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1、湖南省長沙市望城區(qū)白箬中學高三數(shù)學第二輪專題講座復習:處理具有單調(diào)性、奇偶性函數(shù)問題的方法(1)
高考要求
函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性是高考的重點內(nèi)容之一,考查內(nèi)容靈活多樣 特別是兩性質(zhì)的應用更加突出 本節(jié)主要幫助考生深刻理解奇偶性、單調(diào)性的定義,掌握判定方法,正確認識單調(diào)函數(shù)與奇偶函數(shù)的圖象 幫助考生學會怎樣利用兩性質(zhì)解題,掌握基本方法,形成應用意識
重難點歸納
(1)判斷函數(shù)的奇偶性與單調(diào)性
若為具體函數(shù),嚴格按照定義判斷,注意變換中的等價性
若為抽象函數(shù),在依托定義的基礎上,用好賦值法,注意賦值的科學性、合理性
同時,注意判斷與證明、討論三者的區(qū)別,針
2、對所列的訓練認真體會,用好數(shù)與形的統(tǒng)一
復合函數(shù)的奇偶性、單調(diào)性 問題的解決關(guān)鍵在于 既把握復合過程,又掌握基本函數(shù)
(2)加強逆向思維、數(shù)形統(tǒng)一 正反結(jié)合解決基本應用題目
(3)運用奇偶性和單調(diào)性去解決有關(guān)函數(shù)的綜合性題目 此類題目要求考生必須具有駕馭知識的能力,并具有綜合分析問題和解決問題的能力
(4)應用問題 在利用函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性解決實際問題的過程中,往往還要用到等價轉(zhuǎn)化和數(shù)形結(jié)合的思想方法,把問題中較復雜、抽象的式子轉(zhuǎn)化為基本的簡單的式子去解決 特別是 往往利用函數(shù)的單調(diào)性求實際應用題中的最值問題
典型題例示范講解
例1已知奇函數(shù)f
3、(x)是定義在(-3,3)上的減函數(shù),且滿足不等式f(x-3)+f(x2-3)<0,設不等式解集為A,B=A∪{x|1≤x≤},求函數(shù)g(x)=-3x2+3x-4(x∈B)的最大值
命題意圖 本題屬于函數(shù)性質(zhì)的綜合性題目,考生必須具有綜合運用知識分析和解決問題的能力
知識依托 主要依據(jù)函數(shù)的性質(zhì)去解決問題
錯解分析 題目不等式中的“f”號如何去掉是難點,在求二次函數(shù)在給定區(qū)間上的最值問題時,學生容易漏掉定義域
技巧與方法 借助奇偶性脫去“f”號,轉(zhuǎn)化為x的不等式,利用數(shù)形結(jié)合進行集合運算和求最值
解 由且x≠0,故0
4、(x-3)<-f(x2-3)=f(3-x2),又f(x)在(-3,3)上是減函數(shù),
∴x-3>3-x2,即x2+x-6>0,解得x>2或x<-3,綜上得2f(0)對所有θ∈[0,]都成立?若存在,求出符合條件的所有實數(shù)m的范圍,若不存在,說明理由
命題意圖
5、 本題屬于探索性問題,主要考查考生的綜合分析能力和邏輯思維能力以及運算能力
知識依托 主要依據(jù)函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性,利用等價轉(zhuǎn)化的思想方法把問題轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)在給定區(qū)間上的最值問題
錯解分析 考生不易運用函數(shù)的綜合性質(zhì)去解決問題,特別不易考慮運用等價轉(zhuǎn)化的思想方法
技巧與方法 主要運用等價轉(zhuǎn)化的思想和分類討論的思想來解決問題
解 ∵f(x)是R上的奇函數(shù),且在[0,+∞)上是增函數(shù),∴f(x)是R上的增函數(shù) 于是不等式可等價地轉(zhuǎn)化為f(cos2θ-3)>f(2mcosθ-4m),
即cos2θ-3>2mcosθ-4m,即cos2θ-mcosθ+2m-2>0
6、
設t=cosθ,則問題等價地轉(zhuǎn)化為函數(shù)
g(t)=t2-mt+2m-2=(t-)2-+2m-2在[0,1]上的值恒為正,又轉(zhuǎn)化為函數(shù)g(t)在[0,1]上的最小值為正
∴當<0,即m<0時,g(0)=2m-2>0m>1與m<0不符;
當0≤≤1時,即0≤m≤2時,g(m)=-+2m-2>04-21,即m>2時,g(1)=m-1>0m>1 ∴m>2
綜上,符合題目要求的m的值存在,其取值范圍是m>4-2
另法(僅限當m能夠解出的情況) cos2θ-mcosθ+2m-2>0對于θ∈[0,]恒成立,
等價于m>(2-co
7、s2θ)/(2-cosθ) 對于θ∈[0,]恒成立∵當θ∈[0,]時,(2-cos2θ)/(2-cosθ) ≤4-2,∴m>4-2
例3 已知偶函數(shù)f(x)在(0,+∞)上為增函數(shù),且f(2)=0,
解不等式f[log2(x2+5x+4)]≥0
解 ∵f(2)=0,∴原不等式可化為f[log2(x2+5x+4)]≥f(2) 又∵f(x)為偶函數(shù),且f(x)在(0,+∞)上為增函數(shù),∴f(x)在(-∞,0)上為減函數(shù)且f(-2)=f(2)=0
∴不等式可化為 log2(x2+5x+4)≥2 ?、?
或 log2(x2+5x+4)≤-2 ②
8、由①得x2+5x+4≥4,∴x≤-5或x≥0 ③
由②得0<x2+5x+4≤得≤x<-4或-1<x≤ ④
由③④得原不等式的解集為
{x|x≤-5或≤x≤-4或-1<x≤或x≥0}
學生鞏固練習
1 設f(x)是(-∞,+∞)上的奇函數(shù),f(x+2)=-f(x),當0≤x≤1時,f(x)=x,則f(7 5)等于( )
A 0 5 B -0 5 C 1 5 D -1 5
2 已知定義域為(-1,1)的奇函數(shù)y=f(x)又是減函數(shù),且f(a-3)+f(9-a2)<0,則a的取值范圍是( )
A (2,3) B (3,
9、) C (2,4) D (-2,3)
3 若f(x)為奇函數(shù),且在(0,+∞)內(nèi)是增函數(shù),又f(-3)=0,則xf(x)<0的解集為_________
4 如果函數(shù)f(x)在R上為奇函數(shù),在(-1,0)上是增函數(shù),且f(x+2)=-f(x),試比較f(),f(),f(1)的大小關(guān)系_________
5 已知f(x)是偶函數(shù)而且在(0,+∞)上是減函數(shù),判斷f(x)在(-∞,0)上的增減性并加以證明
6 已知f(x)= (a∈R)是R上的奇函數(shù),
(1)求a的值;
(2)求f(x)的反函數(shù)f-1(x);
(3)對任意給定的k∈R+,解不等式f-1(x)>
10、lg
7 定義在(-∞,4]上的減函數(shù)f(x)滿足f(m-sinx)≤f(-+cos2x)對任意x∈R都成立,求實數(shù)m的取值范圍
參考答案:
1 解析 f(7.5)=f(5.5+2)=-f(5.5)=-f(3.5+2)=f(3.5)=f(1.5+2)
=-f(1.5)=-f(-0.5+2)=f(-0.5)=-f(0.5)=-0.5 答案 B
2 解析 ∵f(x)是定義在(-1,1)上的奇函數(shù)又是減函數(shù),且f(a-3)+f(9-a2)<0
∴f(a-3)<f(a2-9) ∴ ∴a∈(2,3) 答案 A
3 解析 由題意可知 xf(x)<0
∴
11、x∈(-3,0)∪(0,3)
4 解析 ∵f(x)為R上的奇函數(shù)∴f()=-f(-),f()=-f(-),f(1)=-f(-1),
又f(x)在(-1,0)上是增函數(shù)且->->-1
∴f(-)>f(-)>f(-1),∴f()<f()<f(1) 答案 f()<f()<f(1)
5 解 函數(shù)f(x)在(-∞,0)上是增函數(shù),設x1<x2<0,因為f(x)是偶函數(shù),所以f(-x1)=f(x1),f(-x2)=f(x2),由假設可知-x1>-x2>0,又已知f(x)在(0,+∞)上是減函數(shù),于是有f(-x1)<f(-x2),即f(x1)<f(x2),由此可知,函數(shù)f(x)在(-∞,0)上是增函數(shù)
6 解 (1)a=1
(2)f(x)= (x∈R)f--1(x)=log2 (-1<x<1
(3)由log2>log2log2(1-x)<log2k,∴當0<k<2時,不等式解集為{x|1-k<x<1;當k≥2時,不等式解集為{x|-1<x<1
7解 ,對x∈R恒成立,
∴m∈[,3]∪{}