《江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)2020屆中考物理一輪復(fù)習(xí) 浮力學(xué)案（無答案）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)2020屆中考物理一輪復(fù)習(xí) 浮力學(xué)案（無答案）（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第8課時 浮力 【復(fù)習(xí)內(nèi)容】浮力的概念、稱重法、阿基米德原理 【要點梳理】1、浸在 中的物體，受到的 的托力，叫做浮力。下沉的物體 （是/否）受浮力作用。 2、稱重法測浮力的表達式：F浮= 。 3、阿基米德原理公式F浮= ，浮力的影響因素有 和 。 （推導(dǎo)公式）V排= ；ρ液= 。 【典型例題】知識點一：浮力的概念 例1：如圖所示，請畫出物體A所受到的浮力F浮的示意圖．

2、 A所受浮力的平衡力是 力。 知識點二：稱重法 例2：如上右圖所示，將重2.2N的物塊浸沒在水中稱量時，彈簧 測力計的示數(shù)為1.2N，則物塊受到的浮力為 N。 知識點三：阿基米德原理 例3：如圖是榮炳中學(xué)創(chuàng)新實驗小組的自制儀器，其中A為輕質(zhì)的正方體泡沫塑料塊（不吸水），定滑輪固定于盛滿水的溢水容器底部，B為輕質(zhì)塑料袋，兩只彈簧測力計分別如圖拉住A和B并保持靜止。實驗中定滑輪的主要作用是 ，細線對A的拉力和 互為平衡力，該套儀器能較方便地驗證 ，實驗小組的同學(xué)用測力計拉著A緩緩浸沒水中，當(dāng)觀察到

3、 .時，意味著該套儀器的設(shè)計比較成功。若A的邊長為10cm，如圖當(dāng)A浸沒后，測力計的示數(shù)為 N （g取10N/kg）。請你提一條對該套儀器的評價或改進建議： 。 練一練1：用手將一重為5N的物體全部壓入水中，物體排開的水重8N，此時物體受到的浮力為 N，手豎直向下的壓力至少是 N。一艘輪船的排水量是50000噸，當(dāng)它滿載在長江航行時，排開水的體積是　 　m3。 練一練2：如圖用彈簧秤懸掛一物體，在空氣中彈簧秤示數(shù)為6N，當(dāng)物體浸沒 在水中彈簧測力計的示數(shù)是4N，g=10

4、N/kg。求： （1）物體的重力G；（2）物體浸沒在水中受到的浮力F??； （3）物體浸沒時排開水的體積V；（4）物體的密度ρ。 【當(dāng)堂反饋】 1、金魚呼出的氣泡在水面下上升的過程中（未露出水面），體積不斷變大，如圖所示。關(guān)于氣泡所受壓強和浮力的變化情況，下列說法正確的是（ ） A．壓強變大，浮力變大 B．壓強變大，浮力變小 C．壓強變小，浮力變大 D．壓強變小，浮力變小 2、兩個物體分別掛在彈簧測力計上，將它們同時浸沒到水中，發(fā)現(xiàn)兩個彈簧測力計的示數(shù)不為零，但減小值相同．由此可以判斷（ ） 　 A． 兩個物體一定處在液體中相同深度 　 B

5、． 兩物體所受的浮力一定相同 　 C． 在水中時，彈簧測力計示數(shù)是相同的 　 D． 在空氣中，彈簧測力計示數(shù)是相同的 3、重為3N的石塊，分別浸沒在水和鹽水中，測力計的示數(shù)如圖所示，石塊在水中所受的浮力為　 　N，，物塊的體積為 cm3，從圖中還可看出石塊所受浮力的大小與液體的 　 有關(guān)。 4、圖甲是“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗過程示意圖． （1）通過實驗步驟②、③和④可以探究浮力大小與圓柱體排開液體　 　的關(guān)系；通過步驟②和步驟　 　可以測出圓柱體浸沒在水中時受到的浮力 F浮=　

6、 N；通過步驟①、④和步驟　 　可以測出圓柱體排開水所受重力G排=　 N，比較F浮與G排，可以得到F浮與G排的關(guān)系：　 ?。? （2）圖乙是圓柱體緩慢浸入水中時，彈簧測力計示數(shù)F隨圓柱體浸入深度h變化的關(guān)系圖像．由圖像可知：圓柱體的高度是　 　cm．圓柱體浸沒后，所受的浮力大小與圓柱體浸沒的　 　無關(guān)． 5、如圖甲所示，均勻柱狀石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以0.5m/s的恒定速度下降，直至全部沒入水中．圖乙是鋼繩拉力F隨時間t變化的圖像．若不計水的阻力，g取10N/kg，求： （1）石塊浸沒后所受浮力的大??； （2）石塊的密度； （3）試畫出石料受浮力F浮隨時間t變化的圖像