《陜西省靖邊縣第四中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 綜合性學(xué)習(xí) 千古風(fēng)流人物導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《陜西省靖邊縣第四中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 綜合性學(xué)習(xí) 千古風(fēng)流人物導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、綜合學(xué)習(xí) 千古風(fēng)流人物 ☆學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、了解偉人的經(jīng)歷、業(yè)績(jī)，學(xué)習(xí)他們艱苦創(chuàng)業(yè)、百折不撓的精神和意志。 2、通過(guò)對(duì)本地歷史上風(fēng)流人物的探訪，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情懷。 3、明確真正的“風(fēng)流”含義，樹(shù)立正確的偶像觀、英雄觀；在評(píng)價(jià)歷史人物時(shí)堅(jiān)持唯物史觀； ☆自主學(xué)習(xí)，思考問(wèn)題 課前準(zhǔn)備： 第一組同學(xué)通過(guò)書(shū)報(bào)、影視、網(wǎng)絡(luò)等搜集偉人生平、經(jīng)歷、業(yè)績(jī)等，組長(zhǎng)根據(jù)組員的搜集，精選出十名偉人，將他們的資料做成演示文稿，著重展示偉人們求學(xué)、創(chuàng)業(yè)的艱辛和他們堅(jiān)韌不拔的努力。每人將收集資料的過(guò)程及心得體會(huì)好好整理一下，準(zhǔn)備在課上交流。 第二組同學(xué)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)刊等搜集偉人的名篇名作

2、，組長(zhǎng)在組員的搜集材料的基礎(chǔ)上，精選出五位偉人的作品，（根據(jù)作品的篇幅，可以酌情增減人數(shù)）配上寫(xiě)作背景、注釋等，制成演示文稿，以備課上展示。（制作課件時(shí)應(yīng)有所側(cè)重，主要能體現(xiàn)偉人思想或是主要經(jīng)歷的作品。） 第三組同學(xué)主要查找當(dāng)?shù)貍ト说馁Y料?！　? ☆合作探究，解決問(wèn)題 一、?激趣 ： 通過(guò)這個(gè)單元的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了自主自強(qiáng)、不畏強(qiáng)暴的唐雎，為報(bào)知遇之恩，鞠躬盡瘁，死而后已的諸葛亮，少立大志，后又揭竿而起，反抗暴秦的陳涉、、、、、在眾多歷史人物中，你最喜歡誰(shuí)？(充分搜集與這個(gè)人物有關(guān)的的資料：任務(wù)的生平事跡、對(duì)人物的評(píng)價(jià)，表現(xiàn)人物的藝術(shù)作品) 讓我們走進(jìn)這一個(gè)個(gè)熟悉的“風(fēng)流”人物。 二、

3、 說(shuō)風(fēng)流人物的故事（3—4個(gè)同學(xué)講故事 ） 同學(xué)們的故事講的很精彩，古今中外風(fēng)流人物舉不勝舉，那么你認(rèn)為什么樣的人可以稱(chēng)為風(fēng)流人物呢？（學(xué)生討論后回答） 三、千古名誦　 這些歷史人物雖然離我們遠(yuǎn)去了，但是他們對(duì)后世的影響卻是無(wú)窮無(wú)盡的，接下來(lái)讓我們從他們的作品中去感受風(fēng)流人物那至善至美的光輝思想吧”。 請(qǐng)同學(xué)們誦讀收集到的名篇名句。 四、走進(jìn)星光深處（你所欣賞或喜歡的這個(gè)歷史人物哪一點(diǎn)讓你推崇呢？） 五、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 通過(guò)本次活動(dòng),你認(rèn)識(shí)與了解了一些風(fēng)流人物,請(qǐng)完成下列題目: （一）、請(qǐng)寫(xiě)出下列語(yǔ)句評(píng)價(jià)的對(duì)象是那位名人： 1、出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間。 （ ） 2、猶留正氣參天地，永剩丹心照古今。（ ） 3、剛正不阿，留得正氣凌霄漢。幽而發(fā)憤，著成信史留塵寰。（ ） 4、盛唐詩(shī)酒無(wú)雙士，青蓮文苑第一家。 （ ） （二）、說(shuō)出你最喜歡的我國(guó)古代的一位風(fēng)流人物的詩(shī)文名句并寫(xiě)出其中蘊(yùn)含的情懷。 詩(shī)文名句: 蘊(yùn)含的情懷: （三）、“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”請(qǐng)你向大家推薦一位我國(guó)當(dāng)代風(fēng)流人物并說(shuō)說(shuō)你推薦的理由.