《（通用版）2020年高中語文二輪復習 專題限時集訓16 語言表達得體（含解析）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（通用版）2020年高中語文二輪復習 專題限時集訓16 語言表達得體（含解析）（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題限時集訓(十六)　語言表達得體 (限時60分鐘) 1.(2019·鄭州二質)下面是某文學愛好者寫給雜志社編輯的投稿信片段，其中有五處詞語使用不當，請找出并作修改。(5分) 我是貴刊的忠實粉絲，貴刊的每一期我都惠存著；我也是一個初學寫作的文學愛好者。今兒把我的大作投遞給貴刊，懇請編輯老師能于百忙之中認真閱讀。若能傾囊相授，榮幸之至。向您致以最誠摯的謝意！祝貴刊越辦越好！ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2、　　　　 [解析]　“惠存”是敬辭，請保存(多用于送人照片、書籍等紀念品時所題的上款)，此處用錯對象；“今兒”是口語，不恰當；“大作”是敬辭，稱對方的著作，此處用于自己，不得體；“認真閱讀”對對方提出要求，不恰當；“傾囊相授”意思是把所有的技能、知識都傳授給學生，用在此處不當。 [答案]　①“惠存”改為“保存”；②“今兒”改為“現(xiàn)在”；③“我的大作”改為“拙作”；④“認真閱讀”改為“審閱”；⑤“傾囊相授”改為“不吝賜教”。(5分，每點1分) 2．(2018·全國卷Ⅰ)下面是某校一則啟事初稿的片段，其中有五處不合書面語體的要求，請找出并作修改。(5分) 我校學生宿舍下水道時常堵住。后勤處

3、認真調查了原因，發(fā)現(xiàn)管子陳舊，需要換掉。學校打算7月15日開始施工。施工期間正遇上暑假，為安全起見，請全體學生暑假期間不要在校住宿。望大家配合。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [解析]　本題給出的是某校一則啟事初稿片段，應為書面語體?！跋滤罆r常堵住”“管子陳舊”“需要換掉”等幾處語言表達口語化，應將“堵住”改為“堵塞”，“管子”改為“管道”，“換掉”改為“更換”，“打算”改為“計劃”，“正遇上”

4、改為“正值”。 [答案]　①“堵住”改為“堵塞”；②“管子”改為“管道”；③“換掉”改為“更換”；④“打算”改為“計劃”；⑤“正遇上”改為“正值”。(5分，每點1分) 3．(2018·全國卷Ⅱ)下面是某報社一則啟事初稿的片段，其中有五處詞語使用不當，請找出并作修改。要求修改后語意準確，語體風格一致。(5分) 如果您是重大事件的參加者，事故現(xiàn)場的目擊者，業(yè)界內幕的打探者，社會熱點的關愛者……請與我報“社會深度”欄目聯(lián)系。本欄目長期公開征詢有價值的新聞線索，等著您的支持。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

5、　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [解析]　解答本題首先應明確題目中“五處詞語使用不當”的提示，注意從書面語的使用以及詞語的搭配、得體、感情色彩等方面考慮。本則啟事中，“參加者”與“重大事件”搭配不當，應將“參加者”改為“親歷者”或“參與者”；“打探者”用語不莊重，應改為“知情者”；“關愛者”與“社會熱點”搭配不當，應將“關愛者”改為“關注者”；“征詢”與“線索”搭配不當，應將“征詢”改為“征集”；“等著”用語口語化，應改為“期待”或“等待”。 [答案]　(示例)①“參加者”改為“親歷者”或者“參與者”；②“打探者”

6、改為“知情者”；③“關愛者”改為“關注者”；④“征詢”改為“征集”；⑤“等著”改為“期待”或者“等待”。(5分，每點1分) 4．(2019·石家莊一模)最近流感肆虐，下面是某幼兒園給家長的一則通知的初稿，其中有五處表達不夠準確、得體，請找出并作修改。(5分) 最近流感盛行，主要癥狀為鼻塞、流涕、腦袋疼、四肢無力。早上來園前，請做好晨檢。如有以上癥狀，請及時帶孩子去醫(yī)院看病，并上報老師。注意平時勤開窗，多通風；讓孩子多飲水；確保孩子多睡覺，防止過度疲勞。祝孩子們身體倍兒棒！ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

7、　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [解析]　本題考查語言表達準確、得體的能力。“腦袋疼”過于口語化，用在此處不當，可改為“頭疼”；“看病”用詞不準確，也不得體，一來此時還不能確定孩子是否真的生病，二來顯得沒有禮貌，不夠尊重對方，故可改為“就診”或“檢查”；“上報”，向上級報告，家長與老師之間不是上下級關系，用于此處不得體，可改為“通知”或“告知”；“多睡覺”用詞不準確，因為“多睡覺”不一定對健康有利，可改為“睡眠充足”；“倍兒棒”過于口語化，用在此處不當，可改為“健康”。 [答案]　①“腦袋疼”改為“頭疼”；②“看

8、病”改為“就診”或“檢查”；③“上報”改為“通知”或“告知”；④“多睡覺”改為“睡眠充足”；⑤“倍兒棒”改為“健康”。(5分，每點1分) 5．(2019·武漢調研)下面是某廣播電臺實習記者撰寫的關于“天鏈二號01星”發(fā)射事件的廣播稿的片段，其中有五處錯誤，請找出并作修改。要求修改后語意準確，符合廣播稿的要求。(5分) 3月31日23時51分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號乙”運載火箭，將“天鏈二號01星”(我國第二代數(shù)據(jù)中繼衛(wèi)星系統(tǒng)的第一顆衛(wèi)星)送入太空，其成功發(fā)射將使我國數(shù)據(jù)中繼衛(wèi)星系統(tǒng)能力大幅提升。根據(jù)消息，截止目前，長征系列運載火箭飛行已逾300次，本次任務系第301次飛行。據(jù)“

9、天鏈二號”衛(wèi)星系統(tǒng)發(fā)展規(guī)劃，01星發(fā)射成功后，后續(xù)將啟動02星、03星的研制，未來三者將全部組網(wǎng)運行。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [解析]　廣播稿要求語言通俗易懂，少用書面詞匯、文言詞匯和單音詞，且不宜用小括號、破折號、省略號。括號里的內容不便讀出，可將文中的括號去掉，并將“我國第二代……第一顆衛(wèi)星”放在“天鏈二號01星”前，或將括號及其內容刪去。“截止”即(到一定期限)停止，而“截至”即截止

10、到(某個時候)，根據(jù)語境，應用“截至”?！坝狻睘閱我粼~，可改為“超過”?！跋档?01次飛行”中的“系”為書面語，可改為“是”?！叭俊痹趶V播稿中可能會導致同音誤聽，可將“全部”改為“全都”。 [答案]?、偃サ衾ㄌ?，并把“我國第二代……第一顆衛(wèi)星”放在“天鏈二號01星”前面(或將括號及其內容刪去)；②“截止”改為“截至”；③“逾”改為“超過”；④“系”改為“是”；⑤“全部”改為“全都”。(5分，每點1分) 6．(2019·福建質檢)下面是高中生明華寫給新鄰居阿姨的留言，其中有五處詞語使用不當，請找出并修改。(5分) 阿姨： 您好！很欣慰能與您做鄰居。您孩子午間經(jīng)常練琴，而我正在備考，需要

11、午休，琴聲給我?guī)砹藗?。我本想找您當面磋商，恰巧您不在，特此留言，期望您安排好孩子的練琴時間。若能體諒，鄙人將不勝感激。 您的鄰居　明華 2019年3月15日 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [解析]　欣慰：內心滿意并感到寬慰，一般用于長輩、上級對晚輩、下級感到滿意?？筛臑椤皹s幸”。傷害：使身體組織或思想感情等受到損害。用詞太重，可改為“困擾”。磋商：反復商量；仔細討論。大詞小用，可改為“商量

12、”。期望：對人或事物的未來有所等待和希望。有命令口吻，可改為“懇請”。鄙人：謙稱，對人稱自己。這里用“我”即可。 [答案]　①“欣慰”改為“榮幸”；②“傷害”改為“困擾”；③“磋商”改為“商量”；④“期望”改為“懇請”；⑤“鄙人”改為“我”。(5分，每點1分) 7．下面是某位高三畢業(yè)生發(fā)給班主任的短信，其中語言有五處不得體的地方，請找出來并加以改正。(5分) 張老師好，我在高三幾次考試中成績都不理想，能在高考時有所建樹，成功衛(wèi)冕，這都是您慧眼識金并鼎力相助的結果。您精湛的教學技藝，超凡入圣，令同學們刮目相看，今日分別，謹祝教祺！ (1)將________________改為______

13、____________________； (2)將________________改為____________________________； (3)將________________改為___________________________； (4)將________________改為___________________________； (5)將________________改為___________________________。 [解析]　(1)“建樹”詞義太重，用詞不當。(2)“衛(wèi)冕”指競賽中保住上次獲得的冠軍稱號，使用不當。(3)“慧眼識金”，自稱“金”，用語

14、不得體，沒有注意謙敬。(4)“超凡入圣”形容學識修養(yǎng)達到了高峰，過于夸張，不得體。(5)“刮目相看”指別人已有進步，不能再用老眼光去看他，用語不得體。 [答案]　(1)建樹　提高　(2)衛(wèi)冕　考上大學　(3)慧眼識金　不放棄　(4)超凡入圣　非同一般　(5)刮目相看　非常敬重(5分，每點1分) 8．下面是某商場的一則促銷信息，在語言得體方面存在五處錯誤，請找出并進行修改。(5分) 新春佳節(jié)蒞臨之際，為答謝新老顧客的喜愛，元月18日至28日，本商場商品打折銷售：衣服、鞋帽等，打五折；床上用品、家用電器、汽車用品等，打八折；煙酒、食用油、豬羊肉、蛋奶等，打九折?？靵碣徺I，勿自誤。 欲知更多

15、信息，歡迎就教。商場購物熱線：8586878。 (1)將________改為___________________________； (2)將________改為___________________________； (3)將________改為___________________________； (4)將________改為___________________________； (5)將________改為___________________________。 [解析]　本題綜合考查考生語言得體的能力。其中“蒞臨”適用對象錯誤，“答謝……喜愛”“勿自誤”有失敬意，“快來

16、購買”口語化，不合語體色彩，“就教”含敬意，但不合語境，可改為敬辭“垂詢”。 [答案]　(1)蒞臨　來臨　(2)喜愛　厚愛　(3)快來購買　敬請惠顧　(4)勿自誤　莫失良機　(5)就教　垂詢(5分，每點1分) 9．下面是我校生物社團學生負責人王哲給諾貝爾醫(yī)學獎得主、中國著名藥學家屠呦呦寫的一封信，其中有五處用語不得體，請指出并改正。(5分) 尊敬的屠奶奶： 您好！ 作為當今國際中醫(yī)界霸主，您能夠應允忝列本社顧問，百忙之中擠出時間為本社的發(fā)展提供綿薄之力，我們十分感激。本社廣大中醫(yī)學佼佼者懇請您不吝賜教。 敬祝編安 生物社團　王哲 2019年5月10日 (1)將________

17、改為___________________________； (2)將________改為___________________________； (3)將________改為___________________________； (4)將________改為___________________________； (5)將________改為___________________________。 [解析]　本題所選材料為書信體，因此要考慮目的，注意謙敬等。(1)“大家”，著名的專家；“霸主”，在某一領域或地區(qū)最有聲威、勢力的人或集團?！按蠹摇备@對對方的尊重。(2)“忝列”，謙

18、辭，表示辱沒他人，自己有愧，用在此處不當。(3)“綿薄”，謙辭，盡自己微弱的能力。(4)“佼佼者”，美好、突出的人物，多用來評價他人。此處改為“愛好者”。(5)“編安”只適用于編輯人員，對象不當，改為“安康”。 [答案]　(1)霸主　大家　(2)忝列　屈就　(3)綿薄之力　指導幫助　(4)佼佼者　愛好者　(5)編安　安康(5分，每點1分) 10．下面是五種應用文的部分摘錄，請根據(jù)應用文的語言特點，找出每種應用文的不得體之處并進行修改。(5分) (1)校團委會決定5月10日下午在學校體育館舉辦首屆體育節(jié)活動。歡迎各位同學蒞臨現(xiàn)場，積極參加。(校團委會通知) (2)大家好，歡迎各位來到趙縣

19、參觀“千年彩虹”趙州橋。我是導游，大家尊稱我“小李”就可以了，我將竭誠為大家服務。(導游詞) (3)各位來賓、各位校友，大家好。今天是我校50周年校慶日，學校的圖書館、校史館、辦公樓全部開放。(廣播稿) (4)有位同學于5月7日上午拾得錢包一個，內有人民幣48元、飯票、手機充值卡等，望失主前往學校教導處找李干事認領。(招領啟事) (5)張老師，您好！今日我因貴體欠安，故請假一天，望老師批準。(請假條) (1)將________改為___________________________； (2)將________改為___________________________； (3)將_

20、_______改為___________________________； (4)將________改為___________________________； (5)將________改為___________________________。 [解析]　(1)“蒞臨”多用于貴賓，可將“蒞臨現(xiàn)場”改為“踴躍報名”或“到場觀看”。(2)謙敬失當，“尊稱”可改為“稱呼”。(3)由于是廣播稿，“全部”一詞容易產(chǎn)生歧義，使聽眾誤聽為“全不”，可改為“全都”。(4)人民幣數(shù)目確定，容易被冒領。因此，“48元”應改為“若干”。(5)“貴體欠安”是敬辭，不能用于自己。 [答案]　(1)蒞臨現(xiàn)場　踴

21、躍報名(或“到場觀看”)　(2)尊稱　稱呼　(3)全部　全都　(4)48元　若干　(5)貴體欠安　身體不適(5分，每點1分) 11．下面是某林場防火公告的一個片段，其中有五處不合書面語體的要求，請找出并作修改。(5分) 春節(jié)要到，為預防和杜絕森林火災發(fā)生，現(xiàn)公告如下： 一、進入林里的人員嚴禁攜帶火源及易燒易爆物品； 二、登山、踏青、旅游等戶外活動者，嚴禁在林區(qū)吸煙、燒烤和使用明火爐灶； 三、提倡文明祭祀，嚴禁在祭祖上墳時點著鞭炮、香燭，火燒冥紙冥幣等。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

22、　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [解析]　“要到”“林里”“易燒”“點著”“火燒”是口語，用在公告里不合語體要求。 [答案]?、賹ⅰ耙健备某伞皩⒅痢保虎趯ⅰ傲掷铩备臑椤傲謪^(qū)”；③將“易燒”改為“易燃”；④將“點著”改為“點燃”；⑤將“火燒”改為“焚燒”。 (5分，每點1分) 12．下面是某文化傳播公司對安徽西遞村的考察報告中的一個片段，其中有五處不恰當，請找出并作修改。(5分) 西遞至今已有近千年的歷史，面積近13公頃，整個村落呈船樣，四面都有山，兩條溪流從村北、村東經(jīng)過村落，在村南會源橋會聚，村落以一條豎向的街道和兩條

23、沿溪的道路為主要框架，構成以東向為主、向南北伸出的村落街巷系統(tǒng)。村落建筑布局錯落有致，建筑色調樸素淡雅。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [解析]　“船樣”“都有”“豎向”“伸出”這四個詞太口語化，不符合書面語體要求?！皶邸倍嘤糜谌?，應改為“匯聚”。 [答案]?、賹ⅰ按瑯印备某伞按巍?；②將“都有”改為“環(huán)”；③將“會聚”改為“匯聚”；④將“豎向”改為“縱向”；⑤將“伸出”改為“延伸”。 (5分

24、，每點1分) 13．下面是某運動員代表在校運動會上發(fā)言的一個片段，其中有五處不合書面語體的要求，請找出并作修改。(5分) 今天開幕的運動會將是我們的舞臺，我們將在這里超過自我，為班級而戰(zhàn)，為榮譽而戰(zhàn)！我重視地代表全體運動員立誓：聽從指揮，服從裁判，遵守比賽規(guī)矩和賽場秩序，在比賽中團結互助，頑強拼搏，賽出水平，賽出風格！ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [解析]　“超過”“規(guī)矩”“互助”是口語，“重視”一詞不能準確表達講話稿中的恭敬之意，“立誓”在表達場合上不符合要求。 [答案]?、賹ⅰ俺^”改成“超越”；②將“重視地”改為“謹”；③將“立誓”改為“宣誓”；④將“規(guī)矩”改為“規(guī)則”；⑤將“互助”改為“協(xié)作”。 (5分，每點1分) - 7 -