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湖北省孝感市孝南區(qū)肖港初級(jí)中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 第三章 物態(tài)變化學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版

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湖北省孝感市孝南區(qū)肖港初級(jí)中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 第三章 物態(tài)變化學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版_第3頁(yè)
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1、物態(tài)變化 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、理解溫度的定義 2、掌握常用溫度計(jì)的工作原理和構(gòu)造,會(huì)正確使用溫度計(jì)和體溫計(jì) 3、知道溫度計(jì)和體溫計(jì)的不同點(diǎn) 4、了解其它的溫度計(jì) 【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】 1、溫度 (1)定義:物體的________________叫做溫度。 (2)溫度的單位是:___________符號(hào)是:________ (3)在一個(gè)大氣壓下_______________的溫度是0攝氏度,_________的溫度是100攝氏度,分別用0℃和100℃表示。0℃和100℃之間有___________,每個(gè)等份代表__________。 這就是攝氏度的規(guī)定。 ???? 人體的正常

2、體溫是“37℃”,讀做______________ ?????北京一月份平均氣溫是“-4.7℃”,讀做____________或______________ 練習(xí): (1)18℃讀作:____________????? (2)-13℃讀作:____________或____________ (3)-20℃的正確讀法是:(?? ) A.零下20度????????? B.零下攝氏20度??? C.負(fù)攝氏20度??????? D.零下20攝氏度 (4)思考:0℃表示沒(méi)有溫度嗎? 2、溫度計(jì) (1)溫度計(jì)是測(cè)量________的工具。 (2)通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn),我們可知,常用

3、溫度計(jì)是根據(jù)________________的規(guī)律制成的。 (3)溫度計(jì)的使用方法(可參照課本P78,上方內(nèi)容) 會(huì)“選”:使用溫度計(jì)前,首先了解它的__________、________和_________。 會(huì)“放”:溫度計(jì)的玻璃泡要________被測(cè)液體中,不要碰到________或____________。 會(huì)“讀”:待溫度計(jì)示數(shù)________再讀數(shù);讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)____________,視線要與溫度計(jì)中液注的上表面________。 會(huì)“記”:記錄溫度時(shí),要在測(cè)量值后寫(xiě)單位“_____” 練習(xí): (1)下面關(guān)于常用液體溫度計(jì)的使用方法中,錯(cuò)誤的是:(?

4、?? ) A.溫度計(jì)不能用來(lái)測(cè)量超過(guò)它所能測(cè)量的最高溫度 B.讀溫度計(jì)示數(shù)時(shí),視線要跟液柱的上表面相平 C.測(cè)量液體溫度時(shí),溫度計(jì)玻璃泡要完全浸沒(méi)在液體中 D.讀數(shù)時(shí)為求準(zhǔn)確,應(yīng)把溫度計(jì)從液體中拿出來(lái)仔細(xì)觀察 (2)思考:在溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后,溫度計(jì)玻璃泡內(nèi)液體的溫度和被測(cè)液體的溫度什么關(guān)系? 3、體溫計(jì) ?? 體溫計(jì)能夠離開(kāi)人體而讀數(shù)的原因: ??? 測(cè)體溫時(shí),玻璃泡內(nèi)的水銀隨著溫度升高,發(fā)生膨脹,通過(guò)________擠到直管;當(dāng)溫度計(jì)離開(kāi)人體時(shí),水銀變冷收縮,細(xì)管內(nèi)的水銀________,直管內(nèi)的水銀不能退回________內(nèi),所以它表示的仍然是________的溫度。但

5、是每次使用前,都要拿著體溫計(jì)把水銀_______________。 練習(xí): (1)某體溫計(jì)示數(shù)是38℃,若粗心的護(hù)士?jī)H消毒后就直接使用它先后去測(cè)量37℃和39℃的病人體溫,則該體溫計(jì)的示數(shù)先后分別是________和________。 (2)給體溫計(jì)消毒的正確方法是( ) A.放在沸水中煮幾分鐘 B.用自來(lái)水加以沖刷 C.用酒精燈烘烤 D.用醫(yī)用酒精擦抹 (3)思考:體溫計(jì)為什么做成三棱柱形狀? 4、溫度計(jì)和體溫計(jì)的不同點(diǎn) 比較 溫度計(jì) 體溫計(jì) 不同點(diǎn) 【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】 1、溫度是表示物體的_________

6、_________________。 2、常用溫度計(jì)是根據(jù)________________________的原理制成的。 3、冰水混合物的溫度是__________.一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度是________ 4、用體溫計(jì)測(cè)得甲的體溫為37.50℃,若沒(méi)有甩過(guò),又用它依次去量乙和丙的體溫,已知它們的實(shí)際體溫為36.90℃和38.60℃,那么兩次測(cè)溫后下列數(shù)據(jù)正確的是(??? ) A.36.90℃和38.60℃ ??????????C.36.90℃和37.50℃ ?????????? B.37.50℃和38.60℃ D.37.50℃和37.50℃ 5、給體溫計(jì)消毒

7、的正確方法是 A.放在沸水中煮幾分鐘??????? B.用自來(lái)水加以沖刷 C.用酒精燈烘烤????????????? D.用醫(yī)用酒精擦抹 課后反思: 1.學(xué)生質(zhì)疑: 2.教學(xué)總結(jié) 2.熔化和凝固 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、理解氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)是物質(zhì)存在的三種形態(tài)。  ?。?、了解物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)之間是可以相互轉(zhuǎn)化的。  ?。?、了解熔化、凝固的含義,了解晶體和非晶體的區(qū)別。  ?。础⒘私馊刍湍糖€的物理含義。 學(xué)習(xí)重點(diǎn): 固體熔化時(shí)吸熱而溫度不變:觀察固體的熔化現(xiàn)象。 學(xué)習(xí)過(guò)程: 自主學(xué)習(xí): 自然界中物質(zhì)主要以哪幾種狀態(tài)存在?它們之間能相互轉(zhuǎn)化嗎?

8、 1、物質(zhì)從___態(tài)變成____?態(tài)的過(guò)程叫熔化。從______?態(tài)變成______?態(tài)的過(guò)程叫凝固。 2、同學(xué)們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)過(guò)哪些熔化和凝固的現(xiàn)象? 二、合作探究固體:熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律 1、提出問(wèn)題:不同物質(zhì)在由固態(tài)變成液態(tài)需要什么條件?溫度是怎樣變化的?它們的變化規(guī)律相同嗎? 2、猜想與假設(shè): 3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 a、實(shí)驗(yàn)器材:                b、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng): c、進(jìn)行實(shí)驗(yàn): (1)觀察物質(zhì)狀態(tài)(固態(tài)、液態(tài)還是固液共存) (2)根據(jù)描點(diǎn),繪出溫度隨時(shí)間變化的圖像。 (3)根據(jù)你對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的整理和分析,總結(jié)海波和蠟在熔化前、熔化中

9、和熔化后三個(gè)階段的溫度特點(diǎn): 熔化前______________________________;熔化中_________________________; 熔化后___________________________. (4)你能試著畫(huà)出晶體凝固和非晶體凝固圖像嗎 三、自主學(xué)習(xí):熔點(diǎn)和凝固點(diǎn) 1、晶體和非晶體。 _____________________________叫作晶體例如____________,_________________ 叫作非晶體,例如___________ 。晶體和非晶體的區(qū)別___________________________。 2、熔點(diǎn)和

10、凝固點(diǎn) ________________叫作熔點(diǎn),_______________________叫作凝固點(diǎn)。同種晶體熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)______________ 。 3、自讀課本P84,小資料,試著回答以下問(wèn)題 ⑴說(shuō)明鐵鍋能煉鋁,鋁鍋不能煉鐵的物理道理? ⑵“想想議議”2。 四、學(xué)以致用:熔化吸熱,凝固放熱   你知道熔化、凝固在生活中有哪些應(yīng)用以及給人帶來(lái)哪些不利嗎? 五、課堂小結(jié)   通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲、還有哪些疑惑? 六、達(dá)標(biāo)測(cè)試 1.酒精的凝固點(diǎn)是—117攝氏度,他在—115攝氏度時(shí)____態(tài),在—120攝氏度時(shí)____態(tài)。 2.下列物態(tài)變化屬于熔化的是(

11、???? )  A、濕衣服晾干   B、把白糖加水后化成糖水   C、樹(shù)葉上的露珠  D、春天到來(lái),江河中的冰化成水 3.關(guān)于熔化和凝固,正確的說(shuō)法是(?? )  A、固體在熔化時(shí)都要吸熱,但溫度不變?!、固體在熔化時(shí)都要吸熱,溫度降低。  C、固體都有一定的熔點(diǎn)。   D、晶體在熔化過(guò)程中要吸熱,溫度保持不變。 4.已知某物質(zhì)的凝固點(diǎn)為42℃時(shí),該物質(zhì)(?? )  A、一定是固態(tài)。??????? B、一定是固液共存在。  C、一定是液態(tài)。??????? D、以上三種情況都有可能。 5.當(dāng)晶體的溫度正好是熔點(diǎn)或凝固點(diǎn)時(shí),它的狀態(tài)為( ) A.一定是固體

12、 B.一定是液體 C.可能是固體 D.也可能是固液共存 E.可能是液體 6.保溫瓶中有1000 g水,水溫為0 ℃,當(dāng)向瓶中放10 g-2 ℃的冰塊后,蓋好瓶口的軟木塞,下列說(shuō)法正確的是( ) A.有少量冰熔化成水 B.有少量水結(jié)成冰 C.冰和水溫度都不會(huì)變 D.冰和水的質(zhì)量都不會(huì)改變 7.把正在熔化的冰拿到溫度為0 ℃的房間里,冰能不能繼續(xù)熔化?為什么? 課后反思: 1.學(xué)生質(zhì)疑: 2.教學(xué)總結(jié) 3.汽化和液化 學(xué)習(xí)目標(biāo):   1.知道什么是汽化、液化,理解液化是汽化的逆過(guò)程。   2

13、.了解沸騰現(xiàn)象,知道什么是沸點(diǎn)、沸騰的條件。   3.知道蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式,以及它們的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)   4.知道蒸發(fā)可以致冷。 學(xué)習(xí)過(guò)程: 一、預(yù)習(xí)課本,自主完成下列問(wèn)題。   1.曬在陽(yáng)光下的濕衣服會(huì)干,水分去哪了?長(zhǎng)時(shí)間放在爐火上加熱的水也會(huì)減少,水分去哪了/   2.什么叫汽化?什么叫液化?   3.在家中認(rèn)真觀察水的沸騰現(xiàn)象,請(qǐng)你說(shuō)出水沸騰時(shí)的特點(diǎn)?   4.觀察課本圖,你能解釋這些現(xiàn)象嗎?    剛從水中出來(lái),感覺(jué)特別冷;天熱時(shí),狗常把舌頭伸出來(lái)。 二、預(yù)習(xí)自測(cè)   1. 物質(zhì)從_________變成_ _的現(xiàn)象叫汽化,汽化有兩種方式分別是_

14、_ __和_ _ 。 由氣態(tài)變成液態(tài)叫___________________ 。   2.沸騰是__________________汽化現(xiàn)象;蒸發(fā)是_____________的汽化現(xiàn)象。 三、課內(nèi)探究   活動(dòng)1:閱讀課本87頁(yè)想想做做,,注意觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并完成下列問(wèn)題  ?。?)、實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),塑料袋中滴入的是________態(tài)的酒精,將其放入熱水中后,袋子有   變化?袋中酒精變成了________態(tài),這種物質(zhì)從________態(tài)變?yōu)開(kāi)_______態(tài)叫做汽化。  ?。?) 將脹大的

15、袋子從熱水中取出后放在桌面上一段時(shí)間后,袋子又有何變化?袋中又出現(xiàn)了________態(tài)的酒精。此過(guò)程酒精由________態(tài)又變?yōu)開(kāi)_______態(tài),這個(gè)過(guò)程叫做液化。   活動(dòng)2:探究水的沸騰:按照?qǐng)D4-3-2組裝儀器 ,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)注意觀察水沸騰時(shí)有什 特征? 水沸騰后如果繼續(xù)加熱,是不是溫度會(huì)越來(lái)越高?當(dāng)水溫接近90℃時(shí)每隔1min記 一次溫度,填入下表,并作出水沸騰時(shí)溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線。  時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 ...  溫度/℃ 分析與總結(jié):水的沸騰是一種劇烈的汽化現(xiàn)象。沸騰時(shí)需要加熱,且達(dá)到一定

16、的溫度,有大量的氣泡上升,變大,到水面破裂,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。   水在沸騰的過(guò)程中,雖然繼續(xù)吸熱,但溫度________,這個(gè)溫度叫做________。   加油站:了解幾種液體的沸點(diǎn)87頁(yè)。   活動(dòng)3:閱讀89頁(yè)的蒸發(fā),了解汽化的另一種形式,并與沸騰作比較,完成下表    蒸發(fā)   沸騰   相同點(diǎn)   不同點(diǎn)   發(fā)生部位   劇烈程度   溫度條件   應(yīng)用:蒸發(fā)致冷,用酒精和溫度計(jì)做一下89頁(yè)的想想做做,知道液體在蒸發(fā)過(guò)程中吸熱,致使液體后它依附的物體溫度下降。   活動(dòng)3:使氣體液化的方法_______、________   在一定的溫度下,壓

17、縮體積也可以使氣體液化,氣體液化后體積縮小,便于儲(chǔ)存和運(yùn)輸,如液化石油氣就是在常溫下壓縮體積使其液化的。   四.達(dá)標(biāo)檢測(cè),反饋提升   1、物質(zhì)由_______轉(zhuǎn)變?yōu)開(kāi)______的過(guò)程叫汽化,汽化的兩種方式是________和________   2、沸騰是在______溫度下,在液體______和______同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象,液體在沸騰的過(guò)程中,需要______熱,溫度______. 液體沸騰時(shí)的溫度叫做______。   3、濕衣服晾一段時(shí)間會(huì)變干,這實(shí)際上是水的______過(guò)程,它是物態(tài)變化中的______現(xiàn)的一種,它可以在______溫度下進(jìn)行。   4、物質(zhì)由_

18、____轉(zhuǎn)變?yōu)開(kāi)____的過(guò)程叫液化。液化過(guò)程______熱量。居民使用的液化石油氣就是在常溫下用_________的方法,是石油氣變成液體儲(chǔ)存在鋼瓶里的。   5、夏天游泳時(shí),在水里不覺(jué)得冷,上了岸覺(jué)得冷,這是因?yàn)?( )   A. 水的溫度高,空氣的溫度低   B. 空氣比水容易傳導(dǎo)熱量   C. 人體表面的水分蒸發(fā)要吸收熱量  D. 以上都不對(duì)   6、 在敞開(kāi)的水壺里燒水,使水沸騰后再用猛火繼續(xù)加熱,則水的溫度將( )    A. 逐漸升高  B. 不變  C. 逐漸降低  D. 忽高忽低   7、將一支溫度計(jì)從酒精中抽出,它的示數(shù)將( )    A.

19、一直升高 B.一直下降   C.先升高后降低   D.先降低后升高   8、夏天,從冰箱中取出瓶裝礦泉水時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)瓶外壁“出汗”,這是( ?。?    A.水從瓶?jī)?nèi)滲出來(lái)的結(jié)果     B.空氣中水蒸氣遇冷的液化現(xiàn)象    C.空氣中水蒸氣的汽化現(xiàn)象    D.瓶外壁上的水汽化產(chǎn)生的現(xiàn)象  課后練習(xí):   1.夏天撒到地面上的水很快就干了,這是__________現(xiàn)象.   2.在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,酒精和水的沸點(diǎn)分別是78 ℃和100 ℃,把酒精放在試管中,將試管放入盛水的燒杯中,用酒精燈對(duì)燒杯加熱,則試管中的酒精和燒杯中的水相比__ ______________先沸騰.

20、  3.實(shí)驗(yàn)表明:在常溫下用________的方法也可以使某些氣體液化,家庭常用的液化石油氣就是用這種方法貯存在鋼罐中的,這樣做的好處是氣體液化后______________便于_____________。   4.下面哪項(xiàng)措施的目的是為了減慢水的蒸發(fā)( ) A.用電熱吹風(fēng)機(jī)將濕頭發(fā)吹干   B.用掃帚把地面的積水向周?chē)鷴唛_(kāi) C.將濕衣服撐開(kāi)晾到向陽(yáng)通風(fēng)的地方  D.將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi)   5.秋冬季節(jié),有時(shí)有霧生成而影響交通或班機(jī)起飛,霧的實(shí)質(zhì)是_________,它是由_________________________而成的,這一過(guò)程中要___

21、____________熱。   6.醫(yī)生為病人檢查牙齒時(shí),拿一塊小鏡子在酒精燈上燒一燒然后再放入病人口腔中,這樣做的目的是( )    A.給小鏡子消毒 B.使小鏡子升溫,防止口中空氣液化    C.使小鏡子升溫,防止口中水蒸氣液化 D.使病人不感覺(jué)到冷   7.炎熱的夏天,打開(kāi)電風(fēng)扇,就會(huì)感到?jīng)鏊恍?,下列說(shuō)法中正確的是( )    A.電風(fēng)扇吹來(lái)的風(fēng)是涼的    B.電風(fēng)扇吹來(lái)的風(fēng)加快了身上汗水的蒸發(fā),而汗水蒸發(fā)時(shí)要從身上吸收熱量    C.電風(fēng)扇吹來(lái)的風(fēng)把人體的溫度傳到了空氣中    D.電風(fēng)扇吹來(lái)的風(fēng)

22、帶走了我們周?chē)諝獾臒崃浚晕覀兏械經(jīng)鏊?   8.在沒(méi)有加蓋的鍋中裝上水,加熱到沸騰后,再將火力加大,關(guān)于鍋中水的溫度,下列說(shuō)法中正確的是( )    A.逐漸升高 B.迅速升高 C.不變 D.無(wú)法確定   9.關(guān)于蒸發(fā)和沸騰,下列說(shuō)法中正確的是( )   A.蒸發(fā)和沸騰都可以在任何溫度下進(jìn)行   B.液體沸騰時(shí)需要不斷吸熱,溫度不斷升高,蒸發(fā)時(shí)溫度不升高   C.蒸發(fā)和沸騰都是在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象   D.蒸發(fā)和沸騰都是物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象   10.下列關(guān)于自然界中物態(tài)變化的說(shuō)法正確的是( )   A. 雪是水蒸氣凝固而

23、成的 B. 霧是由水汽化而成的   C. 露水是由水液化而成的 D. 霜是由水蒸氣凝華而成的   11.在制藥時(shí),為了從溶液中提取抗菌素,可以用加熱的方法使水沸騰而除去水分,但抗菌素不能在超過(guò)80℃的溫度下提取,則應(yīng)采用的方法是( )    A. 增加容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點(diǎn)低于80℃    B. 降低容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點(diǎn)低于80℃    C. 縮短加熱沸騰的時(shí)間    D. 用微火加熱使其沸騰   12.晶體在熔點(diǎn)溫度時(shí)的狀態(tài)是( )    A. 一定是液態(tài) B. 一定是固態(tài)    C. 一定是固、液共存狀態(tài)

24、D. 固態(tài)、液態(tài)或固、液共存狀態(tài)三種情況都有可能   13.炎炎夏日,綠地中央比馬路中央涼爽,其主要原因是( )    A. 綠色植物的蒸騰作用降低溫度 B. 馬路對(duì)太陽(yáng)光的反射作用較弱    C. 綠色植物的光合作用放出氧氣 D. 馬路對(duì)太陽(yáng)光有會(huì)聚作用 課后反思: 1.學(xué)生質(zhì)疑: 2.教學(xué)總結(jié) 4.升華和凝華 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(2min) 1.借助日常生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的知識(shí),提出物質(zhì)固態(tài)、氣態(tài)直接變化的可能性。 2.通過(guò)觀察“碘錘”中碘的狀態(tài)變化,認(rèn)識(shí)升華和凝華。 3.將所學(xué)知識(shí)與日常生活相結(jié)合,嘗試運(yùn)用物理知識(shí)解決問(wèn)題。 二、基礎(chǔ)學(xué)習(xí)(1

25、5min) 1.物質(zhì)有 _____ 、_____ 、____ 三態(tài),由液態(tài)和氣態(tài)間的變化是 _____ 和 _____ ,由固態(tài)和液態(tài)間的變化是 _____ 和 _______ ,由此推想固態(tài)和氣態(tài)間 _______ (選填“能”或“不能”)直接發(fā)生變化。 2.如圖1所示,將少量的碘物質(zhì)用玻璃泡密封起來(lái),做成錘子的形狀,稱為碘錘。對(duì)玻璃泡微微加熱,觀察到玻璃泡內(nèi)的空間彌漫著 ___________ ;停止加熱,觀察到玻璃泡內(nèi)空間的 ______________ 。 圖1 3.實(shí)驗(yàn)展示的碘由固態(tài)直接變?yōu)?______ 叫做 _______ ,由氣態(tài)直接變?yōu)?______ 叫做 _____

26、__ 。 4.列舉日常生活中常見(jiàn)的升華和凝華現(xiàn)象。 【升華】 ____________________________________________________________ 【凝華】 ____________________________________________________________ 5.人工降雨的三種方法:一是向云層中輸送冷卻劑,如用飛機(jī)播撒干冰,靠干冰的 _______ 吸收大量的熱,使云層中的水蒸氣 _______ 成冰晶或 _______ 成小水滴,形成降雨。二是向高空播撒與冰晶結(jié)構(gòu)極為相似的碘化銀、三氯化二鋁、樟腦或酒精等藥劑,作為吸附水汽、

27、加速水蒸氣 _______ 或 _______ 的物質(zhì),使云層中的冰晶增多、小水滴增大,形成降雨。三是用飛機(jī)在適當(dāng)?shù)脑茖又?,直接噴直徑約為0.05mm的水滴,使云層底部的小水滴相互合并、變大,形成降雨。 三、合作交流(8min) 1.學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題有哪些? 加熱碘錘時(shí)間稍長(zhǎng),會(huì)有液態(tài)碘產(chǎn)生。 2.歸納總結(jié)課堂學(xué)習(xí)知識(shí)? 概念:升華、凝華。 規(guī)律:物質(zhì)升華需要吸熱,凝華則會(huì)放熱。 四、析疑解難(8min) 1.需要展示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有哪些? 加熱碘錘要用小火。(示范著做) 2.學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。 重點(diǎn):觀察碘錘玻璃泡空間發(fā)生的變化。列舉生活中的升華和凝華現(xiàn)象(冰、鎢絲、

28、樟腦、雪)。難點(diǎn):用語(yǔ)言表述觀察到的現(xiàn)象。 五、達(dá)標(biāo)檢測(cè)(7min) 1.自然界經(jīng)常發(fā)生的物態(tài)變化現(xiàn)象中,屬于凝華現(xiàn)象的是( ) A.早春的雨 B.初夏的霧 C.深秋的露 D.隆冬的霜 2.杯子里的水放置一段時(shí)間后會(huì)變干是 _________ 現(xiàn)象;放在箱子里的樟腦丸一段時(shí)間后變小,最終消失是 _________ 現(xiàn)象。 3.留心觀察,生活中時(shí)刻發(fā)生著物態(tài)變化現(xiàn)象。以下現(xiàn)象屬于凝華的是( ) A.冰箱里取出的飲料罐粘滿“汗珠” B.衣柜里的樟腦丸逐漸變小 C.冬天早晨,屋頂瓦片上積一層霜 D.敞開(kāi)瓶蓋,酒精

29、逐漸減少 4.初冬季節(jié),路邊的小草上覆蓋著一層薄薄的霜,來(lái)源于空氣中( ) A.水蒸氣的凝華 B.水蒸氣的液化 C.小冰晶的熔化 D.小水滴的凝固 5.如圖2所示,寒冷的冬天,滴水成冰。掛在室外冰凍的衣服也能晾干的原因是( ) A.衣服是保暖內(nèi)衣,能放出大量的熱量 B.衣服上的冰吸收熱量,升華為水蒸氣 C.衣服上的冰吸收熱量,汽化為水蒸氣 D.衣服上的冰放出熱量,升華為水蒸氣 六、課外學(xué)習(xí)(5min) 圖2 1.以下自然現(xiàn)象,屬于升華現(xiàn)象的是 A.用久后的白熾燈玻璃壁發(fā)黑 B.冰凍的衣服也能晾干 C.嚴(yán)冬鐵絲網(wǎng)上出現(xiàn)針狀霜花

30、 D.初夏樹(shù)葉上粘滿露珠 2.寒冷的冬天,常見(jiàn)的物態(tài)變化現(xiàn)象,屬于升華的是 A.0℃冰凍衣服變干 B.窗戶出現(xiàn)冰花 C.湖面結(jié)了層冰 D.口中呼出“白氣” 3.如圖3所示,圖甲是長(zhǎng)江源頭 – 各拉丹冬雪山皚皚的白雪;圖乙是十三陵水庫(kù),正在消融的冰凌。 圖3 (1)白雪和冰凌都是水的固態(tài),是由水 __________ (選填“吸收”或“放出”)熱量后,______ (填寫(xiě)物態(tài)變化)而成的。 (2)冰凌由固態(tài)直接變成水蒸氣的過(guò)程是 _______ 過(guò)程,水蒸氣從氣態(tài)直接轉(zhuǎn)化為雪的過(guò)程是 _______ 過(guò)程(填寫(xiě)物態(tài)變化)。 4.如圖4所示,

31、是小華同學(xué)組裝的人工造“雪”裝置。所用的器材有鐵架臺(tái)(底座、鐵圈、鐵夾、橫桿)、錐形瓶、酒精燈、棉線、碘粉等。 取少量碘粉放入錐形瓶里,靠近碘粉的上方懸掛一段棉線(棉線不與碘粉接觸),塞緊瓶塞。用酒精燈加熱,待固態(tài)碘粉消失后,使其冷卻。 (1)實(shí)驗(yàn)器材組裝過(guò)程中,鐵圈的位置是根據(jù) ________________ 的高度固定的(選填“酒精燈”、“酒精燈及其火焰”、“錐形瓶”或“鐵架臺(tái)”)。 (2)用酒精燈加熱過(guò)程中,觀察到錐形瓶里的情況是 _____________ 。 (3)冷卻結(jié)束后,棉線上觀察到的現(xiàn)象是 ______________________ 。 (4)用酒精燈加熱的注意事項(xiàng)是:要用酒精燈的 __________ (選填“內(nèi)焰”或“外焰”)加熱。 圖4 (5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,碘發(fā)生的物態(tài)變化是 _______ 和 ___________ 。 5.什么是物態(tài)變化?物態(tài)變化有哪些形式? 課后反思: 1.學(xué)生質(zhì)疑: 2.教學(xué)總結(jié)

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