《湖南省株洲六中八年級物理下冊 第九章 第二節(jié) 液體的壓強（第二課時）學案（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《湖南省株洲六中八年級物理下冊 第九章 第二節(jié) 液體的壓強（第二課時）學案（無答案）（新版）新人教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第九章 第二節(jié) 液體的壓強（第二課時） 學習目標 1．知識與技能 會用液體壓強公式進行計算 認識連通器 理解船閘的工作原理并能運用所學知識解釋日常生活中的一些現(xiàn)象． 2．過程與方法 通過對生活現(xiàn)象的分析進一步加深對液體壓強的理解． 3．情感態(tài)度與價值觀 培養(yǎng)學生良好的實驗習慣及實事求是的精神． 教學重點：學會分析日常生活中常見的連通器模型． 教學難點：如何指導學生用液體壓強公式進行計算． 教學方法：提問討論法、練習法 教學用具：連通器、茶壺、水、船閘掛圖 學習過程 復習鞏固 液體壓強特點是什么？ 創(chuàng)設情境： 攔河壩為何修成上窄下寬？ 三、自主學習，合作探

2、究；四、展示匯報 學生自學課本上知識。 總結液體壓強公式 。其中p指 ，單位 ；ρ指 ，單位 ；g= ；h指 ，單位 。 注意：深度指研究點到液面的距離。液體壓強只與液體密度和深度有關。與容器的形狀、液體的質量無關。 典型例題 例1.如圖所示的三只容器中分別裝有一定量的液體,則三只容器底受到的壓強大小關系是( ) A PaPb>Pc C Pa>Pb=Pc D Pa

3、體相同,所以______相同,因為a圖中液體的深度_____b圖中液體的深度,根據(jù)P=ρgh可知,a的壓強_____b的壓強;b圖和c圖中液體的_______相同,而水的密度_____酒精的密度,所以根據(jù)P=ρgh可知,b圖中液體的壓強______c圖中液體的壓強,綜合可得:Pa_____Pb_____Pc,故選_____. 例2.如圖所示,兩個容器盛有相同質量的液體,則兩個容器中液體對底面的壓力和壓強分別是( ) A FA>FB,PA=PB B FAPB D FA=FB,PA

4、無法根據(jù)P=ρgh來分析.但因兩容器中液體的質量相同,所以兩種液體的重力相同,它們對底面的壓力FA_____FB,又因為A容器的底面積_______B容器的底面積,所以根據(jù)壓強的定義式P=F/S可得:PA______PB. 例3.如圖所示,容器中盛有水,其中h1=100cm,h2=60cm,容器底面積S=20cm2,求:(1)水對容器頂?shù)膲簭?2)水對容器底的壓強(3)水對容器底的壓力?(g=10N/kg) 連通器 學生自己閱讀課本。找出連通器的概念。 連通器指 連通器的特點： 連通器的應用： 五、拓展提升： 1.關于液體的壓強下列說法中正確的是( ) A 液體的

5、壓強隨體積增大而增大 B 液體的壓強隨質量增大而增大 C 液體的壓強隨深度增大而增大 D 液體的壓強隨密度增大而減小 2.潛水員潛到三峽庫區(qū)20m深的水中,受到水的壓強是________Pa.若他的身體表面積為2m2,則他受到水的壓力是________N.(g=10N/kg) 3.塑料桶里裝有20cm深的某種液體,液體對桶底的壓強為1600Pa,則這種液體的密度是__________.(g=10N/kg) 4.甲乙兩只完全相同的試管,都裝有水,甲管豎直放置,乙管傾斜放置,兩管液面相平,如圖所示,設液體對兩試管底部的壓強分別為P甲和P乙,則P甲____P乙. 5.如圖所示,容器中盛有一定量的水,并靜止放在斜面上,容器底部A、B、C三點的壓強PA、PB、PC的大小關系是:______________. 7.一個圓柱形容器,重20N,底面積為2×10-2m2,放在水平桌面中央,在里面裝入深10cm的水,求:(1)水對底面的壓強(2)容器對桌面的壓強. 8.一只裝煤油的油罐中盛有4m深的煤油,在距底部0.5m處發(fā)現(xiàn)有一個面積為5cm2的小孔,求:(1)煤油對罐底的壓強多大?(2)小孔處煤油的壓強多大?(3)要想堵住這個孔,至少需要在小孔處施加多大的力? 課后記：