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重慶市第三十九中學(xué)八年級語文上冊湖心亭看雪學(xué)案(無答案) 新人教版

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湖心亭看雪 張岱 第一課時 一 教學(xué)目標(biāo) : 1、誦讀、美讀,領(lǐng)會湖山空靈之意。 2、游湖、看雪,揣摩文章寫景之筆。 二、 教學(xué)重點、難點: 誦讀、美讀,疏通文意,體驗西湖夜雪的空靈境界。 一、課前探究 1.搜集學(xué)過的或自己知道的關(guān)于描寫雪景的詩文句子。 2.對照注釋并查閱工具書,朗讀課文,讀準(zhǔn)字音。 擁毳( ) 沆碭( )( ) 霧凇( ) 打更( ) 鋪氈( ) 3.學(xué)生質(zhì)疑。 二、預(yù)習(xí)交流 1、學(xué)生點評課前作業(yè) 2、交流課前自主預(yù)習(xí)中的問題 三、互助提升 1、學(xué)生齊讀文章,留意文章敘了什么事,寫了什么景。 2、思考回答幾個問題,整體感知課文內(nèi)容 (1)“崇禎五年十二月,余住西湖?!备嬖V了我們什么? (2)“大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。” 從哪種感覺來寫? 在全文中起什么作用? (3)“是日更定,余拿一小船,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪?!?這么冷的天氣,才凌晨時分,作者獨自到湖心亭看雪,你能看出作者的心境嗎? (4)作者前往湖心亭看雪,意外遇到了什么?

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