的功率是_______W,如果站在 扶梯上的人數增多,扶梯的效率將_______(選填“變 大”、“變小”或“不變”)。若小華為較快上樓,在扶 梯以上述速度上行的同時,他又相對扶梯以1m/s的 速度在扶梯上向上步行

15、,則他從一樓到達二樓所需的 時間為_______s。 9.一列質量為1×103t的火車,以180km/h的速度在平直軌道上勻速行駛,整列火車受到的阻力是9×103N。(1)火車的牽引力多大? (2)火車行駛1min時間內,重力做了多少功?機車牽引力做了多少功?牽引力的功率多大? 10.如圖所示,鐵明同學向上跳臺階進行晨練,鐵明重500 N,在10 s內勻速連跳12個臺階,每個臺階的高度為0.2 m。在這個過程中,已知鐵明克服摩擦做功為2800 J,求在此過程中: (1)鐵明豎直向上跳的平均速率多大? (2)鐵明克服重力做功是多少? (3)鐵明做功的總功

16、率多大? 11.如圖,將一個重物分別沿光滑斜面AC、BC以相同的速度勻速拉到頂端C,已知AC>CB,所用拉力大小分別是F1、F2,拉力所做的功分別是W1、W2,做功的功率分別是P1、P2,則( ) A.F1F2 W1>W2 P1>P2 C.F1=F2 W1=W2 P1=P2 D.F1

17、甲斜面多 B.乙斜面多 C.兩斜面一樣多 D.無法確定 13.如圖所示的甲、乙兩個形狀相同的容器,開口向上,現倒入 部分水,如果將兩塊完全相同的金屬塊用細線系著分別浸入同樣 的深度,這時兩容器水面相齊平;現將金屬塊勻速提離水面, 則做功多的是( ) A.甲 B.乙 C.一樣多 D.無法判斷 14.如圖所示,AB為水平面,斜面BC的傾角為30°,今拉著一根長為L,質量為m的均勻鏈條PQ的P端,從如圖所示的位置(此時鏈條的中點恰在B點),緩慢地沿斜面往上拉動,直至鏈條的Q端到達B點。已知AB和BC面都是光滑的,那么在此過程中拉力做的功是多少? 15.有一汽車以v1的速度沿略為傾斜的坡路向上勻速行駛,若保持發(fā)動機的功率不變,沿此坡路向下勻速行駛的速度為v2,則汽車以同樣功率在水平路上勻速行駛時,其速度可達到多大?(設摩擦阻力不變)

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