《江蘇省高郵市龍虬初級(jí)中學(xué)2020屆中考物理一輪復(fù)習(xí) 第1章 聲現(xiàn)象測(cè)試》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省高郵市龍虬初級(jí)中學(xué)2020屆中考物理一輪復(fù)習(xí) 第1章 聲現(xiàn)象測(cè)試（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)測(cè)試 1．敲擊鼓面，在聽到鼓聲時(shí)，還可看見鼓面上小紙團(tuán)在跳動(dòng)，說(shuō)明鼓聲是由于鼓面的_______嚴(yán)生的；鼓面的_______越大，鼓聲的響度越大． 2．日常用語(yǔ)中，聲音的“高”、“低”，有時(shí)指音調(diào)，有時(shí)指響度，含義不是唯一的．例如“一名男低音歌手正在放聲高歌”，這里的“低”是指_______，“高”是指_______． 3．如圖所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起．該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明哪些問題？請(qǐng)你寫出一個(gè)：______________． 4．噪聲嚴(yán)重影響人們的工作和生活，因此噪聲被稱為“隱形殺手”，現(xiàn)代的城市把控制噪聲列為環(huán)境保護(hù)的重要項(xiàng)

2、目之一．如圖所示，甲、乙分別是從_______和_______控制噪聲． 5．如圖所示，拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過(guò)，一次快些，一次慢些，是為了研究 ( ) A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．聲音的大小 6．如圖所示，在兩個(gè)完全相同的高腳玻璃杯內(nèi)裝有相同深度的水，當(dāng)用筷子輕輕敲擊杯子時(shí)，兩個(gè)杯子就會(huì)發(fā)出相同的聲音，那么下列說(shuō)法中正確的是 ( ) A．當(dāng)用筷子敲擊甲杯，讓其發(fā)聲，發(fā)聲后用手捏住杯邊，此時(shí)乙杯不能發(fā)出聲音 B．當(dāng)用筷子敲擊甲杯，讓其發(fā)聲，發(fā)聲后用手捏住杯邊，此時(shí)乙杯能發(fā)出聲音，產(chǎn)生了共鳴 C．當(dāng)用筷子

3、敲擊杯子時(shí)，甲的音調(diào)較低 D．當(dāng)用筷子敲擊杯子時(shí)，乙的音調(diào)較低 7．在亞丁灣海域，我國(guó)海軍護(hù)航編隊(duì)使用“金嗓子”（又名“聲波炮”）震懾海盜．它的聲波定向發(fā)射器外觀類似喇叭，能發(fā)出145 dB以上的高頻聲波，甚至比噴氣式飛機(jī)引擎的噪聲還要刺耳，根據(jù)以上信息，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( ) A．聲波具有能量 B．聲波定向發(fā)射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散，從而增大響度 C．使用“金嗓子”時(shí)，護(hù)航官兵佩戴耳罩是在人耳處減弱噪聲 D．“金嗓子”發(fā)出的聲波是次聲波 參考答案 【課前熱身】 一、基本知識(shí) 1．振動(dòng)　聲源　2．介質(zhì) 真空　3．不同 快　慢　340 　4．波 能量

4、 聲能 5．音調(diào) 響度 音色　6．聲音的高低　頻率　越高　Hz 　7．聲音的強(qiáng)弱 幅度越大　dB 8．聲源　傳播過(guò)程中　人耳　9．20～2000Hz 10．超聲　定向　穿透　測(cè)距　清洗　碎石　11．次聲　地震　核爆炸 二、基本實(shí)驗(yàn) 1．振動(dòng)　線和手指（或固體）　2．變小　真空　3．搖晃　能量　4．響度　振幅　5．物體振動(dòng)的頻率越高，音調(diào)越高　6．不同材料的隔聲性能　7．類比 【考點(diǎn)演練】 考點(diǎn)1 1．振動(dòng) 空氣　2．月球上是真空，真空不能傳聲　3．發(fā)聲的物體在振動(dòng)　在桌面上撒一些紙屑（或放一些輕小物體） 考點(diǎn)2 4．振動(dòng)　振幅（或響度） 音調(diào)（或頻率）　5．大　低　甲 6．B 7．B 考點(diǎn)3 8．A　 9．D 　10．C 考點(diǎn)4 11．350　能　12．A 　13．D 【跟蹤訓(xùn)練】 1．振動(dòng)　振幅　2．音調(diào) 響度　3．空氣可以傳聲（或聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的）　4．聲源處　傳播過(guò)程中　　　5．A 6．A 7． D