《江蘇省連云港市東海縣晶都雙語學校九年級物理上冊 14.4 歐姆定律的應用學案1（無答案） 蘇科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江蘇省連云港市東?？h晶都雙語學校九年級物理上冊 14.4 歐姆定律的應用學案1（無答案） 蘇科版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、課題：歐姆定律的應用（一） [學習目標] 1、了解伏安法測電阻的原理，學會用伏安法測電阻。 2、能正確畫出伏安法測電阻的電路圖，并按電路圖連接實物電路。 3、學會正確選擇電壓表量程，并用試觸法確定電流表的量程。 [學習重點] 目標1、2 [學習難點] 目標1、2 [學法指導] 自學、實驗探究、關鍵點撥、練習鞏固等相結合 [學習過程] 一、導入談話： 回顧歐姆定律。 二、自學自測： 自主學習文本，完成自測作業(yè) 1、串聯(lián)、并聯(lián)電路的電壓和電流各有什么特點？ 2、通過導體中的電流，與其 成正比，與 成反比，這個結 論叫

2、 ，它是德國物理學家 在19世紀初經(jīng)過大量實驗得出 的，它可用公式 表示。 3、小電燈上標有“3.8V 0.2A”，則該電燈正常工作時的電阻值是 4、影響導體電阻大小的因素有 ，一般 情況下，導體溫度越高 ，導體的電阻 三、互學互助： 小組合作探究，課堂展示成果 (一) 運用歐姆定律測量電阻 活動14、6 測量定值電阻的阻值 （1）實驗原理是 （2）畫出實驗電路圖 （3）實驗數(shù)據(jù)記錄 （4）實驗

3、中采取的減小誤差的方法是 上述測量電阻的方法，通常稱做“伏安法” 活動14、7測量小燈泡的電阻 思考：你測量出的燈泡電阻是一個定值嗎？有什么特點？為什么？ 四、導學導練： 1、如下圖所示電路中，電源電壓為3V且保持不變，R=10Ω，滑動變阻器的最大阻值R’＝20Ω.當開關S閉合后，在滑動變阻器的滑片由A端移動到B端的過程中，電流表示數(shù)的變化范圍是 2、燈泡L1和L2串聯(lián)在電路中，加在它們兩端的總電壓為12V，L1電阻是8Ω，L2兩端的電壓是4V，則L1中的電流是____ A。 3、學校實驗室有一只標有“10Ω1A”的指示燈和一只標有“20Ω1A”的滑動變阻器，一位同學

4、把它們并聯(lián)后接在電路中．指示燈正常工作的電壓是 V，此時干路中允許通過的最大電流為 A． 4、把電阻R1 =3Ω、R2 = 6Ω接入同一電路，關于它們的總電阻值，下列四個選項中，不可能的是（ ） R1 I1 I2 I U R2 A．9Ω B．2Ω C．9Ω或2Ω D．3Ω 第1題圖 第4題圖 5、甲、乙兩小組同學用圖甲所示的電路進行了一些實驗探究． (1)甲小組選取的定值電阻為15Ω，電阻箱阻值如圖乙所示，其值為_______， 此時電壓表的示數(shù)為3．5V，則該小組所用電源的電壓為________V；實驗中 若增大電阻箱阻值，電路中的電流將________，電壓表示數(shù)將________ . (2)乙小組選用其它規(guī)格的電源和定值電阻進行實驗，他們通過調節(jié)電阻箱， 得到幾組電阻箱的阻值和對應的電壓值，并作出U-R圖像(如圖丙)．由圖像 可知，電阻箱阻值為20Ω時，電壓表的示數(shù)為______V，該組所選用定值 電阻的阻值為________． 五、課堂小結 六、教學反思