《（2020年秋季版）七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 十九 螢火蟲(chóng)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 長(zhǎng)春版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（2020年秋季版）七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 十九 螢火蟲(chóng)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 長(zhǎng)春版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、螢火蟲(chóng) 賈祖璋 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解與作者有關(guān)的文學(xué)常識(shí)，掌握科學(xué)小品文的寫(xiě)作特點(diǎn)。 2.在閱讀全文的基礎(chǔ)上，理清文章的層次結(jié)構(gòu)。 3.體會(huì)并理解各種說(shuō)明方法在文中的運(yùn)用。 4.感悟文中所滲透的濃濃的故鄉(xiāng)情思。 【重點(diǎn)】 理清課文思路，理解各種說(shuō)明方法在文章中的運(yùn)用。 【難點(diǎn)】 螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理。 音樂(lè)激趣，走進(jìn)新課。 學(xué)生欣賞，融入課堂。 預(yù)習(xí)檢測(cè) 1．注音： 黑魆魆（??????）發(fā)祥地（????????）肺蛭（???????） 車胤（????????）納涼（????????）??戳穿（???????） 2．配對(duì) 1、孫敬???????a、 映雪

2、??2、蘇秦???????b、囊螢 ??3、車胤???????c、懸梁 ??4、孫康???????d、刺股 ??5、匡衡???????e、鑿壁借光 3.填空： 《螢火蟲(chóng)》選自《???????????》，體裁是?????????????，作者是?????????，浙江寧海人，生物學(xué)科普作家。 整體感知 1、小組討論找出課文結(jié)構(gòu)標(biāo)志性詞語(yǔ)。 2、課文結(jié)構(gòu)及內(nèi)容 (1-3段)????????????????（4-5段） （6段）??????????????????（7段） （8-9段） 3、說(shuō)明順序 ①說(shuō)明順序都有哪些？ ②本文運(yùn)用了那種說(shuō)明順序？ ③運(yùn)用這種說(shuō)明順序有什么好處？ 4、說(shuō)明方法 ①本文運(yùn)用哪些說(shuō)明方法？ ②請(qǐng)你指出運(yùn)用這些說(shuō)明方法的好處。 精品細(xì)讀 1、文中第二段寫(xiě)到一首兒歌，這在說(shuō)明文里有什么作用？ 2、文章是一篇科學(xué)小品文，可是除了說(shuō)明這種表達(dá)方式之外，你還發(fā)現(xiàn)了什么？ 3、作者把螢火蟲(chóng)與自己對(duì)故鄉(xiāng)的情思聯(lián)系在一起，有什么好處？ 4、文章結(jié)尾一段的作用是什么？ 課堂質(zhì)疑，疑難排解 課堂小結(jié) 這節(jié)課你學(xué)到了什么，快來(lái)告訴大家吧！