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1、牛頓第一定律
7.1牛頓第一定律(第一課時(shí)) 姓名:
一.學(xué)習(xí)目標(biāo):
1. 通過實(shí)驗(yàn).推理.總結(jié)得出 牛頓第一定律
2. 牛頓第一定律的理解及運(yùn)用。正確理解力和物體運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。
3.通過實(shí)驗(yàn)分析,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法(分析.概括.推理)
二.自主學(xué)習(xí):
閱讀課文內(nèi)容,思考以下問題:
1.每次實(shí)驗(yàn)同一輛小車都要從同一高度滑下,為什么?
2.小車從斜面上滑下后,為什么三次最終都會(huì)停下來?
3.小車在三個(gè)不同表面的運(yùn)行情況一樣嗎?有何不同?
4.斜面小車實(shí)驗(yàn)中,平面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離越_ ____,這說明小車受到的阻力越_ __,速度減小的
2、越__ __.如果小車不受阻力,小車將__________________。
5.英國的物理學(xué)家 總結(jié)前人的研究成果得出:一切物體在沒有受到力的作用時(shí),總保持__________狀態(tài)或_____________狀態(tài),這就是牛頓第一定律。
根據(jù)牛頓第一定律可知,原來靜止的物體,如果不受任何力,則保持________狀態(tài);原來運(yùn)動(dòng)的物體,如果突然不受任何力,不管物體原先怎樣運(yùn)動(dòng),都要保持_______________。
三.課堂練習(xí)
1.下列關(guān)于牛頓第一定律的建立方法說法正確的是
3、 ( )
A.通過理論推導(dǎo)得出 B.通過實(shí)驗(yàn)直接得出
C.能夠用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證的規(guī)律
D.在實(shí)驗(yàn)和事實(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行推理、想象得出
2.懸掛在教室里的電燈,若突然失去一切外力,電燈將會(huì) ( )
A.勻速下落 B.懸在空中靜止
C.加速下落 D.以上說法都可能
3 從空中下落的物體,不考慮空氣阻力,如果下落過程中某時(shí)刻物體受到的重力突然消失,物體的運(yùn)動(dòng)情況將是( )
A 懸浮在空中不動(dòng)。
B 速度逐漸減小。
C
4、保持一定速度向下做勻速直線運(yùn)動(dòng)。
D 無法判斷。
四.課堂作業(yè)
1.關(guān)于伽利略的理想實(shí)驗(yàn),說法正確的是( )(多選)
A. 只要接觸面比較光滑,物體在水平面上就能勻速運(yùn)動(dòng)下去。
B. 這個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)際上是永遠(yuǎn)無法做到的。
C. 利用先進(jìn)儀器就能使實(shí)驗(yàn)成功。
D. 雖然是想象中的實(shí)驗(yàn),但它是建立在可靠的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的。
2..設(shè)想一下,當(dāng)你騎自行車在公路上行駛,突然不受一切外力的作用,將會(huì)( )
A.保持勻速直線運(yùn)動(dòng),一直飛出地球
B.馬上停止
C.運(yùn)動(dòng)一段距離后慢慢停下
D.以上均不符合你的想像
3..牛頓第一定律說明伽利略的觀點(diǎn)是正確的。即物體的運(yùn)動(dòng) ^^^靠力來維持,力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,而是 物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。
五.學(xué)后反思: