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陜西省漢濱區(qū)建民辦事處建民初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語文上冊(cè) 14 故宮博物院導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版

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陜西省漢濱區(qū)建民辦事處建民初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語文上冊(cè) 14 故宮博物院導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版_第1頁
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1、14 故宮博物院 設(shè)計(jì)人 班級(jí) 姓 名 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1、了解故宮博物院建筑群規(guī)模宏大、建筑精美、布局統(tǒng)一的特點(diǎn)。 2.掌握文章以空間為順序的寫作特點(diǎn),學(xué)會(huì)按照空間順序說明事物的寫作思路。 3、體會(huì)課文重點(diǎn)突出,有詳有略地說明事物的寫法。 4.領(lǐng)略故宮博物院的宏偉藝術(shù)魅力,增強(qiáng)民族自豪感,進(jìn)一步激發(fā)創(chuàng)造的精神,從而培養(yǎng)熱愛祖國的思想感情。 導(dǎo) 案 | 學(xué) 案 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 1、《故宮博物院》的原題是_______ ___;故宮博物院又叫________ ,它的主要建筑

2、包括 和 兩大部分。 2、本文采取 __________順序,從天安門寫起,先略寫______ ____,接著具體說明____________,其中尤其是重點(diǎn)詳寫了____________,突出了它在皇權(quán)方面的核心地位。 3、給下列加點(diǎn)字詞注音,或根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。 鰲頭( )絢麗( )蟠龍( )和諧( )鎏金( )輪廓( ) jiǒng( )然不同 líng瓏( )擊qìng( )額fāng( )zhàn( )藍(lán) 二、自讀課文 圈點(diǎn)勾畫 三、學(xué)習(xí)任務(wù) (一) 1、理清作者的寫作思路,說說這篇文章的結(jié)構(gòu)層次。 2、這篇文章的說明對(duì)象是“故宮”,在作者的筆下

3、,故宮的特征是什么?請(qǐng)找出最能概括故宮特征的語句。 3、作者是按照什么順序來說明故宮的? 4、指出下列各句所使用的說明方法。 (1)紫禁城的城墻10米多高,有四座城門:南面午門,北面神武門,東西面東華門,西華門。宮城呈長(zhǎng)方形,占地72萬平方米,有大小宮殿70多座,房屋9000多間。城墻外是50多米寬的護(hù)城河。城墻的四角上,各有一座玲瓏奇巧的角樓。( ) (2)走進(jìn)午門,是一個(gè)寬廣的庭院,彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西,河上是五座精美的漢白玉石橋。( ) (3)每逢大典,殿外的白石臺(tái)基上下跪滿文武百官,中間御道兩邊排列著儀仗,皇帝端坐在寶座上。大殿廊下,鳴鐘擊磬,樂聲悠揚(yáng)。( ) (

4、4)這里的建筑布局,環(huán)境氣氛,和前幾部分迥然不同。亭臺(tái)樓閣,池館水榭,掩映在青松翠柏之中;假山怪石,花壇盆景,藤蘿翠竹,點(diǎn)綴其間。( ) (5)廣場(chǎng)北面乾清門以內(nèi)叫“內(nèi)廷”,是皇帝和后妃們起居生活的地方,主要建筑有乾清宮、交泰殿、坤寧宮和東六宮西六宮。( ) 四、合作學(xué)習(xí)任務(wù)(一) 五、展示交流 六、學(xué)習(xí)任務(wù)(二) 仔細(xì)朗讀下面幾段文字,完成語段后問題。 ①太和殿俗稱金鑾殿,高28米,面積2380多平方米,是故宮最大的殿堂。在湛藍(lán)的天空下,那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂,顯得格外輝煌。殿檐斗拱、額枋、梁柱,裝飾著青藍(lán)點(diǎn)金和貼金彩畫。正面是12根紅色大圓柱,金瑣窗,朱漆

5、門,同臺(tái)基相互襯映,色彩鮮明,雄偉壯麗。 ②大殿正中是一個(gè)約兩米高的朱漆方臺(tái),上面安放著金漆雕龍寶座,背后是雕龍屏。方臺(tái)兩旁有6根高大的蟠龍金柱,每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂,中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠,周圍環(huán)繞著6顆小珠,龍頭、寶珠正對(duì)著下面的寶座。梁枋間彩畫絢麗,有雙龍戲珠、單龍翔舞,有行龍、升龍、降龍,多態(tài)多姿,龍身周圍還襯托著流云火焰。 ③三大殿建筑在紫禁城的中軸線上,這條線也是北京城的中軸線,向南從午門到天安門延伸到正陽門、永定門,往北從神武門到地安門、鼓樓,全長(zhǎng)約8公里。 ④太和殿是舉行重大典禮的地方?;实奂次弧⑸?、婚禮和元旦等都在這里受朝賀。每逢大典,殿外的白石臺(tái)基上下跪滿文武百官,中間御道兩邊排列著儀仗,皇帝端坐在寶座上。大殿廊下,鳴鐘擊磬,樂聲悠揚(yáng)。臺(tái)基上的香爐和銅龜,銅鶴里點(diǎn)起檀香或松柏枝,煙霧繚繞。 1、比較各段內(nèi)容,分別概括每段的段意。 2、文章詳細(xì)地介紹了太和殿,太和殿的特點(diǎn)有哪些?為什么要把太和殿作為重點(diǎn)來詳細(xì)介紹? 3、認(rèn)真閱讀語段②,結(jié)合具體內(nèi)容,說一說這一段文字的說明順序 七、合作學(xué)習(xí)任務(wù)(二) 八、展示交流 九、小結(jié)練習(xí) 假如你是故宮博物院的一位導(dǎo)游,你如何解說太和殿?請(qǐng)解說給你的同桌。并把你的解說思路寫在下面。

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