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1、第二招 寫實和虛構(gòu)
[教材鏈接:人教版九年級下冊第四單元“寫作”]
“形象為實,抽象為虛”。寫實,就是按照生活本來的樣子去寫,強調(diào)的是真人真事。虛構(gòu),則是在符合生活內(nèi)在邏輯的基礎(chǔ)上,進行大膽的想象和再創(chuàng)造。
“寫實”是中學生作文的重點。前提是平時要注意觀察,善于從生活中尋找素材,做生活的有心人。動筆寫作時則要注意按照事物本來的面貌去記述,做到“實有其人,真有其事,確有其情”,避免胡編亂造?!疤摌?gòu)”不是憑空編造,而要立足于現(xiàn)實,符合生活的內(nèi)在邏輯。要運用想象和聯(lián)想進行虛構(gòu),把文章寫得有感情、有文采。
虛構(gòu)需要把握兩個方面:
1.虛構(gòu)有范圍。文章的人物、情節(jié)可以虛構(gòu),但是所蘊含的情感
2、不能虛構(gòu)。如:莊周夢見自己變成蝴蝶,這是情節(jié)的虛構(gòu),醒來后不知是自己變成蝴蝶,還是蝴蝶變成自己,這是一種真實而非虛構(gòu)的感覺。
2.虛構(gòu)有技巧。虛構(gòu)不等于偽造,必須要符合生活和情感的真實,但是真實不等于真人真事,如:“自己幫爸爸戒煙”,從言語、行為上的叮嚀、督促來寫有點平實,如果虛構(gòu)自己把“戒煙口號”貼在爸爸的電腦旁,設(shè)置爸爸手機的開機話語為戒煙口號等等,雖然不一定都做了,但是將其挪來豐富主題,就會符合實際且情感真切。但是如果北方的學生寫“春天”,寫對春天的熱愛,卻描寫“大雁南飛”的場景來表現(xiàn)其情感,這顯然是偽造的。
策劃方案一 虛構(gòu)人物或情節(jié),豐富情感
精彩范例
例1:著名作家冰心在
3、《漫談〈小桔燈〉的寫作經(jīng)過》一文中說:“‘我的朋友’是個虛構(gòu)的人物,因為我只取了這故事的中間一小段,所以我只在一個春節(jié)前一天的下午,去看了這個朋友,而在當夜,我就離開那山村。我可以,不聞不問這個故事的前因后果,而只用簡樸的、便于兒童接受的文字,來描述在這一個和當時重慶政治環(huán)境、氣候,同樣黑暗陰沉的下午到黑夜的一件偶然遇到的事,而一切黑暗陰沉只為了烘托那一盞小小的‘朦朧的桔紅的光’……”
例2:女孩把號碼按了一通,又手忙腳亂地放下電話,可馬上又拿起來,一陣驚慌失措地按號碼……我自始至終低頭閱讀報紙,我想若一抬頭,一定會加重她的慌亂。女孩慢慢地從慌亂中放松下來,電話終于打通了:“媽……媽媽!我是
4、小菊,您好嗎?媽,我告訴你,我每天都可以吃上肉呢,都吃胖了,媽媽你放心吧,我能夠照顧自己的。哦,對了,媽媽,叔叔的工廠里還有電視看,我最喜歡看學校里小朋友讀書的片子……”突然,小女孩的語調(diào)變了,不停地用手揩著眼淚,“媽,你的胃還經(jīng)常疼嗎?你那里的花開了嗎?媽,我真的好想你,做夢都經(jīng)常夢到你啊!媽媽……”
女孩再也說不下去了,慌忙放下電話?!肮媚锇?,想家了吧?別哭了,有機會就回家去看看爸爸媽媽?!薄班牛迨?,電話費多少錢呀?”我低頭往柜臺下望去——天啊,顯示器上沒有收費顯示,女孩的電話根本沒有撥通!我張口結(jié)舌地抬起頭:“對不起,重新打吧,剛才的電話沒有打通……”
女孩不好意思地擦擦眼睛,說:
5、“我曉得,我沒有家的電話,我媽媽也去世了……但我真的好想好想像別人一樣跟媽媽打打電話說說話……”
點評:這是一篇感動無數(shù)人的《打往天堂的電話》,之所以能引起情感的波動,其一,情節(jié)安排出人意料,女孩的電話打往天堂,打給已經(jīng)去世的媽媽,震撼讀者心靈;其二,文章反映的情感符合真實生活,但細節(jié)描寫卻是明顯的虛構(gòu),也就是說作者按照事情原來的樣子去寫,但又加了一點虛構(gòu)的成分,從而達到如此感人的效果。
【小試牛刀】請你也運用虛構(gòu)的手法寫一個小故事吧!
策劃方案二 聯(lián)想想象,表明主旨
精彩范例
例1:隨著微弱的光,我來到了心中英雄——鄧稼先先生的實驗室。沒有品茶的愜意,沒有看報的清閑,
6、整個下午,鄧稼先先生的背影都在實驗室里穿梭。我問鄧老:“這樣的日子,難道不枯燥嗎?您有時間陪家人嗎?”鄧老笑了笑,說道:“孩子,你還小,其實能為祖國做點事,是我最大的幸福。假如我的付出能換來祖國的安定,我想,我是最幸福的人?!边@個上午,我學會了什么是無私奉獻,什么是真正的幸福。
吃過簡單的午飯,完成短暫的午休,我懇請鄧老帶我去看看我國第一顆氫彈爆炸的地方。故地重游,鄧老開心地笑了。鄧老開心地說:“努力沒有白費,中國有了自己的氫彈,我們強大起來了,我們的幸福也隨之而來?!编嚴虾⒆影愕男腋Pθ荩瑴嘏宋业男?,凈化了我的心靈。這個下午,我懂得了怎樣才能讓一個國家贏得世界的尊重,一個人的人生價值究竟
7、如何實現(xiàn)。
點評:以時間為序,想象與心中英雄鄧稼先見面的場景,寫自己從鄧稼先身上獲得的感悟,表達了自己的景仰之情。
例2:我是一顆普通的星,生來就是要按照我自己的軌道運行。終于,有一天我發(fā)現(xiàn)我的軌道通向了一個藍色的星球,她美麗至極,穿著一件淺色的紗衣,美麗得如夢如幻。我滿心歡喜,滿懷期待,想要變換軌跡去看看那里的美景。
“唉”,另一顆星嘆了口氣,說道:“只要靠近那個星球,就會和它周邊的大氣摩擦,產(chǎn)生強大的熱量,而且發(fā)出光芒,你自己就會燃燒,最終化為灰燼,或者只剩下小小的一塊,墜落到地上。你的生命將不再延續(xù),瞬間消失,也許你會在泥里面沉睡千年,不被承認,不能發(fā)光,不再耀眼了?!?
我分明看
8、到了他眼睛里閃現(xiàn)著淚光。哦?難道我劃過天際的那一瞬,就一定意味著消亡么?可是,我不嘗試怎么就能放棄呢?又怎么改變自己的命運呢?
點評:想象自己是一顆星,把自己敢于嘗試、努力改變命運的精神融入到“這顆星”中,表達出自己的想法。
【小試牛刀】小區(qū)紫荊樹的紅色引發(fā)你怎樣的聯(lián)想?請你運用聯(lián)想想象的手法寫一段話。
參考示例
策劃方案一
示例:我艱難地從廢墟中爬出來,頓時被眼前的景象驚呆了。昨天那么平坦、寬闊的公路,現(xiàn)在都變成了“山區(qū)”“溝壑”“丘陵”昨天還郁郁蔥蔥的大樹,今天像打了敗仗一樣,七零八落地散落在地面上。抬頭看看被滾滾塵煙遮住的太陽,它在天空中悲憫地注視著大地。
“叮鈴鈴——”睜開惺忪的雙眼,看看周圍熟悉的一切,我不禁深呼了一口氣,原來只是一場夢??!想想夢中的情景,現(xiàn)實也確實如此:由于人類對環(huán)境保護的漠視,天空不再那么藍,大地不再那么碧綠,湖水不再那么清澈了……
策劃方案二
示例:走到小區(qū)那再熟悉不過的小道上,紫荊樹的一點點紅色吸引了我的注意??匆娺@在冬日里頂著寒風努力生長的嫩芽,我的心不禁感動了。這些嫩芽使我浮想聯(lián)翩,我想到了王安石的變法圖新,幾經(jīng)磨難;岳飛精忠報國,奮勇抗金……想到世界上的許多偉人都是經(jīng)過挫折走向成功的。他們堅強不屈的精神不就像梅花那美好的品質(zhì)一樣嗎?那不屈的精神使他們的人生旅途到處都是一道道獨特而又美麗的風景。