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2020學(xué)年九年級化學(xué)全冊 第3單元 溶液 掌握方法 輕松轉(zhuǎn)化釋疑解析素材 (新版)魯教版

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1、掌握方法 輕松轉(zhuǎn)化 對于飽和溶液與不飽和溶液之間的相互轉(zhuǎn)化,一直以來都是同學(xué)們最容易搞混的問題,下面我們就來逐一分析它們相互轉(zhuǎn)化的方法。 例題 t ℃時,分別采取下列措施,一定能使接近飽和的溶液變成飽和溶液的是( )。 ①降低溫度 ②升高溫度 ③加水 ④加足量溶質(zhì) ⑤恒溫蒸發(fā)水 A. 有① B. 只有④⑤ C. 有②和④ D. 有①和③ 解析 溶液是否飽和要受溫度的影響(對氣體來說還受壓強),所以飽和溶液與不飽和溶液之間的相互轉(zhuǎn)化方法一般分為兩種情況。(1) 一定能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化的方法:不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ǔS?/p>

2、①加溶質(zhì)、②恒溫蒸發(fā)水;飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ㄓ屑尤軇#?)可能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化的方法:升溫或降溫。對于溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì),飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤嚎刹捎蒙郎氐姆椒?,反之則降溫;對于溶解度隨溫度升高而降低的物質(zhì),飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤嚎刹捎媒禍氐姆椒?,反之則升溫。故答案為B。 拓展 飽和溶液與不飽和溶液之間的相互轉(zhuǎn)化,如果與溶解度曲線結(jié)合,則判斷起來更簡單。溶解度曲線是用來表示某物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線,溶解度曲線上的每一點對應(yīng)的橫坐標表示溫度,縱坐標表示該溫度下該物質(zhì)的溶解度。曲線上的點表示該溫度下的飽和溶液,曲線下方的點則表示該溫度時的不飽和溶液。如圖所示: a點表示的是

3、物質(zhì)A在t1 ℃時的飽和溶液,b點表示的是物質(zhì)A在t1 ℃時的不飽和溶液。如果想讓b點對應(yīng)的不飽和溶液成為飽和溶液,只需要想辦法讓b點移動到A物質(zhì)的溶解度曲線上即可。方法如下:①橫坐標不變(即溫度不變),將b點垂直向上移動可到達A物質(zhì)溶解度曲線上,這表示在溫度不變的情況下,通過增加溶質(zhì)的方法可使原溶液達到飽和狀態(tài);②縱坐標不變(即不改變?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量),b點水平向左移動可到達A物質(zhì)溶解度曲線上,這表示對原溶液進行降溫可使其達到飽和狀態(tài)。同理,據(jù)圖可知,c點表示的是物質(zhì)B在t0 ℃的不飽和溶液,要讓其成為飽和溶液,可將c點垂直向上移動,到達B物質(zhì)溶解度曲線上,即加溶質(zhì)可使原溶液變成飽和狀態(tài);或?qū)點水

4、平向右移動,到達B物質(zhì)溶解度曲線上,即升高溫度可使原溶液變成飽和狀態(tài)。飽和溶液變成不飽和溶液剛好相反,就是觀察怎樣讓曲線上的點移動到曲線下方即可。 變式訓(xùn)練題 要讓接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液,下列措施不能達到的是( )。 A. 降低溫度 B. 升高溫度 C. 加足量硝酸鉀 D. 恒溫蒸發(fā)水 2. 下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,請據(jù)圖回答下列問題: (1) 要使接近飽和的丙溶液變?yōu)轱柡腿芤?,可采用____、_____、_____三種方法。 (2) t1 ℃時,將20 g乙物質(zhì)加入到100 g水中,所得溶液為___(填“飽和”或“不飽和”

5、)溶液。 (3) t2 ℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t1 ℃,仍為飽和溶液的是____。 (4) 將高溫時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降至低溫,有晶體析出的是____。 參考答案 1. B 2. (1) 加溶質(zhì) 恒溫蒸發(fā)水 升溫 (2) 不飽和(3) 丙 (4) 甲和乙 抓住要素 解讀概念 有些同學(xué)對溶解度相關(guān)知識掌握不熟練,解題時常會誤入命題者精心設(shè)計的陷阱?,F(xiàn)舉幾例剖析解題思路,幫助同學(xué)們走出誤區(qū)。 易錯點1 不能準確理解溶解度概念 例1

6、 (2020年四川成都)20 ℃時,氯化鈉的溶解度為36 g。對這句話理解錯誤的是( )。 A.20 ℃時,100 g水中最多能溶解氯化鈉36 g B.20 ℃時,100 g氯化鈉飽和溶液中含氯化鈉36 g C.20 ℃時,氯化鈉飽和溶液中水與氯化鈉的質(zhì)量比為100:36 D.20 ℃時,將36g氯化鈉溶解于100 g水中,所得溶液為該溫度下氯化鈉的飽和溶液 錯因分析 錯選的原因是將溶解度概念中的“100 g溶劑”錯誤地理解為“100 g飽和溶液”。 正確解法 此題著重考查同學(xué)們對溶解度概念的理解。對于溶解度的概念,要重點掌握四要素:①條件——一定溫度;②標準——100

7、g溶劑;③狀態(tài)——飽和狀態(tài);④單位——克(g)?!?0 ℃時,氯化鈉的溶解度為36 g”是指20 ℃時,100 g水中最多溶解36 g氯化鈉,形成136 g飽和溶液,而不是100 g氯化鈉飽和溶液中含36 g氯化鈉。答案選B。 易錯點2 不清楚飽和溶液與不飽和溶液的關(guān)系 例2 下列有關(guān)飽和溶液的說法中,正確的是( )。 A.飽和溶液一定比不飽和溶液的濃度大 B.飽和溶液降溫析出晶體后的溶液一定是不飽和溶液 C.任何飽和溶液升溫后都會變成不飽和溶液 D.一定溫度下,向氯化鈉飽和溶液中加入水后會變成不飽和溶液 錯因分析 錯選A的原因是比較溶液的濃度時,忽略了溫度和溶質(zhì)種類;

8、錯選C是因為忽略了極個別固體溶解度與大多數(shù)固體溶解度受溫度影響的不同。 正確解法 A選項有兩點錯誤:一是沒有指明溫度和溶質(zhì);二是無法比較不同溶質(zhì)的飽和溶液和不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小。B選項中析出晶體后的溶液一定是飽和溶液。C選項中氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小,若氫氧化鈣飽和溶液升溫后,會析出固體,仍是飽和溶液。答案選D。 易錯點3 忽略了一定溫度下溶解度的大小 例3 (2020年浙江金華)如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是( )。 A.30 ℃時,向100 g水中加入25 gA物質(zhì),充分溶解后所 得溶液是125g B.A物質(zhì)的飽和溶液從30℃降溫

9、到10℃,變成不飽和溶液 C.20℃時,A、B兩物質(zhì)的飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等 D.30℃時,將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤海梢圆扇『銣卣舭l(fā)溶劑的方法 錯因分析 錯選A的原因是忽略了30 ℃時A物質(zhì)的溶解度大?。诲e選C的原因是考慮問題不全面,沒有考慮到A和B飽和溶液的質(zhì)量是否相等。 正確解法 30 ℃時,A物質(zhì)的溶解度為20 g,也就是說該溫度下100 g水最多溶解20 gA物質(zhì),所形成的溶液是120g;A物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大,因此A物質(zhì)的飽和溶液降溫后會析出晶體,析出晶體后的溶液一定是飽和溶液;20℃時,A和B的溶解度相等,該溫度下A、B飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

10、,只有在A和B飽和溶液質(zhì)量相等的情況下,含溶質(zhì)的質(zhì)量才相等。答案選D。 迷你萬花筒 尿液里的意外所得 黑龍江 趙立新 德國漢堡一位叫布朗特的商人,偶爾聽人說,用強熱來蒸發(fā)人尿能制造出黃金,于是他大干起來。有一次,他將尿渣、沙子和木炭放在火中加熱,然后用水冷卻。結(jié)果他雖然沒有得到黃金,卻意外地得到了一種像白蠟一樣的物質(zhì),這種物質(zhì)在黑暗的小屋里還一閃一閃地發(fā)著亮光。其實,這種能發(fā)出熒光的白色物質(zhì)就是白磷,白磷不溶于水,有劇毒,化學(xué)性質(zhì)較活潑,在空氣中易氧化成三氧化二磷和五氧化二磷,呈白色煙霧。白磷是制造炸藥、燃燒彈、滅鼠劑、肥料等制品的基本成分,是石油化工縮合催化劑

11、、表面活性劑必不可少的原料。 趣味故事園 智取“小球” 江蘇 孫興全 周二,劉陽在放學(xué)回家的路上,突然聽到一陣小孩的哭叫聲。他尋聲望去,原來是錢二叔家的錢程在樹下哭。他忙上前去問個究竟。 原來,錢程在放學(xué)的途中邊走邊玩橡膠球,一不小心將小球滾到了樹洞里,而洞口非常小,手又伸不進去。這可怎么辦呢?急哭了小錢程。 劉陽(一邊安慰錢程,一邊思考如何從洞中取出小球):你的小球是什么樣的?。? 錢程:是一個實心的橡膠小球,我跟同學(xué)借來的,明天就要還給人家,這下可怎么辦呢? 劉陽:別擔心,我?guī)湍惆阉贸鰜?。但硬來是不行的,我們得想法智取? 錢程:樹洞又小又深

12、,不然我就早就把它掏出來了。 劉陽:彺小洞里加水,小球不是就能浮上來了嗎?好了,我們向樹洞里加水吧! 錢程:這個辦法不錯。 (說做就做,他倆向附近的人家借來塑料桶,在小洞中灌了滿滿一桶水。但小球并沒有浮上來。) 劉陽(不住地抓后腦勺,非常納悶):你的球是橡膠的嗎? 錢程:是的啊。 劉陽:那小球為什么不浮上來呢?我們老師講過,橡膠的密度是比水的小啊,小球應(yīng)該會浮上來的??! 錢程(著急得又哭喊起來):這下可怎么辦呢? 劉陽:小弟弟,別著急,我們一定會有辦法的。既然小球是橡膠的,它就一定可以浮上來的。嗷?。▌㈥柍了剂艘粫海┪抑懒耍捎谛∏蚴菍嵭牡?,水的密度不夠大,所以它浮不上來,

13、只要我們增大水的密度,小球就一定可以浮上來。 錢程:我們應(yīng)該怎么辦呢? 劉陽:這好辦,只要往水里加些食鹽等物質(zhì)就行了。 錢程:(疑惑地望著劉陽):這能行嗎? 劉陽:行不行,試了才知道啊。你回家去拿點食鹽來,盡量多拿點。 錢程:好的,就依你的。 (錢程飛快地朝家中跑去,不一會兒就拿一些兩袋回來了。兩個人將食鹽全部倒入樹洞水里,劉陽找來一根樹枝不斷地在水里來回攪拌著。) 錢程:你用樹枝來回攪拌水干什么啊? 劉陽:使剛才倒進去的食鹽快速溶解到水里。 (不一會兒,小球果然浮上來了。錢程高興地跳了起來,抱住了劉陽的脖子。) 錢程:(又高興又激動):謝謝你,劉陽哥。你真聰明! 劉陽:

14、這算不了什么,我也是從化學(xué)課上學(xué)來的,書本里有好多幫助我們解決生活中的實際問題的好辦法呢。 “溶液與溶解度”參考答案 7.1 溶解與乳化 問題1: 1.分散 均一而穩(wěn)定 溶劑 溶質(zhì) 2.(1) 溶質(zhì) 溶劑 (2) 溶劑 溶質(zhì) 溶劑 (3) 水 溶質(zhì) 溶劑 均一 穩(wěn)定 問題2: 溶質(zhì)顆粒的大小 溶劑溫度的高低 是否攪拌 問題3:(1)小液滴 (2)乳濁液 乳化作用 問題4:硝酸銨 氫氧化鈉 氯化鈉 吸收熱量 放出熱量 7.2 物質(zhì)溶解的量 問題1:(1) 一定溫度 一定量的溶劑 不飽和溶液 飽和溶液 不飽和溶液 飽和溶液 不飽和溶液 飽和溶液 增加溶劑或升溫 減少溶劑或冷卻 問題2:(1)一定溫度 100 g溶劑 飽和狀態(tài) 質(zhì)量 水 (2)溶解能力 易溶 可溶 微溶 難溶 (3)溫度 增大 不大 減小 問題3:(1)體積 (2) 壓強 溫度 減小 增加

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