《陜西省延川縣第二中學(xué)七年級語文上冊 月亮上的足跡導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《陜西省延川縣第二中學(xué)七年級語文上冊 月亮上的足跡導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、月亮上的足跡 科 目 語文 課題 編號 設(shè) 計 審核 督查 課時 1 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、速讀課文，概括文章主要內(nèi)容。 2、理清文章思路，了解人類登月的知識。 3、激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)的興趣，培養(yǎng)自主探究的學(xué)習(xí)能力。 知識鏈接 背景資料:1961年5月25日美國總統(tǒng)肯尼迪批準了航空航天局的登月計劃，即以希臘神話中太陽神的名字命名的著名的“阿波羅”載人登月探險計劃?！鞍⒉_”計劃是一項宏偉龐大的工程，在該計劃的實施過程中，大約有40萬人和2萬多家公司參加，耗資240億美元?！鞍⒉_”計劃從1961年開始實施至1972年結(jié)束，先后完成6次登

2、月飛行，把12人送上月球并安全返回地面。它不僅實現(xiàn)了美國趕超前蘇聯(lián)的政治目的，同時也帶動了美國科學(xué)技術(shù)特別是推進制導(dǎo)、結(jié)構(gòu)、材料、電子學(xué)和管理科學(xué)的發(fā)展。 本文記敘了第一次登月的全過程。 自主預(yù)習(xí) 1、給加點的字注音或根據(jù)注音寫出漢字。 áng（ ）首挺立 軌道（ ） 橢圓形 （ ） 小心yìyì（ ） 鐵鍬（ ） 狹zhǎi（ ） 2、本文從說明對象來看，屬于 說明文，從表達方式來看，屬于 說明文 3、在下列的橫線上填上相應(yīng)的文字。 196

3、9年7月16日： 發(fā)射后13小時30分： 月球在望： 中心呼叫： ：7月20日7時32分； ：7月22日上午； 返回地球 合作探究 1、認真閱讀課文，劃出標(biāo)志時間的詞語和登月過程的詞語，歸納登月過程可以分幾個階段？ 2、人類登月成功有什么意義？ 你如何理解阿姆斯特朗話中的“小小的一步”和“巨大的飛躍”的含義？ 【拓展延伸】 中國也在進行載人登月的“嫦娥工程”，預(yù)計到2020年，中國的宇航員將登上月球表面，從而實現(xiàn)中國人的飛天夢，同學(xué)們聽了是不是歡欣鼓舞呢？假如你駕駛著宇宙飛船登月，你有什么感受？你會做些什么？展開想象，寫一篇不少一百字的小

4、短文。題目為《我家飛船登月》 課堂檢測 1、下列加點注音完全正確的一項 （ ） A、觀測（ cè ） 泯滅（ mǐn ） 厄運（ è ） 發(fā)酵（ xiào ） B、啜泣（ chuò ） 小憩（ qì ） 竦峙（ shì ） 飛躍（ yuè ） C、鐵鍬（ qiāo） 海域（ yù ） 卓越（zhuō ） 潛行（ qián ） D、干涸（ gū ） 夢寐（ mèi ） 暢談（ chàng ） 軌道（ guǐ） 2、選擇下列詞語中書寫有錯誤的一

5、項 （ ） A、清澈 倔強 玷污 墮落 B、點綴 雛形 暢談 觀測 C、慷慨 閑適 稟告 風(fēng)韻 D、報酬 奧惱 蹂躪 分辯 三、請把重新調(diào)整后句子的順序填在下面方格里。 1、登月艙與飛船對接成功。 2、阿姆斯特朗走下階梯，登上月球。 3、飛船進入大氣層，回到地球。 4、登月艙打開艙門。 5、飛船飛過了月亮和地球引力的中間點，向月球進發(fā)。 6、宇航員被喚醒，登月艙升空，離開月球 7、兩位宇航員換乘登月艙。 8、火箭推動“阿波羅11號”飛船發(fā)射升空。 9、地面呼叫，飛船減速，準備登月。 10、登月艙平穩(wěn)降落在月球上。