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安全演練預(yù)案安全應(yīng)急演練預(yù)案

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1、安全演練預(yù)案安全應(yīng)急演練預(yù)案 安全演練預(yù)案安全應(yīng)急演練預(yù)案 范莊學(xué)校防地震安全演練預(yù)案 一、演練目的: 為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采用的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提升學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。 二、演練安排: 1、參加對象:全體學(xué)生教師 2、演練時間:每周四下午4:20 3、地點:各班教室及操場 4、演練內(nèi)容: 演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,先進行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進行疏散,到預(yù)定地點集合,以防余震發(fā)生。 5、警報信號: 應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。 防震警報訊號。連續(xù)

2、長哨聲。代表發(fā)生地震,學(xué)生進行應(yīng)急避震。 地震發(fā)生后,組織疏散的信號。兩個長哨聲。代表主震結(jié)束,學(xué)生進行疏散(距發(fā)生地震約2分鐘后)。 聽到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進行演練,全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。地震警報解除訊號:鐘聲。 三、演練步驟: 演練活動基本程序: 1、防震減災(zāi)知識教育(30分鐘) 主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災(zāi)害常識、應(yīng)急疏散注意事項等。 2、地震避險(1分鐘) 當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令,全體學(xué)生教師立即就近找到堅固的隱體避險。 3、應(yīng)急疏散(3分鐘) 當(dāng)演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令,全體學(xué)生教師立即有序快速地到指定疏散集合

3、地點。到指定地點后,全體學(xué)生教師應(yīng)蹲下繼續(xù)做護頭動作。 4、演練總結(jié)(6分鐘) 當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令,各班集合學(xué)生,由總指揮總結(jié)。總指揮總結(jié)后,各班主任將學(xué)生有序帶回班級進行演練小結(jié)。 四、管理人員職責(zé): 管理人員及教師應(yīng)做到: 1、明確職責(zé),負起責(zé)任,演練開始前要到達所負責(zé)的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負責(zé)。 總指揮、總負責(zé):天智 各有關(guān)人員安排: 段發(fā)玉——負責(zé)哨聲信號 2、要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,而不是一種游戲。 3、適時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌? 4、當(dāng)發(fā)生意外事故時,要適時作出處理。 5、集合后適時清點人數(shù)。 五、地震發(fā)

4、生時的應(yīng)急避震: 當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后,學(xué)生們立即開始演練,應(yīng)該做到: 1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。 2、在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護身體被砸,可是不要靠近窗口。 3、躲避的姿勢。將一個胳膊彎起來保護眼睛不使碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。 4、臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸 5、在

5、走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。 6、洗手間內(nèi)的同學(xué),也要采用應(yīng)變措施,就近躲避。 7、在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。 8、教師要按預(yù)先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情形,發(fā)現(xiàn)有采用不正當(dāng)措施的,要適時糾正。 六、疏散的集合地點: 等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集合地應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地,遠離高大建筑物的場地。 當(dāng)聽到疏散的信號后,按預(yù)定的路線和集合地、有秩序地進行疏散。 (一)安全撤離: 聽到

6、第二次號令(大約2分鐘后),學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下迅速排隊撤離,依照年級的順序進行疏散,安全而有序撤離到操場指定位置上。 (二)疏散注意事項: 1、要有順序地疏散,避免跌倒。 2、教師指揮學(xué)生有秩序疏散。 3、疏散過程中,以雙手護頭,以防被砸。 4、疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序向前邁進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。 5、疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。 6、各班學(xué)生到達集合地后,學(xué)生要蹲下,保護頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊,各班應(yīng)立即清點人數(shù),并向總指揮報告。 七、演練結(jié)束校長總結(jié)演練情形 全體學(xué)生教師能按要求在規(guī)定的時間內(nèi)迅速離開教學(xué)樓,在操場集和,這次演練無發(fā)生意外事故,活動開展得很成功。 工作總結(jié)(Job Summary/Work Summary),以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。就其內(nèi)容而言,工作總結(jié)就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析^p 、總研究,并分析^p 成績的不足,從而得出引以為戒的經(jīng)驗??偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種,是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考??偨Y(jié)與計劃是相輔相成的,要以工作計劃為依據(jù),訂計劃總是在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行的。其間有一條規(guī)律:計劃——實踐——總結(jié)——再計劃——再實踐——再總結(jié)。 第 4 頁 共 4 頁

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