《江蘇省連云港市東海縣晶都雙語學(xué)校九年級(jí)物理上冊(cè) 11.5 機(jī)械效率練習(xí)1（無答案） 蘇科版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省連云港市東?？h晶都雙語學(xué)校九年級(jí)物理上冊(cè) 11.5 機(jī)械效率練習(xí)1（無答案） 蘇科版（通用）（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、11.5 機(jī)械效率 1．機(jī)械效率是_________和________的比值，它可以用公式η=_________表示，使用任何機(jī)械都不可地要做_______功，因此，有用功總是_______總功，機(jī)械效率總是________． 2．一個(gè)簡(jiǎn)單機(jī)械，人對(duì)它做的總功是10000J，其中額外功是2000J，則有用功是______J。機(jī)械效率是______。 3．用動(dòng)滑輪將重400N的物體勻速提高2m，若拉力大小為250N，則有用功是______J，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是______。 4．某一機(jī)械做了8000J的功，其中額外功是有用功的1／3，那么該機(jī)械做的有用功是______焦，機(jī)械效率是_

2、 。 5．如圖所示，某人在lmin內(nèi)用40N的力，把重100N的物體勻速提高9m，此人做功的功率是 W，滑輪組的機(jī)械效率為 。 6．各種機(jī)械在使用時(shí)產(chǎn)生額外功的原因不完全相同，要根據(jù)具體情況具體分析。具 體分析圖三種做功情況(沒滑輪規(guī)格相同)，產(chǎn)生額外功最多的應(yīng)是_______圖。若 鉤碼(m=50g)在三種情況中均被提高1m，各種情況機(jī)械做的有用功均為_______， 由此可判斷出_______圖的機(jī)械效率最大。 7．下列機(jī)械效率的說法正確的是（ ） A．機(jī)械效率可以提高到100% B．機(jī)械效率總小于1 C．功率大的

3、機(jī)械機(jī)械效率高D．機(jī)械效率越高,有用功就越多 8．要提高某一機(jī)械的效率，可以采取的正確方法是( ) A．增加機(jī)械做功的時(shí)間 B．減少機(jī)械做功的時(shí)間 C．盡量采取措施減少額外功 D．增加機(jī)械的功率 9．使用機(jī)械時(shí)，若額外功小于有用功，則該機(jī)械的機(jī)械效率( ) A．大于0．5 B．小于0．5 C．大于1 D．等于0．5 10．下列說法正確的是（ ） A．額外功跟總功的比值越小，機(jī)械效率越大 B．總功越小，機(jī)械效率就越大 C．有用功越大，機(jī)械效率越大 D．機(jī)械越省力，機(jī)械效率就越大 11．在測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中

4、，朱鋼同學(xué)手拉彈簧測(cè)力計(jì)使鉤碼向上緩緩做　　　　　　　　　　　　　　　　運(yùn)動(dòng)，并將一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下表，請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)表格。 拉力 F(N) 鉤碼重 G（N） 測(cè)力計(jì)線端提升 的距離s（m） 鉤碼上升的 高度h（m） 有用功 W有（J） 總功 W總（J） 機(jī)械效率 η 0.34 0.98 0.4 0.1 仍用同一滑輪組，增加懸掛的鉤碼數(shù)，則滑輪組的機(jī)械效率將　　　　　 （“增大”、“不變”、“減小”）。 12．用一個(gè)動(dòng)滑輪把重100N的物體提高了9m，所用的拉力為60N。求： ①有用功W有=？②總功W總=？③動(dòng)滑輪的機(jī)械效率η=？

5、 13．如圖所示，某人用機(jī)械效率為80％的滑輪組勻速提升重120N的物體，在 2s內(nèi)，繩的自由端移動(dòng)了6m．求：（1）物體上升的高度和速度．（2）人的拉力為多大？ （3）人所做的額外功是多大？ F 14．某人用如圖所示的滑輪組勻速提升500N的重物，所用的拉力F為300N，繩子自由端被拉下2m，在此過程中，求： ①拉力F所做的功；②滑輪組的機(jī)械效率；③滑輪組中動(dòng)滑輪的重（不計(jì)摩擦和繩重）。 15．一個(gè)工人用圖所示的滑輪組提升2000N的貨物，所用拉力600N，繩子自由端4s內(nèi)拉下4m，不考慮繩重和摩擦，求：(1)有用功和總功率； (2)機(jī)械效率；(3)若用此滑輪組提升3200N的貨物，所需拉力為多少?