《陜西省靖邊縣第四中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 臺(tái)階導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《陜西省靖邊縣第四中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 臺(tái)階導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（通用）（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、臺(tái)階 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.識(shí)記詞語(yǔ)，整體感知課文內(nèi)容，了解故事情節(jié)，體會(huì)作者感情。 2.品味細(xì)節(jié)描寫(xiě)，把握父親形象的特點(diǎn)及意蘊(yùn)。 3.感受父親性格中的艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力，培養(yǎng)對(duì)待人生的積極 健康的心態(tài)。 一、自主學(xué)習(xí)，思考問(wèn)題 1. 給加橫線字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字 凹凼（ ） gān gà（ ） xiāng qiàn（ ） 撬開(kāi)（ ） 很倔（ ） 倔強(qiáng)（ ） 黏性（ ） 涎水（ ） 硌了一硌（ ） 揩（ ） 胯骨（ ） 磕磕（ ）煙灰 門檻（ ）

2、 3、結(jié)合語(yǔ)境解釋下列詞語(yǔ)： 凹凼 ： 尷尬 ： 微不足道： 大庭廣眾： 低眉順眼： 若有所失： 二、合作學(xué)習(xí)淺層探究 1本文敘述了一件什么事?你能用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句概括出來(lái)嗎? 2、父親為什么要造一棟有高臺(tái)階的新屋？ 3、父親是怎么造起一棟有高臺(tái)階的新屋的？ 4、新屋造好了，父親又怎么樣？ 三、合作學(xué)習(xí)深層探究 1請(qǐng)以“臺(tái)階是父親的－－”來(lái)談?wù)劇Ｊ纠号_(tái)階是父親的理想 2請(qǐng)以“為了臺(tái)階，父親付出了－－”為話題。示例：為了臺(tái)階，父親付出了歲月 3

3、、以“父親是一個(gè)－－－的人”為話題 四、拓展延伸： 1、比較《背影》和《臺(tái)階》在立意和選材上的同異之處 2.當(dāng)時(shí)的千千萬(wàn)萬(wàn)農(nóng)民都像文中的父親一樣，在艱難困苦的生存狀況下作著不懈的努力來(lái)改變現(xiàn)狀，讓我們感到傷感、心酸的同時(shí)，也不禁引起我們的思考。談?wù)勀銓?duì)文中這位父親行為的看法。 1、“父親的準(zhǔn)備是十分漫長(zhǎng)的”，“漫長(zhǎng)”有多長(zhǎng)？他都做了哪些準(zhǔn)備？ ________________________________ ____________________________________________________________

4、____________ 2、從第⑥段中的加粗詞語(yǔ)，分析父親的辛苦。 ________________________________ ________________________________________________________________________ 3、選文表現(xiàn)了父親怎樣的精神？ ________________________________ _____________________________________________________________________ 4、父親的準(zhǔn)備過(guò)程是艱苦的，它的根源是什么？為什么？ ________________________________ _______________________________________________________________________