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1、高郵市車邏初中八年級(下)物理教案
課題
§6.5 物質(zhì)的物理屬性
課型
新 授
授課時間
復(fù)備欄
教學(xué)目標(biāo):
1.進(jìn)一步用探究的方法了解物質(zhì)的一些物理屬性,嘗試將這些物理屬性與日常生活中物質(zhì)的用途聯(lián)系起來。
2.學(xué)會對物質(zhì)進(jìn)行分類,通過填寫分類表將物質(zhì)常見的屬性表現(xiàn)出來,感受自然界物質(zhì)的多樣性,激發(fā)探究自然界奧秘的興趣。
3.在探究活動中了解探究過程中的一些重要環(huán)節(jié),學(xué)會交流與協(xié)作,培養(yǎng)團(tuán)隊精神。
教學(xué)重點:1.會比較物質(zhì)的硬度;2.會根據(jù)物質(zhì)的物理屬性對物質(zhì)進(jìn)行分類
教學(xué)難點:比較物質(zhì)的硬度
教學(xué)方法:實驗法,討論法
教學(xué)媒體:玻璃、鋼鋸條、塑料尺、
2、粉筆、鐵釘、鉛筆心、銅鑰匙
教 學(xué) 過 程
一、預(yù)習(xí)交流:
二、互動突破:
引入:提出問題:你能區(qū)別下列物質(zhì)嗎?
并出示:(1)銅塊與鋁塊 (2)水與酒精 (3)酒精與玻璃
學(xué)生討論回答后,老師總結(jié):密度、狀態(tài)、顏色、氣味都是每種物質(zhì)所特有的物理屬性,了解這些屬性,對于生產(chǎn)、生活及認(rèn)識世界都有重要的意義。
(一)活動6.6 比較物質(zhì)的硬度
1.回憶:墻上掛飛鏢盤,用飛鏢射中飛鏢盤,看到飛鏢頭部進(jìn)入盤中。
2.觀察:用鐵釘在石蠟上刻畫圖片,看到鐵釘在石蠟上留下痕跡。
思考:這兩個現(xiàn)象說明了什么?
3、 。
硬度:是描述 的物理量。硬度也是 的物理屬性之一。
3.如何比較玻璃、鋼鋸條、塑料尺、粉筆、鐵釘、鉛筆心、銅鑰匙的硬度大小關(guān)系。
方案:(1)如何比較硬度大??? 。
(2)比較物質(zhì)太多,如何安排比較順序? 。
實驗:實驗并完成下表:
復(fù)備欄
結(jié)論:由上表可知,這些物質(zhì)按硬度從大到小的順序是
4、 。
(二)了解物質(zhì)的其他屬性
閱讀課本P17圖6-14,你能說出物質(zhì)的其他屬性嗎?
物質(zhì)的物理屬性還有 、 、 、
、 、 、
拓展:列舉一些例子,說明具有上述屬性的物體在生活中各有哪些方面的應(yīng)用。
(三)物質(zhì)的分類
將玻璃、水晶、鐵、牛奶、水銀、白酒按不同的分類方法把它們分為兩類:
分類方式1(示例)填空
分類方法:按是否透明來分類
透 明
不透明
玻璃、水晶、白酒
鐵、牛奶、水銀
分類方式2(請?zhí)羁眨?
分類方
5、法:按 來分類
鐵、水晶、玻璃
水銀、牛奶、白酒
分類分類方式3(請?zhí)羁眨?
分類方法:按 來分類
討論:除以上三種分類方法外,你有其它分類方法嗎?你知道分類的基本原則嗎?
(四)生活·物理·社會
閱讀課本P18生活·物理·社會,了解“航天飛行器的特殊“外衣”材料特點。
四、總結(jié)提升:
1.硬度是描述物質(zhì)軟硬程度的物理量,也是物質(zhì)的物理屬性之一。
2.物質(zhì)的物理屬性包括:狀態(tài)、顏色、氣味、硬度、密度、彈性、導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性、
磁性、透光性、延展性、堅韌性等。
四、當(dāng)堂訓(xùn)練:
1.下列性質(zhì)屬于物
6、質(zhì)的物理性質(zhì)的是( )
A.質(zhì)量 B.溫度 C.狀態(tài) D.毒性
2.將下列的物質(zhì)的物理屬性與下邊對應(yīng)的應(yīng)用用線連起來:
硬度 彈性 密度 導(dǎo)熱性 導(dǎo)電性 磁性
.
彈簧床 用鋁材作航天飛機(jī) 用銅作導(dǎo)線 磁鐵 用金剛石切玻璃 冬天穿棉衣御寒
3.在某考古現(xiàn)場中,出土了許多極薄的黃金制品,黃金可以做成極薄的精美工藝品,主要是因為黃金 ( )
A.貴重 B.密度大 C.彈性好 D.延展性好
7、五、課后作業(yè):
(一)第五節(jié)課后鞏固:
1.物質(zhì)的物理屬性通常包括:狀態(tài)、硬度、 、 、 、 、
復(fù)備欄
、 等。
2. “削鐵如泥”通常用來形容某種刀具品質(zhì)優(yōu)良,從科學(xué)的角度來講,說明制作刀具的材料 比鐵大。
3.寒冷的冬天,在公交車上用手直接抓塑料扶手與直接抓金屬管相比,感覺前者比后 者 (冷/暖) 這是因為 的緣故。
4.生活中我們的碗、盤子大部分是用陶瓷制成的。結(jié)合陶瓷的物理屬性,寫出碗、盤子用陶瓷制作的兩個原因:一是
8、 ;二是 。
5.橡皮、鹽水、水銀、塑料尺、鉛筆芯五種物品,請將它們分類,其中
屬于一類,特征是 。
6.物質(zhì)的物理屬性有很多應(yīng)用。請你按下列要求各舉一個實例:鋁合金的密度小這一特性的應(yīng)用有 ;銅的導(dǎo)電性強(qiáng)這一特性的應(yīng)用有 。
7.現(xiàn)有鋼筋混凝土和瀝青混凝土兩類材料,考慮橋梁橋墩的堅韌性,應(yīng)選用 ,而考慮橋梁橋面的抗疲勞性,應(yīng)選用 。
8.國家大劇院穹頂表面積達(dá)3萬平方米,為使如此
9、大面積的建筑外殼不至過重而又堅固,設(shè)計者選擇了鈦金屬板作主材,這主要是因為鈦的密度?_______,?硬度_____。(兩空都選填“大”或“小”)
9.下列不屬于物質(zhì)的物理屬性的是 ( )
A.密度 B.質(zhì)量 C.硬度 D.沸點
10.下列物品中,物質(zhì)硬度最大的是 ( )
A.刀片 B.塑料尺 C.鉛筆芯 D.粉筆
11.下列物品中,通常情況下屬于導(dǎo)體的是( )
A.橡膠手套 B.玻璃杯 C
10、.塑料盆 D.鋼尺
12.白熾燈的燈絲選用鎢的主要目的是 ( )
A.利用鎢的導(dǎo)電性 B.利用鎢的耐高溫
C.利用鎢的高硬度 D.利用鎢的可延展性
13.2020年北京奧運會,我國射箭運動員張娟娟獲得女子個人金牌,打破了韓國運動員對該項目的壟斷,她射箭用的弓上弦,選用的材料具有良好的 ( )
A.彈性 B.導(dǎo)熱性 C.磁性 D.導(dǎo)電性
14.某種新型“防盜玻璃”為多層結(jié)構(gòu),每層中間嵌有極
11、細(xì)的金屬線,當(dāng)玻璃被擊碎時,產(chǎn)生電信號,與金屬線相連的警報系統(tǒng)就會立刻報警,這利用了金屬的( )
A.延展性 B.導(dǎo)電性 C.彈性 D.導(dǎo)熱性
15.地震中有些幸存者,在廢墟中是通過敲打鐵管而獲得營救的,他們是利用鐵管( )
A.導(dǎo)電性好 B.導(dǎo)熱性好 C.傳聲性好 D.硬度大
16.益陽是全國著名的楠竹之鄉(xiāng),生產(chǎn)的竹涼席暢銷東南亞各國。之所以選用楠竹為原料制作涼席而不用木材,其主要原因是 ( )
A.益陽楠竹產(chǎn)量大
12、 B.楠竹導(dǎo)熱性能好
C.楠竹價格低 D.楠竹韌性好
17.食品包裝中經(jīng)常用到鋁箔。鋁材能制成鋁箔是由于鋁具有( )
A.良好的導(dǎo)熱性 B.良好的延展性 C.較強(qiáng)的抗腐蝕性 D.較小的密度
18.在玻璃制品廠中,工人們用來分割玻璃的工具需要鑲一塊硬度較大的物質(zhì),以下物質(zhì)中最有可能的是( )
復(fù)備欄
A.寶石 B.石英 C.金剛石 D.合金鋼
19.據(jù)悉,“嫦娥一號”艙體首次使用了我國自主研制的具有堅固、輕巧、美觀、易于加工等特
13、點的鋁鋰合金板材。選用這種材料與下列哪個物理屬性無關(guān)( )
A.密度 B.導(dǎo)電性 C.硬度 D.延展性
20. 對于鐵釘、玻璃、鉛筆芯、水銀、橡膠棒和陶瓷片這些物品,小華將它們分成如下表所示的兩類。他是根據(jù)物質(zhì)的哪種物理屬性來分類的 ( )
第1類
第2類
鐵釘、鉛筆芯、水銀
玻璃、橡膠棒、陶瓷片
A.密度 B.磁性 C.硬度 D.導(dǎo)電性
21.有三個瓶子中分別裝有白酒、水、白醋,根據(jù)其物理屬性用兩種方法將它們分辨出來.
14、
(1) .
(2) .
22.有一把鋼尺和一把用塑料制成的三角板,你如何比較它們的硬度?
(二)第四節(jié)課(第2課時)課前預(yù)習(xí):
1. 的多少叫質(zhì)量。質(zhì)量國際主單位是: 。1t= Kg= g= mg物體的質(zhì)量不隨 、 、和 而改變,是
15、 的一種物理屬性。
2.實驗室常用 測質(zhì)量。使用時,應(yīng)先把天平放在___________上,把游碼放在標(biāo)尺的_____ 處,調(diào)節(jié)橫梁上的__________ ,直至________ __ ;稱量時,物體放在 盤,在 盤中按從 到 的順序用 添加砝碼,直到 ,此時物體的質(zhì)量就是 。
3.某同學(xué)使用天平稱量物體質(zhì)量,調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,出現(xiàn)圖所示情況,他應(yīng)向 調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡;如果在稱量過程中,出現(xiàn)圖所示情況,他應(yīng) 。
4. 叫做這種物質(zhì)的密度。計算密度的公式是ρ= ;可以變形為m= ,v= 。密度主單位是 ,1g/cm3=
Kg/m3。密度是 的一種物理屬性,不同種類的物質(zhì)密度一般 。水的密度ρ= Kg/m3,其物理意義是___________ 。
六、教后反思