《湖北省武漢市陸家街中學八年級物理 第九章 電與磁 第二節(jié) 磁場導(dǎo)學案（無答案）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省武漢市陸家街中學八年級物理 第九章 電與磁 第二節(jié) 磁場導(dǎo)學案（無答案）（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、課 題 第九章 電與磁 第二節(jié) 磁場 第 課時 授課教師 學生姓名 班級 學習時間 設(shè) 計 人 導(dǎo)學目標 1、知道磁體周圍存在著磁場和磁場具有方向性。2、知道磁感線，會畫常見磁體的磁感線。 3、初步認識地磁場。4、通過實驗探究，使學生用磁感線形象地描述磁場這一抽象概念。 學習要點 重點 難點 考點 易錯點 磁場和磁場具有方向性、磁體的磁感線 用磁感線形象地描述磁場 磁場和磁場的方向性、磁感線 磁感線 知識鏈接 課 前 導(dǎo) 學 1、大量的科學研究表明：磁

2、體的周圍確實存在著一種物質(zhì)，物理學中把這種物質(zhì)命名為 。 2、磁體的周圍都存在著 ，磁場的方向是磁場中某點小磁針靜止時 極所指的方向；都是從磁體的 極出發(fā)，最后回到 極。 3、磁場的基本性質(zhì)是對放入其中的磁體產(chǎn)生 的作用。磁體間的相互作用是通過 產(chǎn)生的。 4、地磁場：在地球周圍的空間里存在的 ，指南針能指出南北方向是因為受到 作用。 5、地磁場的的形狀和 的磁場很相似，北極在地理的 ______附近，地磁場的南極在地理的_______附近。 　

3、 磁偏角：首先由 發(fā)現(xiàn)。 課 中 導(dǎo) 學 【小組活動】一、知道磁場的存在。 閱讀課本64頁第一段，根據(jù)老師提供的器材，結(jié)合想想做做，將你探究的結(jié)論寫在課本上，然后在小組內(nèi)交流。 【小組活動】二、認識磁感線。 閱讀課本64頁第二段至65頁想想議議，掌握磁場方向的規(guī)定，知道什么是磁感線。 1、磁感線是 的曲線，磁感線立體的分布在磁體周圍，而不是平面的，磁感線不能 ， 磁

4、感線的疏密程度表示 。 2、觀察磁場演示儀演示條形磁鐵、U形磁鐵、同名磁極相互靠近、異名磁極相互靠近時周圍鐵屑的分布，摸擬畫出它們周圍的磁感線。 換用鋼棒重復(fù)上述實驗，相互討論后得出結(jié)論 3、仔細看圖9.2-2和9.2-3,根據(jù)磁感線的分布情況,了解磁體周圍的磁場分布，畫出以下磁感線。 【小組活動】三、思考： 你是如何認識磁場的？磁場的性質(zhì)是什么？磁場有方向嗎？如果有的話，你認為應(yīng)該如何規(guī)定磁場的方向？ 磁場的基本性質(zhì)：

5、 。 磁場的方向： 。 課 堂 檢 測 1、下列說法正確的是 [ ] A、 磁極間的相互作用是通過磁場發(fā)生的 B、 在磁場中的不同位置，磁場方向一般不同 C、 磁體的周圍空間存在著磁場 D、 磁場的方向就是小磁針的受力方向 2、關(guān)于磁感線正確的是 [ ] A、 磁感線

6、是由細鐵屑所連成的曲線 B、 磁感線是磁場中確實存在的 C、 磁感線是一條閉合曲線 D、 在磁場周圍空間的某一點會有兩條或多條磁感線交叉 3、下面關(guān)于磁感線的敘述正確的是 [ ] A．磁感線是在磁場中實際存在的線 B．磁感線方向跟放在該處的磁針北極所指的方向相反 C．磁感線可以相交。 D．磁體周圍的磁力線，是從磁鐵北極出來回到磁鐵南極 4、在磁場中某一點放置一個不磁針，小磁針靜止的時候，南極的指向為正西方向，則小磁針所在處磁場的方向為 。 5、小磁針具有指向性是因為它受到__ ????? __的磁力作用。磁體周圍存在著_____。

7、6、磁場中某一固定點，對磁針的作用力有_____________的方向。物理學規(guī)定：在磁場中的某一點，_____________就是該點磁場的方向。在磁場中不同的點，小磁針北極所指的方向_______；說明不同點的磁場方向是____________。 7、磁場中某點，小磁針_________所受磁力方向跟該點____________方向一致，_____________所受磁力方向跟該點_______________方向相反。 8、地球周圍的空間存在著__________叫地磁場，地磁的北極在_______附近，地磁的南極在______________附近。 9、標出下圖中磁體的N、S極和磁感線的方向 10、小磁針在圖所示的位置靜止，請標出磁體的磁極,并畫出磁感線的方向. 課 堂 檢 測