《遼寧省東港市小甸子中學(xué)八年級(jí)語文上冊 第五單元《21 桃花源記》復(fù)習(xí)學(xué)案1（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《遼寧省東港市小甸子中學(xué)八年級(jí)語文上冊 第五單元《21 桃花源記》復(fù)習(xí)學(xué)案1（無答案） 新人教版（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、21 桃花源記 課前演練 林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光便舍船，從口入初極狹，才通人復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬阡陌交通，雞犬相聞其中往來種作，男女衣著，悉如外人黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。 1．陶淵明《飲酒(其五)》詩中的“采菊東籬下，悠然見南山”一句描寫了自己恬淡、閑適的田園生活，選文中同樣能表現(xiàn)桃花源中人這種生活的句子是：???______________。 2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子 土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。 _________________________________________________________

2、________ 林盡水源，便得一山。_____________________________________________ 5.“黃發(fā)垂髫”分別指代什么人？“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”展現(xiàn)出一幅怎樣的生活圖景？ _________________________________________________________________ 復(fù)習(xí)提示 1、背誦，并默寫課文（自背、同桌互背）。 2、積累文言詞匯（自背注釋，后組長提問） 學(xué)法指導(dǎo) 怎樣高效復(fù)習(xí)文言文： 一、認(rèn)真利用注釋和文后練習(xí)，積累文言詞語。 二、結(jié)合課文，歸納整理常見字詞的用法和意義。 三、串聯(lián)課文實(shí)例

3、，總結(jié)特殊句式及詞類活用規(guī)律。 四、重視課文重要文段，養(yǎng)成獨(dú)立通譯全文并背誦的習(xí)慣。 夯實(shí)基礎(chǔ) 1、根據(jù)提示補(bǔ)充 晉太元中，______________。___________，忘路之遠(yuǎn)近。_______________，_______________，____________，______________，______________。_____________。復(fù)前行，_______________。 復(fù)行數(shù)十步，_____________。土地平曠，屋舍儼然。_________________，_________________，雞犬相聞。其中往來種作，____

4、______，______________；黃發(fā)垂髫，_____________。 見漁人，乃大驚，_____________。具答之。_____________，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，_____________。_____________，_____________，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，_____________。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。 既出， ， ， 。及郡下， ，說如此。 ， ，遂迷， __

5、_。 南陽劉子驥， ，聞之， 。未果， 。后遂無問津者。 2、解釋詞語 落英 繽紛 緣 鮮美______________ 仿佛 才 儼然 屬 阡陌_____________相間 黃發(fā) 垂髫 要 絕境 無論 具言 _

6、 嘆惋_____________扶 向 及 ___ 詣 規(guī)_____________ 未果 尋 問津 津 遂迷 中考鏈接 1、文章寫桃花林美景的句子： _______________________________________ 2、有一個(gè)成語（ ）出自《桃花源記》，比喻不受外界影響的地方或理想中的美好地方。 3、文中寫桃花源自然風(fēng)光的句子： 能力提升 研讀第二段，回答下列問題

7、 1、作者是從哪幾個(gè)方面對桃花源中的人們進(jìn)行描寫的？ ___________________________________________________________________ 2、譯句：有良田美池桑竹之屬。 ____ 阡陌交通，雞犬相聞。 _____ 3、作者陶淵明在本文中寄托了怎樣的一種社會(huì)理想？這種社會(huì)理想在當(dāng)時(shí)的條件下能否得以實(shí)現(xiàn)？試作評價(jià)。 拓展延伸 請把自己當(dāng)做文章中的漁人，想象你發(fā)現(xiàn)桃花林的經(jīng)過。（100字左右） _________________________________________________________________ 反思