《江西省金溪縣第二中學八年級物理下冊 11.2 功率學案（二）（無答案）（新版）新人教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江西省金溪縣第二中學八年級物理下冊 11.2 功率學案（二）（無答案）（新版）新人教版（通用）（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、功率 【學習目標】會運用功率知識解決實際問題 【學法指導】 1.關于公式P=F·v的推導及各物理量的單位：F的單位為N，v的單位為m/s時，功率P的單位才是W， 2. 運用公式解決實際問題。 【溫故知新】 1．功率是表示物體做功 的物理量。 2．功率的計算公式：__________________，功的計算公式： ，速度的計算公式： 。 【新知導入】 一、功率比值的有關問題 1．功率是25KW的拖拉機，它4h做的功為________J，如果這些功由功率為0.4kw的牛來完成，需要的時間為_________h。分

2、別用甲、乙機器完成相同的功時，甲、乙的功率之比為3:5，則甲、乙機器用時之比為__________ 。（使用功率大的機器做功可以省時間） 2．甲乙兩臺機器,功率之比為2:3,工作時間之比為1:3,則它們所做的功之比為( ) A．2:9 B．2:1 C．3:2 D．3:1 3．甲、乙兩同學進行爬桿比賽，爬到桿頂時，甲用了9s，乙用了10s，甲、乙兩人質(zhì)量之比是5:6則他們爬竿的功率之比P甲:P乙等于( ) A．3:4 B． 4:3 C．25:27 D．27:25 二、功率的測量 1．在學習了功率的知識后，三位同學想比較爬桿

3、時誰的功率大，以下是他們討論后得出的三套方案，其中可行的是 （ ） ①用相同的時間爬桿，測量出各自的體重和爬上桿的高度即可比較功率大小； ②都爬到桿頂，測量出各自的體重和爬桿用的時間，即可比較功率大小； ③測出各自的體重，爬桿用的時間和爬上桿的高度算出功率進行比較； A．只有① B．只有①② C．只有①③ D．①②③都可以 2．怎樣估測人上樓時的功率 （1）需要測量哪些物理量是____________________________； （2）需要用到哪些測量工具是____________________________；

4、 　其中你認為樓的高度怎樣測量呢？請你寫出具體的方法。 （3）請寫出人上樓時的功率的實驗步驟： （4）寫出人上樓時的功率的表達式_______________。 三、生活中的功率問題 1．對于汽車在平直公路上勻速行駛，如果已知其牽引力為F，行駛速度為v，則發(fā)動機的功率為P=F·v，同學們完成下面的推理： P= ，而W=F·____，代入可得P= = _______ 。 從推出的公式可知，當汽車發(fā)動機功率P不變時，汽車行駛速度越快，牽引力越 ____ 。汽車行駛速度越慢，牽引力越_____ 。 討論：①汽車在剛起步時，是用牽引力大的檔還是牽引力

5、小的檔？②汽車在上坡度較大的斜坡路時，是用牽引力大的檔還是牽引力小的檔？③汽車在水平路面行駛時，是用牽引力大的檔還是牽引力小的檔？ 2．一輛“奧迪”A4轎車用3000N的牽引力以72km/h的速度在平直公路上勻速行駛了1h，這時轎車的功率是多少？ 【達標檢測】 1．暑假中明明和爸爸到花果山去游玩，同時他們進行了爬山比賽，已知明明和爸爸的體重之比為2：3，從山底分別沿兩條不同的路線爬上同一山頂所用的時間之比是3：4，則明明和爸爸爬山的功率之比為（ ）   A.2：3 B.1：2 C.9：8 D

6、. 8：9 2．起重機以0.1m/s的速度將重400N的重物勻速提高5m,起重機做功________J,它的功率是_______W,合________kW。 3．某人在水平地面上用100N的水平推力推動重為500N的物體使物體以0.2m/s的速度勻速移動了3m,此人做的功是 J,功率是 W。 4．某型號汽車發(fā)動機的額定功率為6×104W，在水平路面上勻速行駛時受到的阻力是2000N。在額定功率下，當汽車勻速行駛時，求： (l）發(fā)動機所提供的牽引力大小； (2）行駛速度的大?。? (3）行駛5min牽引力所做的功 【學案整理】