《陜西省西安交大陽光中學(xué)七年級(jí)語文下冊(cè) 第10課 木蘭詩（第2課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無答案） （新版）新人教版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《陜西省西安交大陽光中學(xué)七年級(jí)語文下冊(cè) 第10課 木蘭詩（第2課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無答案） （新版）新人教版（通用）（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、木蘭詩
第 2課時(shí)
課題名稱
木蘭詩
時(shí)間
第 周 星期
課型
精讀課
主備課人
目標(biāo)
重點(diǎn)
分析木蘭的英雄形象體會(huì)本文藝術(shù)特色。
我的問題
難點(diǎn)
欣賞本文藝術(shù)特色。
自
主
學(xué)
習(xí)
（一）自學(xué)內(nèi)容
1．分析木蘭形象
★說木蘭
（1）學(xué)生自由述說
（2）教師小結(jié)木蘭形象
★贊木蘭
請(qǐng)寫出一兩句贊美木蘭的話：
2．體會(huì)本文藝術(shù)特色（小組總結(jié)，教師歸納）
①濃郁的民歌特色（結(jié)合課后練習(xí)三來進(jìn)行）
②敘述詳略得當(dāng)
精
講
互
動(dòng)
1．本文運(yùn)用了哪些修辭手法，具有怎樣的表現(xiàn)力？
2、（在課本上勾畫使用修辭手法的句子）
2．我國歷史上還有哪些著名的女英雄？
3．木蘭代父從軍是孝，戰(zhàn)場(chǎng)拼殺是愛國，那么我們現(xiàn)在的生活中，又是怎樣體現(xiàn)自己對(duì)家人和國家的愛呢？
達(dá)
標(biāo)
訓(xùn)
練
1．判斷下列詞句所使用的修辭手法。
⑴ 東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。 （ ）
⑵ 軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。（ ）
⑶ 書十二卷，卷卷有爺名。 （ ）
⑷ 娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。（ ?。?
2．按要求寫出相應(yīng)的句子。
⑴描寫木蘭矯健身姿的句子是： ， 。
⑵描寫邊塞夜景的句子是： ， 。
作業(yè)
1．完成本課練習(xí)。
2．預(yù)習(xí)第11課。
小結(jié)
陜西省西安交大陽光中學(xué)七年級(jí)語文下冊(cè) 第10課 木蘭詩（第2課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無答案） （新版）新人教版（通用）
