《陜西省西安市慶安高級中學(xué)七年級語文下冊 安塞腰鼓導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《陜西省西安市慶安高級中學(xué)七年級語文下冊 安塞腰鼓導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、安塞腰鼓 安塞腰鼓 策略與反思 糾錯與歸納 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、有感情地朗讀課文，學(xué)會抓住重點句子賞析; 2、理解文中短句的運用及排比、反復(fù)的作用; 3、理解作者對激蕩、磅礴的生命力量的歌頌。 【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】 用雙色筆勾畫出本節(jié)課的重要知識點 【導(dǎo)學(xué)提綱】 朗讀課文，理解課文的思想內(nèi)容，感受安塞腰鼓的的恢弘氣勢。 【自主學(xué)習(xí)】——建立自信，克服畏懼，嘗試新知 1、作者介紹： 劉成章，當(dāng)代詩人、散文家，陜西人。他在中學(xué)時代就開始了文學(xué)創(chuàng)作，八十年代是他創(chuàng)作的一個高峰。他的第一篇散文《轉(zhuǎn)九曲》獲得了散文優(yōu)秀作品—等獎?！栋踩摹帆@魯迅文學(xué)獎，被選人《中國當(dāng)

2、代散文精華》。 2、關(guān)于安塞腰鼓 “腰鼓”是陜北各地廣泛流傳的一種民間鼓舞形式，尤其是延安地區(qū)的安塞縣、榆林地區(qū)的橫山、米脂等地最為盛行，是陜西民間舞蹈中具有較大影響的舞種之一，安塞腰鼓起源于榆林橫山，在明代后期，由于災(zāi)荒與農(nóng)民起義，安塞已經(jīng)人煙稀少，現(xiàn)在的安塞人由榆林橫山遷過來，也把橫山的腰鼓帶到了安塞。安塞腰鼓是一種獨具特色的民間大型舞蹈藝術(shù)形式，具有2000多年的歷史。獨具魅力的安塞腰鼓像掀起在黃土地上的狂飚，展示出西北黃土高原農(nóng)民樸素而豪放的性格，張揚(yáng)出獨特的藝術(shù)個性。在中國的首都北京，在香港，在中國的各地展現(xiàn)風(fēng)采，并為世界矚目。豪邁粗獷的動作變化，剛勁奔放的雄渾舞姿，充分體現(xiàn)著陜

3、北高原民眾憨厚樸實、悍勇威猛的個性與性格。安塞腰鼓可由上千人一同表演。 自讀文章，解決生字、詞，給加線字注音。 1、 瞳仁（ ） 亢奮（ ） 羈絆（ ） 山崖（ ） 冗雜（ ） 燒灼（ ） 磅礴（ ） 淋漓（ ） 戛然（ ） 閉塞（ ） 束縛（ ） 2、填空并解釋所填的字的含義： ⑴大徹大_____ ⑵驚心動_____ ⑶嘆為_____止 ⑷戛然而_____ 3、填空 后生們的胳膊、腿、全身，有力地搏擊著，（ ）地搏擊著，（ ）地搏擊著。它（

4、 ）著你，（ ）著你，（ ）著你。它使你從來沒有如此（ ）地感受到生命的存在、活躍和強(qiáng)盛。它使你（ ）于那農(nóng)民衣著包裹著的軀體，那（ ）著紅豆角角老南瓜的軀體，居然可以（ ）出那么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰浚? 4、畫出文中能高度概括安塞腰鼓所宣泄的生命力量的一句話. 【合作探究】————升華學(xué)科能力，透析重難點 1.“好一個安塞腰鼓”在文中反復(fù)出現(xiàn)，有什么作用？ 3.容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁”句中“那么一股勁”要“掙脫”“沖破”“撞開”什么？是什么“束縛

5、”“羈絆”“閉塞”了“那么一股勁”？ 【當(dāng)堂訓(xùn)練】———技能拓展應(yīng)用，搭建晉級平臺 1.形近字組詞 梁 （?? ）捶 （?? ）????? 博（?? ）?? 粟（?? ）???? 瀑 （?? ） 粱 （?? ）????? 錘 （?? ）????? 搏（?? ）?? 栗 （?? ）??? 爆 （?? ） 2.選出下列加黑詞注音有誤的一項。（　?。? 　A.飛濺（jiàn）　亢奮（kànɡ） 　　羈絆（jī）　冗雜（rǒnɡ） 　B.搏擊（jī）　燒灼（zhuó） 　　碰撞（pènɡ）　流蘇（sū） 　C.驀然（mù）　奔突（bèn） 　　忘情（wánɡ）　戛然

6、（ɡā） 　D.隱秘（yǐn）　磅礴（bó） 　　動魄（pò）　閉塞（sè） 3.選出沒有錯別字的一項（　?。? 　　A.瞳仁　侮暗　明浙　遣責(zé) 　　B.振撼　耳絆　副射　懸涯 　　C.恬靜　顫栗　充沛　燥熱 　　D.束縛　凝集　敲垂　鍛練 4.選擇恰當(dāng)?shù)脑~填入句中橫線上，使句意完整，并說明選擇的理由。 　?、侔偈畟€腰鼓發(fā)出的沉重響聲，_________在四野長著酸棗樹的山崖上……（A.回響B(tài).回蕩C.碰撞） 　?、邳S土高原上，_________一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓?。ˋ.爆出B.現(xiàn)出C.跳出） 　?、勖恳粋€舞姿都使人_________在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。（A.陶醉B.顫栗C.沉浸）