《湖北省武漢市陸家街中學(xué)八年級(jí)物理 第八章 電功率 第六節(jié) 生活用電導(dǎo)學(xué)案(無答案)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湖北省武漢市陸家街中學(xué)八年級(jí)物理 第八章 電功率 第六節(jié) 生活用電導(dǎo)學(xué)案(無答案)(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課 題
第八章 電功率 第六節(jié) 生活用電
第 課時(shí)
授課教師
學(xué)生姓名
班級(jí)
學(xué)習(xí)時(shí)間
設(shè) 計(jì) 人
導(dǎo)學(xué)目標(biāo)
1、了解家庭電路組成順序,2、了解電路各元件的作用,3、了解安全用電原則,增強(qiáng)安全意識(shí)。
學(xué)習(xí)要點(diǎn)
重點(diǎn)
難點(diǎn)
考點(diǎn)
易錯(cuò)點(diǎn)
了解家庭電路及各部分作用
電路知識(shí)的綜合應(yīng)用
家庭電路及各部分作用
知識(shí)鏈接
課
前
導(dǎo)
學(xué)
1、家庭電路的室內(nèi)電路組成順序是( )
A.電能表,總開關(guān),用電器,保險(xiǎn)盒 B.總開關(guān),電能表,保險(xiǎn)盒,用電器
2、C.電能表,總開關(guān),保險(xiǎn)盒,用電器 D.電能表,保險(xiǎn)盒,總開關(guān),用電器
2、關(guān)于照明用電電路的安裝,下列做法錯(cuò)誤的是( )
A.所有的電燈及其他用電器和插座均并聯(lián)
B.保險(xiǎn)盒應(yīng)裝在總開關(guān)的前面
C.各個(gè)燈頭的控制開關(guān)應(yīng)和燈串聯(lián),并聯(lián)在火線上
D.火線接在燈口內(nèi)中央金屬片上,零線接燈口內(nèi)螺旋套
3、當(dāng)家庭電路上發(fā)生 現(xiàn)象或連入的用電器 時(shí),會(huì)使電路中的電流過大,引起導(dǎo)線過熱而發(fā)生危險(xiǎn),為防止這一現(xiàn)象,應(yīng)在干路上安裝 。
4、家庭電路中安裝電能表的目的是 。若電能表上標(biāo)
3、有“220V 3A”的字樣,此表可以接在最大功率為 W的家庭電路中。
5、家庭電路中的各盞燈應(yīng) 聯(lián),電燈與開關(guān)應(yīng) 聯(lián),且開關(guān)應(yīng)控制 線的通斷。
6、家庭電路上用的是 流電,電壓為 伏。電源線有兩根,一根是 線,一根是 線,判別這兩根線可以用 。
課
中
導(dǎo)
學(xué)
【小組活動(dòng)】1、家庭電路的組成
4、
1、家庭電路的組成部分:低壓供電線、 、閘刀開關(guān)、 、用電器、插座、燈座、開關(guān)。
2、家庭電路的連接:各種用電器是 接入電路的,插座與燈座是 ,控制各用電器工作的開關(guān)與電器是 的。
【小組活動(dòng)】2、家庭電路的各部分的作用。
知識(shí)點(diǎn):火線和零線,三線插頭和漏電保護(hù)器,
⑴ 低壓供電線:
①給用戶提供家庭電
5、壓的線路,分為火線和零線?;鹁€和零線之間 電壓,火線和地線之間也有 的電壓,正常情況下,零線和地線之間電壓為
②測(cè)電筆: 用途: 種類:鋼筆式, 式。
使用方法:手接觸 ,筆尖金屬體 舉例:☆測(cè)電筆接觸火線時(shí),如果觀察不到氖管發(fā)光,你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是:(至少填兩種可能原因)————————,——————————
⑵:(2)電能表
①用途:測(cè)量用戶消耗的 (電功)的儀表。②安裝:安裝在家庭電路的
6、 上,
③銘牌:所標(biāo)的電壓U是: 所標(biāo)的電流I是: UI是:電能表后能接用電器的 ,
⑶ 閘刀(空氣開關(guān)):
①作用: ,以便檢測(cè)電路。②安裝:家庭電路的 上。
⑷ 保險(xiǎn)盒:①材料:保險(xiǎn)絲是由 的鉛銻合金制成。②保險(xiǎn)原理③電路符號(hào):④ 連接:與所保護(hù)的電路串聯(lián),且一般只接在火線上
2
1
3
4
5
2
1
⑸ 插座:①種類:固定、可移動(dòng)插,、二孔插座、三孔插座②安裝:并聯(lián)在家庭電路中,具體接線情況
1接—— 2接—— 3接——
7、 4接—————— 5接————————
把三腳插頭插在三孔插座里,在把用電部分連入電路的同時(shí),也把用電器的金屬外殼與大地連接起來,防止了外殼帶電引起的觸電事故。
⑹ 用電器(電燈)、開關(guān):
螺絲口燈泡的螺旋接燈頭的螺旋套應(yīng)該接————;燈泡尾部的金屬柱接燈頭的彈簧片,再通過開關(guān)接————:原因:防止維修觸電
火
根據(jù)安全用電原則連接電路,每個(gè)開關(guān)都可以單獨(dú)控制燈
零
課
8、
堂
檢
測(cè)
【小組活動(dòng)】3、安全用電:兩種類型的觸電
家庭電路(低壓觸電) 單線觸電,雙線觸電。家庭電路觸電的事故:都是由于人體直接或間接 。
要分清零線和地線,雖然地線和零線正常情況下之間沒有電壓,但絕不能將地線和零線接通,否則易電事故。
高壓觸電 高壓電弧觸電
跨步電壓觸電
安全用電原則:
課堂檢測(cè)
1、如圖所示,電燈的四種接法中正確的是( )
2、將下
9、列符號(hào)填人圖所示的電路圖空缺處
、
3、在表演臺(tái)上某人聲稱具有特異功能——“不怕電”他把燈泡接到家庭電路的兩根電線上,燈光亮.取下燈泡后,他用雙手同時(shí)抓住兩根電線,并讓別人用測(cè)電筆觸其肌膚,眾人見氖管發(fā)光而瞠目結(jié)舌,對(duì)此某班同學(xué)展開討論后形成以下觀點(diǎn),其中不正確的是( )
A.這是偽科學(xué)的撞騙行為 B.此人也許真有不導(dǎo)電的特異功能
C.此人與大地之間一定有良好的絕緣 D.他去抓兩根電線前,零線被助手切斷了
4、如圖所示,A、B為保險(xiǎn)盒,C為開關(guān),D為螺絲口燈泡,E為接大功率用電器的三孔插座。請(qǐng)把這些元件接人家庭電路中。
課
堂
檢
測(cè)