《江蘇省溧水縣孔鎮(zhèn)中學九年級物理上冊 11.5 機械效率學案（無答案）（新版）蘇科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江蘇省溧水縣孔鎮(zhèn)中學九年級物理上冊 11.5 機械效率學案（無答案）（新版）蘇科版（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、機械效率 【學習過程】: 一、 機械效率 案例：小明家最近買了一處新樓房，一單元二樓。想把洗手間、廚房裝修一下，需把沙子運到二樓。請同學們根據(jù)需要，選擇器械幫助小明家解決這個問題 算一算，比一比 （1）假設樓層高度為3米，一袋水泥質(zhì)量為50kg，若直接把水泥扛到樓上，人需要做多少功（袋子質(zhì)量忽略不計，g=10N/Kg） （2）若用圖中滑輪組將水泥運送到樓上，需要在繩端施加的力為150N，則通過使用此機械把水泥運到樓上人需要做多少功？ （3）分析兩次做功不同的原因 （4）結論：有用功 額外功 總功 機械效率

2、 ，機械效率用字母 表示 計算公式為 （5）練一練 例1、如圖所示，小明分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙子從一樓地面提到二樓地面，用甲滑輪所做的總功為，機械效率為；用乙滑輪所做的總功為，機械效率為。若繩重及滑輪的摩擦均可忽略不計，則（ ） A．， B．， C．， D．， 例2．如圖所示，物體A重200N，在水平拉力作用下以0.2m/s的速度勻速前進１分鐘．若物體A在前進過程中受到的摩擦阻力為50N，拉力為20牛，滑輪組的機械效率．　 二、 探究斜面的機械效率 要測定斜面的機械效率，實驗中我們需要測量的物理量有

3、 、 、 、 則斜面的機械效率= （用測量的量表示） 例3、小周同學學過有關“機械效率”的知識后提出了一個問題：“斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有沒有關系?”針對這侖問題他做了在斜面上勻速拉動物塊的探究實驗，并記錄實驗數(shù)據(jù)如下： 實驗次數(shù) 斜面的 傾斜程度 物體重 G/N 物體上升高度h/m 沿斜面拉力 F/N 物體移動距離S/m 有用功 W有/J 總功 W總/J 機械效率η 1 較緩 5.0 0.10 1.6 0.50 0.50 0

4、.80 63% 2 較陡 5.0 0.15 2.2 0.50 0.75 1.1 68% 3 最陡 5.0 0.25 3.1 0.50 ? ? ? ⑴.根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可求出第三次實驗的有用功為__________焦， 總功為__________焦，機械效率是_____________； ⑵.通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析，你認為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關系是：斜面越陡，越_________________； （3）通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析，你對斜面機械效率的問題可獲得的初步結論是：_________

5、 ______。 三、思考題 1. 福州市政府投入巨資，對二環(huán)路沿街實施景觀改造。施工中，一工人利用如圖所示的定滑輪將一桶沙勻速拉到10m高處，沙重90N，所用的拉力是100N。 求：（1）有用功是多少？ （2）總功是多少？ （3）定滑輪的機械效率是多大？ 2、某人用如圖所示的滑輪組（不計摩擦）提升某一重物，所用拉力F為200N，若滑輪組的機械效率為80%。求（1）被提升的物重？（2）動滑輪重？ 3、如圖所示，物體A重200N，在水平拉力作用下以0.2m/s的速度勻速前進１分鐘．若物體A在前進過程中受到

6、的摩擦阻力為50N，滑輪組的機械效率為80%，求拉力F的大小及其功率．　 機械效率 課后作業(yè) 一、填空 1.　不考慮人克服自身重力做功，我們把重100N的物體從地面上提起并把它舉高到2m高的地方，我們對重物做了＿＿＿＿J的功。如果人依然站在地面上，改用動滑輪來完成這件事，那么，我們在完成必須對重物做的＿＿＿J的功外，我們還不得不克服動滑輪的＿＿＿＿＿以及滑輪與軸、繩子與滑輪之間的＿＿＿＿來做功。從完成任務的角度看，我們直接對重物所做的功是有用的，物理學就稱這種功為＿＿＿＿＿功。因為使用機械而導致的不得不做的功，其實不是我們做的目的所在，物理學把這部分功稱為＿＿＿＿

7、＿＿功，也叫＿＿＿＿＿功。 2.　使用動力臂大于阻力臂的杠桿省＿＿＿＿＿，費＿＿＿＿＿；使用動力臂小于阻力臂的杠桿?。撸撸撸摺≠M＿＿＿＿＿；但它們都不能?。撸撸撸撸?。 3.　我們把使用機械時，所做的＿＿＿＿功在＿＿＿＿功中所占的百分比，叫做機械效率。寫成公式就是＿＿＿＿＿＿＿。使用機械做功時，由于＿＿＿＿不可避免，所以總功＿＿＿＿＿有用功，因此，機械的效率總＿＿＿＿＿1。 4. 　某人把重100N的砂子提到6m高的樓上，桶重20N，人體重480N： 　?。?）人直接提著砂桶上樓，需要做的有用功是＿＿＿＿J，額外功是＿＿＿J，總功是＿＿＿＿J機械效率是＿＿＿＿＿。 　?。?）若人站在樓

8、上，用重10N的動滑輪把上述砂桶提上樓，需要做的有用功是＿＿J，額外功是＿＿＿＿J，總功是＿＿＿J，機械效率是＿＿＿＿＿。 　　（3）若將（2）中的砂桶改用為重5N的口袋裝砂子，則提砂子的過程中，需要做的有用功是＿＿＿J，額外功是＿＿＿J，總功是＿＿＿J，機械效率是＿＿＿＿。 5.?用一個動滑輪將重500N的重物勻速提高0.5m，在繩子自由端所用的拉力是300N，則W總＝＿＿＿＿＿＿J，W有用＝＿＿＿＿＿＿J，機械效率η＝＿＿＿＿＿＿。 6.　把一個重2000N的物體沿長4m、高1m的斜面勻速從它的底端推到頂端，所用的推力是600N。那么動力做的功是＿＿＿J，它是＿＿＿＿功。如果直接將物

9、體升高1m，需要做功＿＿＿＿J，這是＿＿＿＿功，這個斜面的機械效率是＿＿＿＿＿。 7.　用動力臂是阻力臂3倍的杠桿，將重600N的物體抬高40cm，手向下壓杠桿的力是250N，手下降的高度是＿＿＿cm，人做的功是＿＿＿J，機械效率是＿＿＿＿。 8．一臺功率為40kW的抽水機，機械效率為60%，如果要把河水抽到5m 高的地方，則每小時抽水機做的總功 J，其中有用功是 J，所抽水的質(zhì)量是 kg。 二、選擇 1.　關于功、功率、機械效率，下列說法中正確的是 A．物體受力且運動時，力對物體就做了功 　B．功率大的機器做功一定多 C．功率大的機器做功就快

10、 　D．做功快的機器其機械效率一定高 2．一動滑輪改為定滑輪使用，這樣一定 A．不能改變機械效率　　　 B．提高了功率 C．改變了動力的方向　　　 D．節(jié)省了力 3． 定滑輪、動滑輪、滑輪組分別提升同樣的重物，在不計摩擦阻力和繩子重力的情況下，機械效率最高的是 （ ） A，動滑輪 B，定滑輪 C，滑輪組 D，都一樣 4．采取下列哪項措施可以提高機械效率 （ ) A．有用功一定，增大總功

11、 B．總功一定，增大額外功 C．有用功一定，減少總功 D．額外功一定，減少有用功 5．關于機械效率的說法中，正確的是 ( ) A．做功多的機械，機械效率高 B．單位時間內(nèi)做的功越多，機械效率越高 C．額外功越少的機械，機械效率越高 D．使用任何機械，它的機械效率都小于1 6．某機械的效率是80％，其含義是 ( ) A．總功中有20％用來克服額外阻力做功 B．總功中有80％用來克服有用阻力做功 C．總功中有80％來克服額外阻力做功 D

12、．以上說法都不對 7．甲、乙兩臺機器，甲的機械效率大于乙的機械效率，則 ( ) A．使用甲機器一定省力 　　　 B．使用甲機器做功一定快 C．使用甲機器做功一定省時間 D．以上說法均不對 圖11.7.1 E 　 D 　C 　　B A 8.　如圖11.7.1所示，AB=3AE，AC=2AE，AD=1.5AE。若把物體沿AB、AC、AD三個斜面勻速地拉到頂端A　時，（不計摩擦）則 A．沿著AB用的拉力小，做功多． 　　B．沿著AC用的拉力小，做功多． 　　C．沿著 AD用的拉力大，做功少． 　　D．沿著三個斜

13、面用的拉力不相等，做功一樣多 F甲 G F乙 G 甲 乙 9.（不計繩重與摩擦，且動滑輪重G動小于物重G），用它們分別將重相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度，所用的拉力分別為F甲、F乙，它們的機械效率分別為η甲、η乙。則下列關系正確的是:( ) A．F甲＜F乙 B．F甲＞F乙 C．η甲＜η乙 D．η甲 =η乙 三、實驗 小紅學過“機械效率”的知識后，產(chǎn)生了一個疑問：“機械的機械效率越高是否越省力？”針對這個問題，小紅向老師借來了一只彈簧測力計，利用家中的“案板（切菜用）”和茶杯做了如下的探究(如圖)： （1）把杯子放在塑料

14、袋中，向杯子中加入適量的水，用彈簧測力計測得杯子和水的總重力為G； s （2）用“案板”做斜面，如圖1所示，把一只水杯通過細繩與彈簧測力計連接，拉動彈簧測力計，使水杯沿斜面勻速移動到斜面頂端； （3）分別測出拉力F，杯子移動的距離s和杯子升高的高度h； （4）改變斜面的高度，做4次實驗，記錄實驗數(shù)據(jù)如下表： 次 數(shù) 物 理 量 1 2 3 4 重力G/N 5 5 5 5 升高h/m 0.1 0.15 0.2 0.25 有用功W有/J 0.75 1 1.25 拉力F/N 1.6 2.2 2.7 3.1 移動

15、距離s/m 0.5 0.5 0.5 0.5 總功W總 /J 1.1 1.35 1.55 機械效率η 0.68 0.81 Ⅰ.請計算并將數(shù)據(jù)填入表格中的4個空格 Ⅱ.小紅的疑問是否得到解決？分析實驗數(shù)據(jù)，能得到什么結論？ 四、計算 1．某工地用如圖所示的滑輪組勻速提升質(zhì)量為500kg的物體，在重物上升0．8m的過程中，拉力F的功率為2500W，此時滑輪組的機械效率是80％，求： (1)滑輪組做的有用功(g取10N／kg)。 (2)重物上升的速度。 2. 如圖所示滑輪組，重物G＝12牛，每個滑輪重3牛，人用拉力F在2秒內(nèi)把物體勻速提高了3米，不計繩重和滑輪軸處摩擦。求∶ （1）人做的有用功是多少？ （2）人的拉力F為多少牛？ （3）滑輪組機械效率為多少？額外功為多少？ （4）物體上升的速度為多少，人拉繩子的速度為多少？ （5）人拉繩子所做的功率為多少？ 3．工人利用如圖所示的滑輪組提升重物，不計繩重和摩擦。 (1)若工人用250N的力恰好能將重400N的物體豎直向上勻速提升，求該滑輪組此時的機械效率。 (2)若用此滑輪組將重900N的物體豎直向上勻速提升2m，求拉力F在這一過程中所做的功。